1

1. Plano Geral do Componente Curricular
Prof. Juliana Melleiro Rheinboldt, IID 376308978
2021.1
Faculdade de Letras e Artes
1026200 - Música (Lic.) Noturno
04031101 - Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico, 30 horas, turma A
62851
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN SAE
SEX-20:40-22:20
Ementa
Análise do sistema educacional brasileiro do ponto de vista legal, político e econômico, numa dimensão histórico-social, objetivando subsidiar a
compreensão da organização e funcionamento do ensino básico.
Objetivo
Conhecer os aspectos históricos, econômicos, legais, políticos e sociais que permitam entender a organização da Educação sobretudo - no Brasil, com
enfoque especial na Educação Musical
Analisar documentos oficiais a respeito do Ensino de Artes, na Educação Básica
Estabelecer relações entre a legislação, a organização e o funcionamento da Educação Básica com a
Discutir a estrutura e o funcionamento do Ensino Básico brasileiro com ênfase em aspectos relacionados à sua qualidade, ao seu financiamento e à
formação dos seus profissionais
Refletir sobre relatos de experiências de docentes de Artes que atuam no Ensino Básico
Conteúdo
Unidade 1
A Educação através dos tempos
A Educação através dos tempos, no Brasil
Arte Educação e juventude periférica: relatos de experiência Aula com professora convidada, Fernanda Reimberg (SP)
A Educação Musical através dos tempos, no Brasil
Base Nacional Comum Curricular (BNCC): contextualização e quadro sinótico
Unidade 2
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI)
Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)
Entrevistas com docentes de Artes que atuam no Ensino Básico: estruturação, entrevista e exibição das mesmas
Metodologia
Aulas expositivas
Leituras
Análises de documentos oficias e leis
Debates/Rodas de conversa
Quadro sinótico
Entrevista semiestruturada
Procedimentos
Será contínua, considerando a presença e participação do aluno em salas de aula, e o seu desempenho na elaboração, apresentação e discussão das
atividades desenvolvidas, em consonância com a Resolução nº 11/03 CONSUNI, de 18/11/1993.
Detalhamento dos procedimentos de avaliação da aprendizagem:
Unidade 1
Avaliação diagnóstica (10%)
Quadro sinótico coletivo sobre BNCC (90%)
Unidade 2
Participação nas aulas (20%)
Entrevistas com docentes de Artes que atuam no Ensino Básico (80%)
Bibliografia
Bibliografia Básica:
RIBEIRO, M. L. S. História da Educação Brasileira. Autores Associados. São Paulo, 1995.
SAVIANI, D. A Nova Lei da Educação: Trajetórias, limites e Perspectivas. Autores Associados. São Paulo, 1997.
SILVA, E. B. A Educação Básica pós LDB. São Paulo: Pioneira, 1998.
SAE - Sistema de Administração Escolar Impresso em: 10/05/2022

2. Plano Geral do Componente Curricular
Prof. Juliana Melleiro Rheinboldt, IID 376308978
2021.1
Faculdade de Letras e Artes
1026200 - Música (Lic.) Noturno
04031101 - Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico, 30 horas, turma A
62851
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN SAE
SEX-20:40-22:20
Bibliografia Complementar:
KUENZER, A. Ensino Médio e Profissional. As políticas do Estado Neoliberal. São Paulo: Cortez, 1997.
NEY, A. Política Educacional: organização e estrutura da educação brasileira. Rio de Janeiro: Wark Ed., 2008.
OLIVEIRA, F. de F. A. A Reforma do ensino fundamental: o que mudou na escola? Um estudo sobre a
implantação de políticas educacionais em Mossoró, RN (1998-2008). São Paulo: Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo. Tese de Doutorado, 2010.
SAVIANE, D. PDE Plano de Desenvolvimento da Educação: análise crítica da política do MEC. 6 Ed.
Campinas-SP: Autores Associados, 2009.
_____. Educação brasileira: estrutura e sistema. Campinas, SP: Cortez, 1987.
_____. Política e educação no Brasil: o papel do Congresso Nacional em Legislação do ensino. São Paulo:
Cortez, 1987.
Observações
A bibliografia e os conteúdos programados poderão ter ajustes, conforme a necessidade da turma
As aulas serão ministradas de forma remota
As aulas síncronas terão início às 20h40, via Google Meet
As aulas assíncronas, bem como o recebimento e envio de atividades e a comunicação com a turma acontecerá via Google Classroom e, quando
necessário, via aplicativo de mensagens (WhatsApp)
A execução do plano apresentado necessita de recursos de smartphone e/ou computador, bem como conexão de internet
SAE - Sistema de Administração Escolar Impresso em: 10/05/2022