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Professora Sílvia Cláudia Marques Lima
A primeira
impressão que
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INTRODUÇÃO É...
EM UMA REDAÇÃO O ESTUDANTE DEVE:
 Compreender a proposta.
 Preparar o repertório sobre:
 o que sabe sobre o assunto?
 algum conceito que pode ser associado ao tema?
 que argumento usar para validar o ponto de vista?
 como citar algum nome expressivo respeitado no meio acadêmico?
 citar algum dado? Reportagem, literatura, música, cinema. (evite citar
novelas e livros de auto ajuda);
 Planeje seu texto. Estrutura argumentativa.
 Use o conhecimento adquirido na escola e em suas leituras. (aplicar conceitos de
várias áreas do conhecimento);
 Ligue sempre a conclusão com a introdução.
 Na conclusão sempre dê uma sugestão para melhorias, ações conjuntas e/ou
propostas de ação.
DICAS PARA INTRODUÇÃO:
 Apresente o tema logo no início do texto;
 As frases escritas em ordem direta dão mais clareza ao
texto (sujeito + verbo + complementos);
 Defenda seu ponto de vista sem ferir os direitos humanos;
 Evitar generalizações e lugares comuns:
Ex: Com certeza, todo político é corrupto, a nível de, entre
outras tantas, hoje em dia, etc.
DIVERSAS
FORMAS DE SE
INICIAR UMA
DISSERTAÇÃO
 Afirmação - é o ponto de partida mais utilizado;
 Deve ser forte, para despertar o interesse do leitor em
conhecer o argumento (desenvolvimento);
Ex: “As preocupações dos jovens apresentam-se abrangentes.
Dão atenção às questões ambientais, à violência e, até mesmo,
à desigualdade social.”
Tema: O jovem e a cidadania.
SEQUÊNCIA DE PERGUNTAS
“O que dizer de desvio de verbas? De malas cheias de
dinheiro sem procedência? E de políticos que não
cumprem o que a ética, a moral e os bons costumes
preconizam? Sobram revolta, indignação, perplexidade,
tristeza e outros sentimentos que merecem reflexão para
ações sociais.”
Tema: Corrupção.
“ Pipas, jogo de bola de gude, pião, amarelinha e danças de
roda. Não há quem não tenha uma boa recordação da sua
infância e das brincadeiras com seus amigos.
Essas atividades proporcionam grande divertimento, além
de uma ótima oportunidade para conhecer novas pessoas, fazer
amizades e aprender a se relacionar em grupo.”
Tema: Atividades que aproximam as pessoas.
 “ Em um comentado filme de 2000 intitulado„Traffic‟, vencedor
de quatro Oscars, Steven Spielberg pinta um quadro realista e
complexo do mundo das drogas.
O longa-metragem retrata a situação nos países. Mostra
narcotráfico, corrupção, consumo de drogas e problemas
familiares. Realmente vive-se em uma sociedade viciada.”
Tema: Os vícios da sociedade.
a) Citação Direta:
 Bob Marley definiu em uma frase o porquê da dificuldade em vencer a
desigualdade racial: "Enquanto a cor da pele for mais importante que
o brilho dos olhos, sempre haverá guerra.” É chegado, portanto, o
momento em que é possível tornar realidade a perspectiva de uma
sociedade igual para todos, visto que, para muitos, a cor da pele já
não é um diferencial.
Tema: preconceito racial.
b) Citação Indireta:
O escritor T.S. Eliot afirmava que a humanidade é incapaz de suportar
a realidade e ele estava certo: a maior parte das pessoas prefere um
filme a se deparar com o horror mostrado pelo noticiário.
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 “Uma cena clássica: adolescentes em seus
quartos plugados no mundo virtual e pais do
lado de fora, sem saber como lidar com essa
nova realidade. ”
Tema: Conflito de gerações.
 Caracteriza-se pela exposição de um série de dados, um a um.
Presta-se bem à indicação de características, funções, processos,
situações, sempre oferecendo o complemento necessário à afirmação
estabelecida na frase nuclear. Pode-se enumerar, seguindo-se os
critérios de importância, preferência, classificação ou aleatoriamente.
“O adolescente moderno está se tornando obeso por várias
causas: alimentação inadequada, falta de exercícios sistemáticos
e demasiada permanência diante de computadores e
aparelhos de tv.”
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O presidente Lula deveria calçar as sandálias da humildade.
Imagina que pode reger o desenvolvimento do país como
Moisés abriu o mar em duas metades.
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 É uma forma simples de esclarecer o tema em seus preceitos mais
básicos.
O carnaval constitui uma festa tida como pagã, devido ao ritmo
sensual do samba que embala corpos seminus. No entanto, por mais
impressionante que possa parecer, o carnaval tem suas origens na
tradição cristã.
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 O conhecimento de fatos históricos pode auxiliar no momento
de escrever a introdução. Citando simplesmente ou
confrontando passado e presente.
Alexandre, o grande, dominou boa parte do
continente Eurasiano e morreu tentando conquistar novos
territórios. Napoleão perdeu o império na tentativa de dar
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Dicas para introduções de redações

  • 1. Professora Sílvia Cláudia Marques Lima A primeira impressão que fica ! INTRODUÇÃO É...
