Este documento discute como a geometria pode ser ensinada usando situações do cotidiano. Ele fornece exemplos de como calcular áreas e perímetros de figuras geométricas comuns e exercícios para os alunos praticarem cálculos de área e perímetro.
2. Introdução O estudo da geometria é um campo fértil para trabalhar com situações-problema e é um tema pelo qual os alunos costumam se interessar naturalmente. O trabalho com noções geométricas contribui para a aprendizagem de números e medidas, pois estimula o aluno a observar, perceber semelhanças e diferenças, identificar regularidades.
4. É a medida do contorno de uma figura geométrica plana (ou seja, soma de todos os lados). P = 2.70 + 2.100 P = 340 m2 ou P = 70+70+100+100 = 340 m2 PERÍMETRO
6. Cálculo de área: A = 70 x 100 A = 7000 m2 Cálculo da Área:A= 70x100 A = 7.000 m2
7. 1) Determine a área de uma sala quadrada, sabendo que a medida de seu lado é 6,45m. 2) Vamos calcular a área de uma praça retangular, em que o cumprimento é igual a 50m e sua largura mede 35,6m. 3) Calcule a área de um retângulo, em que a base mede 34cm e sua altura mede a metade da base. 4) Quantos metros de tecido, no mínimo, são necessários para fazer uma toalha para uma mesa que mede 300cm de comprimento por 230 cm de largura. 5) Um pintor foi contratado para pintar uma sala retangular que mede 5,5 m x 7 m. Para evitar que a tinta respingue no chão ele vai forrar a sala com folhas de jornal. Quantos metros de folhas de jornal vai precisar? Respostas: a) 41,60 m2; b) 1780m2; c) 578 cm2; d) 6,90 m2 e f) 38,50 m2 Exercícios:Área de Figuras Planas
8. Atividade criada para o Curso de Pós Graduação da UFF em Nova Tecnologia no Ensino da Matemática. Disciplina : Informática Educativa II/2009 Projeto: Aplicação da Geometria em situações do cotidiano. Trabalho realizado por:Profa. Trinidad