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PÁGINAS DO EOB
Oficina Jornal Escolar – EOB – Euclides da Cunha - BA - Ano III– Dez. 2016—5° edição —Edição: On line.
ATO PÚBLICO CONTRA A PECATO PÚBLICO CONTRA A PECATO PÚBLICO CONTRA A PEC
241/55 E MEDIDA PROVISÓRIA DE241/55 E MEDIDA PROVISÓRIA DE241/55 E MEDIDA PROVISÓRIA DE
REFORMA DO ENSINO MÉDIOREFORMA DO ENSINO MÉDIOREFORMA DO ENSINO MÉDIO
A UNEB e o Páginas do EOB promovem manifestação.
Contra PEC e medida de reforma do Ensino Médio. P. 5.
Os Jogos Internos do EOB marcaram com sucesso o mês de
novembro. Confira notícia completa na p. 7.
JOGOS INTERNOS
Acesse nossa Fanpage e mantenha-se informado (a): <https://www.facebook.com/P%C3%A1ginas-do-EOB-384093085045784/?fref=ts>
O EOB realizou a I Amostra de
Ciências dos projetos de Iniciação
Científica e aprendizagem com
jogos. Confira na p. 6.
I AMOSTRA DE CIÊNCIASI AMOSTRA DE CIÊNCIAS
VEJA MAIS:
Editorial ....................... 2
I Feira do Sisal............. 2
Louvor do revolucioná-
rio......... ....................... 2
Poemas ....................... 3
Novo Ensino Médio...... 4
Ato público................... 5
I Seminário de economia
solidária....................... 6
I Amostra de ciências... 6
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Performance coletivo
Maria Bonita.............. 7
Musicas de cada sig-
no................................ 8
Campanha: outubro rosa
e novembro azul.......... 8
Veja mais:
PERFORMANCE DO COLETIVO
MARIA BONITA
O coletivo Maria Bonita, realizou
performance que denuncia a
permanência da violência contra as
mulheres. P. 7.
Nome do Jornal 2
Quando a opressão aumenta
Muitos se desencorajam
Mas a coragem dele cresce.
Ele organiza a luta
Pelo tostão do salário, pela água do chá
E pelo poder no Estado.
Pergunta à propriedade:
Donde vens tu?
Pergunta às opiniões:
A quem aproveitais?
Onde quer que todos calem
Ali falará ele
E onde reina a opressão e se fala do Destino
Ele nomeará os nomes.
Onde se senta à mesa
Senta-se a insatisfação à mesa
A comida estraga-se
E reconhece-se que o quarto é acanhado.
Pra onde quer que o expulsem, para lá
Vai a revolta, e donde é escorraçado
Fica ainda lá o desassossego.
Bertold Brecht
LOUVOR DO REVOLUCIONÁRIO
EDITORIAL:
O Páginas do EOB, buscou
nesta 5° edição interagir com todo o
coletivo escolar através do apoio e
cobertura aos eventos políticos que
tem ocorrido no cenário local e glo-
bal. O foco desta edição parte da
sensibilização proposta durante as
oficinas de busca de reflexão e en-
tendimento do processo eleitoral, da
formação e construção partidária,
assim como de sua importância na
formação cidadã e crítica do jovem.
O gênero textual trabalhado partiu
da texto poético em suas distintas
manifestações. Esperamos que des-
frutem desta edição com apreço e
luta.
Expediente:
Andreza Aleixo
Anny Karine Machado
Janderson Brito
Joice Santos Teixeira
Laricia dos Santos Oliveiras
Larissa Carvalho
Laylla Carolayne
Luana dos Santos Oliveira
Mayra Suane de Jesus
Raquel Ferreira da Silva
Risher Silva
No dia 25 de novembro, foi realiza-
do a I Feira Feminista do Território
do Sisal em Cansanção—BA, com e
o tema " Tecendo a autonomia, em-
poderamento e cidadania feminina".
O objetivo da Feira consistiu em
reunir mulheres para discussão e
criação de mecanismos de enfrenta-
mento à violência contra a mulher.
De acordo com a Secretaria de Poli-
ticas para as Mulheres do Estado da
Bahia- SPMBAHIA, temos índices
preocupantes da violência de gênero e violação de direitos das mulheres no Ter-
ritório. A Feira teve como foco também, engajar as mulheres produtoras do cam-
po com a exposição de seus produtos (artesanatos e alimentos) a fim de que estas
se estruturem e ganhem autonomia econômica e independência financeira. O
Evento contou ainda com apresentações artístico-culturais (teatro, dança, música
e recital) de diversas cidades do Território do Sisal, tendo como uma das lingua-
gens artísticas o teatro do Coletivo Maria Bonita, orientado pela professora e
ativista, Ester Andrade.