  • 2. EM UMA REDAÇÃO O ESTUDANTE DEVE:  Compreender a proposta.  Preparar o repertório sobre:  o que sabe sobre o assunto?  algum conceito que pode ser associado ao tema?  que argumento usar para validar o ponto de vista?  como citar algum nome expressivo respeitado no meio acadêmico?  citar algum dado? Reportagem, literatura, música, cinema. (evite citar novelas e livros de auto ajuda);  Planeje seu texto. Estrutura argumentativa.  Use o conhecimento adquirido na escola e em suas leituras. (aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento);  Ligue sempre a conclusão com a introdução.  Na conclusão sempre dê uma sugestão para melhorias, ações conjuntas e/ou propostas de ação.
  • 3. DICAS PARA INTRODUÇÃO:  Apresente o tema logo no início do texto;  As frases escritas em ordem direta dão mais clareza ao texto (sujeito + verbo + complementos);  Defenda seu ponto de vista sem ferir os direitos humanos;  Evitar generalizações e lugares comuns: Ex: Com certeza, todo político é corrupto, a nível de, entre outras tantas, hoje em dia, etc.
  • 4. DIVERSAS FORMAS DE SE INICIAR UMA DISSERTAÇÃO
  • 5.  Afirmação - é o ponto de partida mais utilizado;  Deve ser forte, para despertar o interesse do leitor em conhecer o argumento (desenvolvimento); Ex: “As preocupações dos jovens apresentam-se abrangentes. Dão atenção às questões ambientais, à violência e, até mesmo, à desigualdade social.” Tema: O jovem e a cidadania.
  • 7. “O que dizer de desvio de verbas? De malas cheias de dinheiro sem procedência? E de políticos que não cumprem o que a ética, a moral e os bons costumes preconizam? Sobram revolta, indignação, perplexidade, tristeza e outros sentimentos que merecem reflexão para ações sociais.” Tema: Corrupção.
  • 8. “ Pipas, jogo de bola de gude, pião, amarelinha e danças de roda. Não há quem não tenha uma boa recordação da sua infância e das brincadeiras com seus amigos. Essas atividades proporcionam grande divertimento, além de uma ótima oportunidade para conhecer novas pessoas, fazer amizades e aprender a se relacionar em grupo.” Tema: Atividades que aproximam as pessoas.
  • 9.  “ Em um comentado filme de 2000 intitulado„Traffic‟, vencedor de quatro Oscars, Steven Spielberg pinta um quadro realista e complexo do mundo das drogas. O longa-metragem retrata a situação nos países. Mostra narcotráfico, corrupção, consumo de drogas e problemas familiares. Realmente vive-se em uma sociedade viciada.” Tema: Os vícios da sociedade.
  • 10. a) Citação Direta:  Bob Marley definiu em uma frase o porquê da dificuldade em vencer a desigualdade racial: "Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, sempre haverá guerra.” É chegado, portanto, o momento em que é possível tornar realidade a perspectiva de uma sociedade igual para todos, visto que, para muitos, a cor da pele já não é um diferencial. Tema: preconceito racial. b) Citação Indireta: O escritor T.S. Eliot afirmava que a humanidade é incapaz de suportar a realidade e ele estava certo: a maior parte das pessoas prefere um filme a se deparar com o horror mostrado pelo noticiário. Tema: Violência.
  • 11.  “Uma cena clássica: adolescentes em seus quartos plugados no mundo virtual e pais do lado de fora, sem saber como lidar com essa nova realidade. ” Tema: Conflito de gerações.
  • 12.  Caracteriza-se pela exposição de um série de dados, um a um. Presta-se bem à indicação de características, funções, processos, situações, sempre oferecendo o complemento necessário à afirmação estabelecida na frase nuclear. Pode-se enumerar, seguindo-se os critérios de importância, preferência, classificação ou aleatoriamente. “O adolescente moderno está se tornando obeso por várias causas: alimentação inadequada, falta de exercícios sistemáticos e demasiada permanência diante de computadores e aparelhos de tv.” Tema: Obesidade infantil.
  • 13.  Fazer uma analogia com o tema da redação e outro assunto. O presidente Lula deveria calçar as sandálias da humildade. Imagina que pode reger o desenvolvimento do país como Moisés abriu o mar em duas metades. Talis Alvarenga. “Sandálias da humildade”. Veja./ 2005
  • 14.  É uma forma simples de esclarecer o tema em seus preceitos mais básicos. O carnaval constitui uma festa tida como pagã, devido ao ritmo sensual do samba que embala corpos seminus. No entanto, por mais impressionante que possa parecer, o carnaval tem suas origens na tradição cristã. Tema: Carnaval
  • 15.  O conhecimento de fatos históricos pode auxiliar no momento de escrever a introdução. Citando simplesmente ou confrontando passado e presente. Alexandre, o grande, dominou boa parte do continente Eurasiano e morreu tentando conquistar novos territórios. Napoleão perdeu o império na tentativa de dar um passo maior que suas diminutas pernas. O poder cega os homens e os impede de enxergar as proporções corretas de suas ações no mundo. Tema: A embriaguez do poder.