A atividade de Arte propõe que os alunos criem cenários, personagens e figurinos para uma peça de teatro sobre festas juninas. A atividade de Educação Física explica as diferenças entre danças folclóricas e populares e cita exemplos de cada tipo, incentivando os alunos a escolherem uma para dançarem. A atividade de Geografia trata do tema "Vida saudável".

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PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EMEFTI “Professora Eunice Pereira Silveira”
Laboratório de Informática Educativa/Equipe Escolar
ATIVIDADES EDUCATIVAS – 4º ANO – semana 08 a 12 de junho
ATIVIDADE 01
Disciplina: Arte
Professora: Márcia Cristina
Turma: 4º ano
Tema: Festas Populares
Conteúdos: Festas populares/ Elementos do teatro: cenário, figurino e roteiro
Observe a imagem para fazer a atividade
Aécio de Andrade. Festa junina. 50 x 70 cm, Acrílico sobre tela. 2010, coleção particular.
1) As festas populares são abordadas nas várias linguagens da arte, como na música,
na dança, nas artes visuais (como podemos ver no quadro acima) e no teatro.
Diante dessa afirmativa, responda:
a) Se você fosse um cenógrafo famoso e tivesse que criar um cenário para uma peça
de teatro sobre a festa junina, quais elementos você usaria?
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b) E no roteiro quais personagens você criaria para sua peça de teatro:
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2) Agora, use sua criatividade e desenhe os figurinos dos personagens da peça:
Para esta atividade, use os materiais que você tem em casa, ok?
Ex: lápis de cor, canetas esferográficas, tinta guache, pincéis, papéis de caderno,
lápis HB comum, entre outros.
Todos os desenhos serão postados na página @desenhandocomtiacris.
Saudades, tia Cris
Atenção: Soltar balões é crime, conforme a Lei n 9.605, de 12 de fevereiro de 1998.

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ATIVIDADE 02
Disciplina: Educação Física
Professora: Ana Flávia Sofiste
Turma: 4º ano
Tema: Festa Folclóricas
As Danças Folclóricas e Populares.
As Danças Folclóricas respondem a uma tradição, ritual e a uma determinada norma. Elas
contam uma história. As danças populares podem ou não estar vinculadas a uma
tradição. Em grande parte as danças populares são reapropriações de danças já
existentes, com o caso do funk que se apropriou de alguns passos do frevo. Nesse caso,
há uma ressignificação do frevo, não quer dizer que tais passos representam a dança
folclórica frevo. É como se as danças folclóricas falassem um pouco da história dos
espaços sociais de origem e as danças populares estivessem por toda parte, sendo
objeto de reapropriação e ressignificação. Para as danças populares, temos: forró,
samba, lambada, danças de salão, break dance; funk; samba reggae; axé; samba de
roda. As danças folclóricas mais famosa nesse mês de Junho é a quadrilha. a quadrilha
nasceu como dança aristocrática. oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda
a Europa. No Brasil, foi introduzida como dança de salão e, por sua vez, apropriada e
adaptada pelo gosto popular. Para sua ocorrência, é importante a presença de um mestre
“marcante” ou “marcador”, pois é quem determina as figurações diversas que os
dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das seguintes movimento:“Tour”,
“Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”,
“Coroa de flores”, “Coroa de espinhos”etc. Além da quadrilha nós temos também diversas
danças folclóricas como, mostra as imagens abaixo.
Maracatú Fandango Ciranda Carimbó
1) De acordo com a leitura do texto introdutório, responda as perguntas abaixo:
Escreva as principais características de uma dança folclórica e das Danças Populares.
Cite o nome da dança folclórica da imagem abaixo muito famosa no Nordeste.

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Cite o nome da dança folclórica da imagem abaixo que se realiza durante o mês de
Junho.
Cite o nome das danças folclóricas ou populares que você conhece e que já dançou na
escola ou em alguma Festa Folclórica.
2) Vamos Dançar? Agora você pode escolher uma dança de sua preferência, ligar o som
e dançar. Anote no seu caderno qual a dança que você escolheu, se foi popular ou
folclórica e o nome da dança. Tire fotos dos Movimentos que você escolheu ou criou para
dançar. Divirta-se!
Referências Bibliográficas
GOMES, Ligia Ribeiro e Silva. Oficina de docência de danças populares. Vitória: UFES, NEAAD, 2012.
Site Educação. Questão de Enem. Disponível em: <http://educacao.globo.com/provas/enem-2013/questoes/111.html>
Acesso em 08n de Junho de 2020.

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ATIVIDADE 03
Disciplina: Geografia
Professora: Maria Lúcia Serrano
Turma:4º ano
Tema: Vida saudável.
Laboratório de Informática Educativa
Washington Felix Rocha
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