Larícia Oliveira. 2° D, vespertino e Ester Andrade.
ESQUIZOFRÊNICA
Dia chuvoso;
Banho gelado, 3 doses de Vodka;
Sem fome, sanduíche amassado.
Antes disso tudo, eu já tinha vomitado.
Cama arrumada, sofá bagunçado;
Uma mesa sem cadeiras, boletos sobre ela atrasados.
Fogão sujo, geladeira vazia.
Mofo no teto, pingueira na pia.
Casa fria, cobertor quente.
Livros em ordem decrescente,
Vida em desordem crescente.
Padrão: vício frequente.
Tosse seca, maços de cigarros.
Dores fortes no peito, cachaça.
Um Drink de medo, um gole de corvadia. I
nsanidade no café, Sobremesa de euforia.
Enjôo rápido, parada na farmácia.
Alarme falso, pura ressaca da noite passada.
Desilusão apelidada de paixão.
Beijo lento, olhos castanhos,
boca carnuda.
Amor de quinta, sexo rápido na esquina.
Carta escrita, selo não comprado.
Contato deletado, número decorado.
Mensagens excluídas, textos criados.
Má lembrança, rancor guardado.
Esquizofrênica.
No salto, Batom vermelho bem passado,
jamais borrado.
Vestido preto decotado e apertado.
Vestida para mim, não pra macho.
Mal hálito: culpa do álcool.
Meio embriagada, culpada, alucinada.
Diversas vezes assediada.
Na saída da balada...
Tragédia: garota morta na calçada.
Chegada em casa, revoltada.
Puro caos subindo as escadas.
Amaldiçoada, drogada
Mulher humilhada.
Resultado: suicídio na sacada.
Andreza Aleixo, 2° D, matutino
3
POEMAS
Delírios -
a verdade sobre a nostalgia-
quase eu
quase atéia
quase bi -meio termo-
quase puta
quase rito de passagem
quase banda de garagem -meio branco no preto-
(quase zebra)
quase bolsa de esquina
quase preta
meio afrodescendente
quase favelada
quase suja, meio descalça
quase couro irlandês
quase boca de fumo
meio peguete
quase roxo-defunto
quase cor de pele
meio cigarro francês.
quase ovelha negra (quase papai-me-disse)
quase que assumo -minha luz não brilha no escuro-
simplesmente patife
quase senzala e velho bife (quase podre)
se eu te chamasse e você fosse
não ouse, fique.
quase arco-íris
quase frigideira velha
já o sol nem bate na janela do meu quarto.
meio gay, meio viado (meio não, metade)
meio bixa, meio sapa
simplesmente abraça o mundo.
quase que novamente assumo minha dançarina de boate.
quase 18+
meio sambista, meio indie
quase carrapato, meio bicho-de-pé
quase homem, nada mulher
quase sem coração.
o vinho derramado da ceia
você quase que me odeia (com razão).
Larissa Carvalho, 3° B, Matutino.
4
Como esse novo ensino médio vai atuar? Quais são seus “benefícios” e seus “malefícios”?
Isso realmente será possível? De que forma vai haver o incentivo que Eduardo Deschamps rela-
tou? O “novo ensino médio” pretende fazer uma “reforma” no nosso ensino tradicional, contudo
ainda se trata de uma medida provisória que tem que ser analisada, podendo ser alterada por
meio de votações na câmara e no senado em 120 dias, ao contrario, a medida provisória deixa
de ter valor real.
Uma das “ofertas” que esse novo ensino propõe é que algumas matérias passaram a ser
obturadas tais elas como educação física, artes, sociologia e filosofia... Se tratando da educação
física é um tanto contraditório pois essa medida entrou em discussão apenas um mês depois
das Olimpíadas do Rio ter acontecido. É como se um lado incentivasse a prática de esportes e
do outro o discriminassem, como também é o caso de artes que é tudo como uma forma de ex-
pressão, sem contar as matérias pensantes (filosofia e sociologia) que de certa forma incentiva o
aluno a justificar e entender o mundo a sua volta e sem ela o individuo se torna mais propenso a
ser alunado e consequentemente manipulado.
De acordo com essa medida apenas Português, matemática e inglês devem ser obrigató-
rios, o restante das linguagens, ciências humanas, ciências da natureza, matemática e formação
técnica e profissional ficarão a critério do aluno ou da escola que decidirá, tornando assim flexí-
veis. Outra reformulação é a adição de 600 horas/aulas a mais, contudo o aluno terá 7 horas de
aula por dia sendo 1400 horas anuais necessariamente é desproporcional para nossa realidade,
pois as taxas de abando e reprovação em nosso pais são altíssimas, sem contar que nas esco-
las não há estrutura para comportar o aluno durante esse tempo, observando que com esse
tempo de aula estarão excluídos os alunos do noturno que na maioria das vezes são trabalhado-
res que não tem como estudar no período diurno.
