O documento apresenta um plano de aula para crianças de 6-7 anos sobre o conceito de medição. O plano inclui introduzir unidades de medida não convencionais, definir o metro e avaliar a compreensão das crianças sobre medição e unidades de medida.

3.  Plano
de aula:
 Faixa etária: 6 e 7 anos
 Tempo estimado: 2 h/aula

4. Introduzir o conceito de medir
 Efetuar a medição de comprimento usando
unidades de medida não convencionais.
 Definir o metro como unidade de medir padrão.
 Conhecer a diversidade do patrimônio etmocultural brasileiro, tendo atitude de respeito
para com as pessoas e grupos que a
compõem, reconhecendo a diversidade cultural
como um direito dos povos e dos indivíduos e
elemento de fortalecimento da democracia.
 Repudiar toda discriminação baseada em
diferenças de raça/etnia, classe social, crenças
religiosas, sexo e outras características
individuais ou sociais.


5.  Materiais:
régua, fita métrica, barbante.
 1º Momento:
 A princípio, a professora divide as crianças
em grupos, em que cada aluno deverá medir
a altura do seu parceiro, utilizando os
seguintes materiais: régua (100 cm) e
pedaços de barbante (5o cm e 30 cm).

10.  Avaliação
 Avalie
as crianças, passaram a conhecer a
unidade de medida, e na compreensão de
como elas são feitas, que elementos utilizam
para medir a estatura..

11.  APOSTILA
NAME: 1ºANO DO E.F.I
 PRÓ-LETRAMENTO: MATEMÁTICA