O governo promete investir 1 bilhão a 1,5 bilhão em dois anos do projeto atendendo 500
mil estudantes nessas escolas ate 2018 porém fica uma duvida no ar... De onde vão tirar esse
dinheiro com essa PEC 241 nos rondando? De acordo com Michel Temer a PEC não atingirá a
educação... Mas mesmo assim é descabível, não congela os gastos da educação mas em com-
pensação congela os requisitos básicos da sobrevivência: saúde e infraestrutura como se não
preocupasse tanto quanto a educação.
Sem contar que para atuar nas disciplinas o profissional não terá que ter especialização na
área de acordo com o Ministro de Educação Mendonça Filho basta ter “notório saber”, como se
não se importassem no tempo gasto nos estudos que os professores fizeram ao recorrer dos
anos, como se não valessem nada... Já Eduardo Deschamps (representante dos secretários es-
taduais da educação) diz que é a maior oferta de ensino profissional pois “cria um enorme incen-
tivo para os jovens que não seguem para a universidade” isso se torna um paradoxo e como já
dizia uma frase : “Não é por que você leu vários livros e tem uma boa referência que você é inte-
ligente, as vezes você é só mais um idiota com boas referências.
Emilly Rodrigues, 3° C, matutino.
A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e o colégio Educandário Oliveira Brito convidou a todos os
moradores da cidade e região para uma manifestação contra a PEC 241 e a reforma do ensino médio, que
foi realizado em 03 de novembro. O evento teve concentração na Praça Duque de Caxias e saiu pelas ruas
da cidade passando pelo comércio e ruas mais movimentadas. No auditório do EOB foi realizada uma
palestra, que teve como objetivo conscientizar toda a comunidade da região a respeito da PEC 241 e a
reforma do ensino médio em nossa sociedade e entender como elas afetam diretamente nossas vidas. No
colégio, palestraram o professor Jarbas Barbosa (economista pela UEFS e mestre em Ciências Sociais pela
UFBA), Dr. Osmar Moreira (Doutor em letras e linguística pela UFBA e pós-doutor pela Université Paris)
e representantes da Associação dos Docentes da Universidade do Estado da Bahia - ADUNEB: Zozinha
Almeida, Everton Nery e Vamberto Teixeira.
Larissa Carvalho, 3° B, Matutino.
A UNEB E O PÁGINAS DO EOB SE UNIRAM EM PROTESTO
ATO PÚBLICO CONTRA A PEC 241 E MP 746
5
Foi realizado no pátio do Educandário Oliveira Brito , no dia 01 de setembro de 2016 a apresentação dos projetos
da Oficina de Iniciação Científica ministrada pela professora orientadora Poliana Guimarães . Os projetos foram
mandados para Salvador para participarem da Feira de Ciências da Bahia. Além disso, na amostra ganharam
destaque a importância dos jogos matemáticos na aprendizagem.
Joice Teixeira, 2° A, vespertino e Willian Oliveira, 3° D, Vespertino
I AMOSTRA DE CIÊNCIAS DO EOB
Ocorreu no dia 30 de Agosto de 2016, na insti-
tuição de ensino IFBA, em Euclides da Cunha – BA, o
I SEMINÁRIO DE ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGRO-
ECOLOGIA com o tema: O Caminho Para Desenvol-
vimento Rural Sustentável. O Seminário teve duração
de cinco horas, decorridas das 13h00 às 17h00, tendo
como comissão organizadora O Modulo IV do Curso
Subsequente de Informática/ Módulo IV do Curso
Subsequente de Edificações.
Os objetivos consistiram em compartilhar e
disseminar com alunos, professores, pesquisadores e
com agricultores da região, os conhecimentos sobre o
desenvolvimento rural sustentável, cooperativismo,
economia solidária e agroecologia.
Andreza Aleixo, 2° D, matutiino
I SEMINÁRIO DE ECONOMIA
SOLIDÁRIA E AGROECOLOGIA
6
7
As alunas do coletivo feminista Maria Bonita do Colé-
gio Educandário Oliveira Brito, Euclides Da Cunha – Bahia,
realizaram no dia 20 de setembro de 2016, mais uma atividade
voltada ao combate e prevenção da violência de gênero. A
apresentação teatral, realizada nos turnos matutino e vespertino
teve como um dos objetivos comemorar os dez anos da lei
11.340/2006 - Lei Maria Da Penha, como mais uma conquista
das mulheres brasileiras. As coletivas realizaram encenações
no pátio da escola a fim de chamar atenção da unidade escolar
e seus integrantes no que diz respeito às violências que as mul-
heres sofrem cotidianamente dentro e fora de seus lares,
esclarecendo que apesar da lei, a sociedade ainda faz vista
grossa para essa realidade, e, quando não naturaliza essas
violências, fingem que elas não estão presentes na vida de di-
versas mulheres.
Joice Teixeira, 2° A, Vespertino.
No ano letivo de 2016, a oficina Juventude e Saúde, que tem como responsável a professora Cilene Andrade, realizou
o primeiro evento esportivo estudantil no Colégio Estadual Educandário Oliveira Brito (E.O.B), com o apoio do dos
estudantes praticantes da oficina de esporta. O evento realizou três tipos de modalidades: futsal (masculino e feminino),
vôlei e baleiô .
Janderson Brito e Risher Santana.
JOGOS INTERNOS
MÚSICAS DE CADA SIGNO
Áries – Agito é com as arianas. Por isso músicas animadas e dançantes têm tudo a ver com elas! Aquelas músicas
que fazem todo mundo ir pra pista de dança são as favoritas dessas garotas. Música: Glad You Came – The Wanted
Touro – Sabe aquela música que você ouve e fica pensando na vida? Essa será a canção favorita de uma taurina.
Ritmos mais calminhos também combinam com as meninas desse signo. Música: Stay – Rihanna feat. Mikky Ekko
Gêmeos – É engraçado? Está todo mundo cantando e virou febre? Então as geminianas vão amar! Elas adoram
músicas que levantam o astral, além de sempre mostrarem pros amigos antes de todo mundo conhecer! Música:
Gangnam Style – PSY
Câncer – A maioria das músicas que agrada as cancerianas fala de amor. Elas se entregam às canções, cantando
junto e deixando a imaginação ir bem longe, de preferência na direção do gatinho que ela está a fim. Música: Te
Vivo – Luan Santana
Leão – As leoninas curtem muito músicas que ajudam a levantar a confiança e dão um estímulo para a vida. Se
tiverem uma boa batida pata ajudar a sair dançando, melhor ainda! Música: Hit the Lights – Selena Gomez
Virgem – As virginianas são detalhistas até na hora de ouvir música, por isso não é qualquer coisa que as agrada.
As canções cheia de instrumentos ou mais acústicas e trabalhadas costumam chamar a atenção delas. Música:
Little Things – One Direction
Libra – As librianas também são em românticas, mas preferem músicas um pouco menos
calminhas e mais cheias de intensidade, como geralmente sãos eus sentimentos e relacionamen-
tos. Música: Heart Attack – Demi Lovato
Escorpião – Mandar um recadinho através de uma música é a cara das escorpianas. Pode ser pra avisar que
superou aquele fora ou que esta a fim do gatinho. Elas amam músicas com indiretas! Música: Monóico—Nando Reis
Sagitário – “Música é pra agitar e divertir!”. Esse é o pensamento da garota do signo de Sagitário. Nem precisa dizer que as can-
ções que animam todo mundo e de refrão para cantar junto são as que ele mais gosta né?! Música: Amor de Chocolate – Naldo
Capricórnio – Assuntos mais sérios e reflexões sempre passam pela cabeça das capricornianas, nem que seja para ajudar aquela
amiga que precisa. E elas curtem músicas mais sérias e de letras fortes. Música: Wide Awake – Katy Perry
Aquário – A liberdade que as aquarianas adoram tem tudo a ver com músicas leves, festivas e que demonstrem essa liberdade,
além do seu prazer em curtir a vida ao lado dos amigos. Música: Party in the U.S.A – Miley Cyrus
Peixes – A sensibilidade das meninas do signo de Peixes aparece também na hora de elas ouvirem música. Se a música tem uma
letra bonita já é o bastante para encantar a pisciana. Música: Believe – Justin Bieber
Fonte: http://todateen.com.br/no-maior-astral/musica-teen-de-cada-signo/
HORÓSCOPO
Aconteceu nos dias 24 e 25 de Outubro, no auditório e pátio do Educandário
Oliveira Brito, o primeiro evento de conscientização sobre o Câncer de Mama e o
Câncer de próstata da Escola. Trazendo como palestrantes alunos do 1° ano E
(Matutino) e 2° D (Matutino), junto com o professor auxiliador Alexandre Oliveira, o
evento tentou mostrar a alunos e professores qual o objetivo dos meses Outubro Rosa
e Novembro Azul, cuja finalidade consistiu no incentivo ao conhecimento do assun-
to e a quebra de tabus sobre ambos. Distribuíram-se também panfletos com algumas
informações, laços com o tema e outras lembranças
Andreza Aleixo, 2° D, matutino.
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Páginas do EOB - 2° Edição/ 2016

  • 1. PÁGINAS DO EOB Oficina Jornal Escolar – EOB – Euclides da Cunha - BA - Ano III– Dez. 2016—5° edição —Edição: On line. ATO PÚBLICO CONTRA A PECATO PÚBLICO CONTRA A PECATO PÚBLICO CONTRA A PEC 241/55 E MEDIDA PROVISÓRIA DE241/55 E MEDIDA PROVISÓRIA DE241/55 E MEDIDA PROVISÓRIA DE REFORMA DO ENSINO MÉDIOREFORMA DO ENSINO MÉDIOREFORMA DO ENSINO MÉDIO A UNEB e o Páginas do EOB promovem manifestação. Contra PEC e medida de reforma do Ensino Médio. P. 5. Os Jogos Internos do EOB marcaram com sucesso o mês de novembro. Confira notícia completa na p. 7. JOGOS INTERNOS Acesse nossa Fanpage e mantenha-se informado (a): <https://www.facebook.com/P%C3%A1ginas-do-EOB-384093085045784/?fref=ts> O EOB realizou a I Amostra de Ciências dos projetos de Iniciação Científica e aprendizagem com jogos. Confira na p. 6. I AMOSTRA DE CIÊNCIASI AMOSTRA DE CIÊNCIAS VEJA MAIS: Editorial ....................... 2 I Feira do Sisal............. 2 Louvor do revolucioná- rio......... ....................... 2 Poemas ....................... 3 Novo Ensino Médio...... 4 Ato público................... 5 I Seminário de economia solidária....................... 6 I Amostra de ciências... 6 Jogos Internos............. 7 Performance coletivo Maria Bonita.............. 7 Musicas de cada sig- no................................ 8 Campanha: outubro rosa e novembro azul.......... 8 Veja mais: PERFORMANCE DO COLETIVO MARIA BONITA O coletivo Maria Bonita, realizou performance que denuncia a permanência da violência contra as mulheres. P. 7.
  • 2. Nome do Jornal 2 Quando a opressão aumenta Muitos se desencorajam Mas a coragem dele cresce. Ele organiza a luta Pelo tostão do salário, pela água do chá E pelo poder no Estado. Pergunta à propriedade: Donde vens tu? Pergunta às opiniões: A quem aproveitais? Onde quer que todos calem Ali falará ele E onde reina a opressão e se fala do Destino Ele nomeará os nomes. Onde se senta à mesa Senta-se a insatisfação à mesa A comida estraga-se E reconhece-se que o quarto é acanhado. Pra onde quer que o expulsem, para lá Vai a revolta, e donde é escorraçado Fica ainda lá o desassossego. Bertold Brecht LOUVOR DO REVOLUCIONÁRIO EDITORIAL: O Páginas do EOB, buscou nesta 5° edição interagir com todo o coletivo escolar através do apoio e cobertura aos eventos políticos que tem ocorrido no cenário local e glo- bal. O foco desta edição parte da sensibilização proposta durante as oficinas de busca de reflexão e en- tendimento do processo eleitoral, da formação e construção partidária, assim como de sua importância na formação cidadã e crítica do jovem. O gênero textual trabalhado partiu da texto poético em suas distintas manifestações. Esperamos que des- frutem desta edição com apreço e luta. Expediente: Andreza Aleixo Anny Karine Machado Janderson Brito Joice Santos Teixeira Laricia dos Santos Oliveiras Larissa Carvalho Laylla Carolayne Luana dos Santos Oliveira Mayra Suane de Jesus Raquel Ferreira da Silva Risher Silva No dia 25 de novembro, foi realiza- do a I Feira Feminista do Território do Sisal em Cansanção—BA, com e o tema " Tecendo a autonomia, em- poderamento e cidadania feminina". O objetivo da Feira consistiu em reunir mulheres para discussão e criação de mecanismos de enfrenta- mento à violência contra a mulher. De acordo com a Secretaria de Poli- ticas para as Mulheres do Estado da Bahia- SPMBAHIA, temos índices preocupantes da violência de gênero e violação de direitos das mulheres no Ter- ritório. A Feira teve como foco também, engajar as mulheres produtoras do cam- po com a exposição de seus produtos (artesanatos e alimentos) a fim de que estas se estruturem e ganhem autonomia econômica e independência financeira. O Evento contou ainda com apresentações artístico-culturais (teatro, dança, música e recital) de diversas cidades do Território do Sisal, tendo como uma das lingua- gens artísticas o teatro do Coletivo Maria Bonita, orientado pela professora e ativista, Ester Andrade. Larícia Oliveira. 2° D, vespertino e Ester Andrade.
  • 3. ESQUIZOFRÊNICA Dia chuvoso; Banho gelado, 3 doses de Vodka; Sem fome, sanduíche amassado. Antes disso tudo, eu já tinha vomitado. Cama arrumada, sofá bagunçado; Uma mesa sem cadeiras, boletos sobre ela atrasados. Fogão sujo, geladeira vazia. Mofo no teto, pingueira na pia. Casa fria, cobertor quente. Livros em ordem decrescente, Vida em desordem crescente. Padrão: vício frequente. Tosse seca, maços de cigarros. Dores fortes no peito, cachaça. Um Drink de medo, um gole de corvadia. I nsanidade no café, Sobremesa de euforia. Enjôo rápido, parada na farmácia. Alarme falso, pura ressaca da noite passada. Desilusão apelidada de paixão. Beijo lento, olhos castanhos, boca carnuda. Amor de quinta, sexo rápido na esquina. Carta escrita, selo não comprado. Contato deletado, número decorado. Mensagens excluídas, textos criados. Má lembrança, rancor guardado. Esquizofrênica. No salto, Batom vermelho bem passado, jamais borrado. Vestido preto decotado e apertado. Vestida para mim, não pra macho. Mal hálito: culpa do álcool. Meio embriagada, culpada, alucinada. Diversas vezes assediada. Na saída da balada... Tragédia: garota morta na calçada. Chegada em casa, revoltada. Puro caos subindo as escadas. Amaldiçoada, drogada Mulher humilhada. Resultado: suicídio na sacada. Andreza Aleixo, 2° D, matutino 3 POEMAS Delírios - a verdade sobre a nostalgia- quase eu quase atéia quase bi -meio termo- quase puta quase rito de passagem quase banda de garagem -meio branco no preto- (quase zebra) quase bolsa de esquina quase preta meio afrodescendente quase favelada quase suja, meio descalça quase couro irlandês quase boca de fumo meio peguete quase roxo-defunto quase cor de pele meio cigarro francês. quase ovelha negra (quase papai-me-disse) quase que assumo -minha luz não brilha no escuro- simplesmente patife quase senzala e velho bife (quase podre) se eu te chamasse e você fosse não ouse, fique. quase arco-íris quase frigideira velha já o sol nem bate na janela do meu quarto. meio gay, meio viado (meio não, metade) meio bixa, meio sapa simplesmente abraça o mundo. quase que novamente assumo minha dançarina de boate. quase 18+ meio sambista, meio indie quase carrapato, meio bicho-de-pé quase homem, nada mulher quase sem coração. o vinho derramado da ceia você quase que me odeia (com razão). Larissa Carvalho, 3° B, Matutino.
  • 4. 4 Como esse novo ensino médio vai atuar? Quais são seus “benefícios” e seus “malefícios”? Isso realmente será possível? De que forma vai haver o incentivo que Eduardo Deschamps rela- tou? O “novo ensino médio” pretende fazer uma “reforma” no nosso ensino tradicional, contudo ainda se trata de uma medida provisória que tem que ser analisada, podendo ser alterada por meio de votações na câmara e no senado em 120 dias, ao contrario, a medida provisória deixa de ter valor real. Uma das “ofertas” que esse novo ensino propõe é que algumas matérias passaram a ser obturadas tais elas como educação física, artes, sociologia e filosofia... Se tratando da educação física é um tanto contraditório pois essa medida entrou em discussão apenas um mês depois das Olimpíadas do Rio ter acontecido. É como se um lado incentivasse a prática de esportes e do outro o discriminassem, como também é o caso de artes que é tudo como uma forma de ex- pressão, sem contar as matérias pensantes (filosofia e sociologia) que de certa forma incentiva o aluno a justificar e entender o mundo a sua volta e sem ela o individuo se torna mais propenso a ser alunado e consequentemente manipulado. De acordo com essa medida apenas Português, matemática e inglês devem ser obrigató- rios, o restante das linguagens, ciências humanas, ciências da natureza, matemática e formação técnica e profissional ficarão a critério do aluno ou da escola que decidirá, tornando assim flexí- veis. Outra reformulação é a adição de 600 horas/aulas a mais, contudo o aluno terá 7 horas de aula por dia sendo 1400 horas anuais necessariamente é desproporcional para nossa realidade, pois as taxas de abando e reprovação em nosso pais são altíssimas, sem contar que nas esco- las não há estrutura para comportar o aluno durante esse tempo, observando que com esse tempo de aula estarão excluídos os alunos do noturno que na maioria das vezes são trabalhado- res que não tem como estudar no período diurno. O governo promete investir 1 bilhão a 1,5 bilhão em dois anos do projeto atendendo 500 mil estudantes nessas escolas ate 2018 porém fica uma duvida no ar... De onde vão tirar esse dinheiro com essa PEC 241 nos rondando? De acordo com Michel Temer a PEC não atingirá a educação... Mas mesmo assim é descabível, não congela os gastos da educação mas em com- pensação congela os requisitos básicos da sobrevivência: saúde e infraestrutura como se não preocupasse tanto quanto a educação. Sem contar que para atuar nas disciplinas o profissional não terá que ter especialização na área de acordo com o Ministro de Educação Mendonça Filho basta ter “notório saber”, como se não se importassem no tempo gasto nos estudos que os professores fizeram ao recorrer dos anos, como se não valessem nada... Já Eduardo Deschamps (representante dos secretários es- taduais da educação) diz que é a maior oferta de ensino profissional pois “cria um enorme incen- tivo para os jovens que não seguem para a universidade” isso se torna um paradoxo e como já dizia uma frase : “Não é por que você leu vários livros e tem uma boa referência que você é inte- ligente, as vezes você é só mais um idiota com boas referências. Emilly Rodrigues, 3° C, matutino.
  • 5. A Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e o colégio Educandário Oliveira Brito convidou a todos os moradores da cidade e região para uma manifestação contra a PEC 241 e a reforma do ensino médio, que foi realizado em 03 de novembro. O evento teve concentração na Praça Duque de Caxias e saiu pelas ruas da cidade passando pelo comércio e ruas mais movimentadas. No auditório do EOB foi realizada uma palestra, que teve como objetivo conscientizar toda a comunidade da região a respeito da PEC 241 e a reforma do ensino médio em nossa sociedade e entender como elas afetam diretamente nossas vidas. No colégio, palestraram o professor Jarbas Barbosa (economista pela UEFS e mestre em Ciências Sociais pela UFBA), Dr. Osmar Moreira (Doutor em letras e linguística pela UFBA e pós-doutor pela Université Paris) e representantes da Associação dos Docentes da Universidade do Estado da Bahia - ADUNEB: Zozinha Almeida, Everton Nery e Vamberto Teixeira. Larissa Carvalho, 3° B, Matutino. A UNEB E O PÁGINAS DO EOB SE UNIRAM EM PROTESTO ATO PÚBLICO CONTRA A PEC 241 E MP 746 5
  • 6. Foi realizado no pátio do Educandário Oliveira Brito , no dia 01 de setembro de 2016 a apresentação dos projetos da Oficina de Iniciação Científica ministrada pela professora orientadora Poliana Guimarães . Os projetos foram mandados para Salvador para participarem da Feira de Ciências da Bahia. Além disso, na amostra ganharam destaque a importância dos jogos matemáticos na aprendizagem. Joice Teixeira, 2° A, vespertino e Willian Oliveira, 3° D, Vespertino I AMOSTRA DE CIÊNCIAS DO EOB Ocorreu no dia 30 de Agosto de 2016, na insti- tuição de ensino IFBA, em Euclides da Cunha – BA, o I SEMINÁRIO DE ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGRO- ECOLOGIA com o tema: O Caminho Para Desenvol- vimento Rural Sustentável. O Seminário teve duração de cinco horas, decorridas das 13h00 às 17h00, tendo como comissão organizadora O Modulo IV do Curso Subsequente de Informática/ Módulo IV do Curso Subsequente de Edificações. Os objetivos consistiram em compartilhar e disseminar com alunos, professores, pesquisadores e com agricultores da região, os conhecimentos sobre o desenvolvimento rural sustentável, cooperativismo, economia solidária e agroecologia. Andreza Aleixo, 2° D, matutiino I SEMINÁRIO DE ECONOMIA SOLIDÁRIA E AGROECOLOGIA 6
  • 7. 7 As alunas do coletivo feminista Maria Bonita do Colé- gio Educandário Oliveira Brito, Euclides Da Cunha – Bahia, realizaram no dia 20 de setembro de 2016, mais uma atividade voltada ao combate e prevenção da violência de gênero. A apresentação teatral, realizada nos turnos matutino e vespertino teve como um dos objetivos comemorar os dez anos da lei 11.340/2006 - Lei Maria Da Penha, como mais uma conquista das mulheres brasileiras. As coletivas realizaram encenações no pátio da escola a fim de chamar atenção da unidade escolar e seus integrantes no que diz respeito às violências que as mul- heres sofrem cotidianamente dentro e fora de seus lares, esclarecendo que apesar da lei, a sociedade ainda faz vista grossa para essa realidade, e, quando não naturaliza essas violências, fingem que elas não estão presentes na vida de di- versas mulheres. Joice Teixeira, 2° A, Vespertino. No ano letivo de 2016, a oficina Juventude e Saúde, que tem como responsável a professora Cilene Andrade, realizou o primeiro evento esportivo estudantil no Colégio Estadual Educandário Oliveira Brito (E.O.B), com o apoio do dos estudantes praticantes da oficina de esporta. O evento realizou três tipos de modalidades: futsal (masculino e feminino), vôlei e baleiô . Janderson Brito e Risher Santana. JOGOS INTERNOS
  • 8. MÚSICAS DE CADA SIGNO Áries – Agito é com as arianas. Por isso músicas animadas e dançantes têm tudo a ver com elas! Aquelas músicas que fazem todo mundo ir pra pista de dança são as favoritas dessas garotas. Música: Glad You Came – The Wanted Touro – Sabe aquela música que você ouve e fica pensando na vida? Essa será a canção favorita de uma taurina. Ritmos mais calminhos também combinam com as meninas desse signo. Música: Stay – Rihanna feat. Mikky Ekko Gêmeos – É engraçado? Está todo mundo cantando e virou febre? Então as geminianas vão amar! Elas adoram músicas que levantam o astral, além de sempre mostrarem pros amigos antes de todo mundo conhecer! Música: Gangnam Style – PSY Câncer – A maioria das músicas que agrada as cancerianas fala de amor. Elas se entregam às canções, cantando junto e deixando a imaginação ir bem longe, de preferência na direção do gatinho que ela está a fim. Música: Te Vivo – Luan Santana Leão – As leoninas curtem muito músicas que ajudam a levantar a confiança e dão um estímulo para a vida. Se tiverem uma boa batida pata ajudar a sair dançando, melhor ainda! Música: Hit the Lights – Selena Gomez Virgem – As virginianas são detalhistas até na hora de ouvir música, por isso não é qualquer coisa que as agrada. As canções cheia de instrumentos ou mais acústicas e trabalhadas costumam chamar a atenção delas. Música: Little Things – One Direction Libra – As librianas também são em românticas, mas preferem músicas um pouco menos calminhas e mais cheias de intensidade, como geralmente sãos eus sentimentos e relacionamen- tos. Música: Heart Attack – Demi Lovato Escorpião – Mandar um recadinho através de uma música é a cara das escorpianas. Pode ser pra avisar que superou aquele fora ou que esta a fim do gatinho. Elas amam músicas com indiretas! Música: Monóico—Nando Reis Sagitário – “Música é pra agitar e divertir!”. Esse é o pensamento da garota do signo de Sagitário. Nem precisa dizer que as can- ções que animam todo mundo e de refrão para cantar junto são as que ele mais gosta né?! Música: Amor de Chocolate – Naldo Capricórnio – Assuntos mais sérios e reflexões sempre passam pela cabeça das capricornianas, nem que seja para ajudar aquela amiga que precisa. E elas curtem músicas mais sérias e de letras fortes. Música: Wide Awake – Katy Perry Aquário – A liberdade que as aquarianas adoram tem tudo a ver com músicas leves, festivas e que demonstrem essa liberdade, além do seu prazer em curtir a vida ao lado dos amigos. Música: Party in the U.S.A – Miley Cyrus Peixes – A sensibilidade das meninas do signo de Peixes aparece também na hora de elas ouvirem música. Se a música tem uma letra bonita já é o bastante para encantar a pisciana. Música: Believe – Justin Bieber Fonte: http://todateen.com.br/no-maior-astral/musica-teen-de-cada-signo/ HORÓSCOPO Aconteceu nos dias 24 e 25 de Outubro, no auditório e pátio do Educandário Oliveira Brito, o primeiro evento de conscientização sobre o Câncer de Mama e o Câncer de próstata da Escola. Trazendo como palestrantes alunos do 1° ano E (Matutino) e 2° D (Matutino), junto com o professor auxiliador Alexandre Oliveira, o evento tentou mostrar a alunos e professores qual o objetivo dos meses Outubro Rosa e Novembro Azul, cuja finalidade consistiu no incentivo ao conhecimento do assun- to e a quebra de tabus sobre ambos. Distribuíram-se também panfletos com algumas informações, laços com o tema e outras lembranças Andreza Aleixo, 2° D, matutino. 8