História – Frente 2
Colégio Santo Antonio
Objetivo
Semi-Extensivo
Módulo 1- Das diásporas
gregas a Esparta
Prof.ª Me. Luciana Carvalho
professoralu.historia@gmail.com
Sul da península Balcânica.
Relevo montanhoso e clima
relativamente seco, dificultando a
ocupação do território.
De modo geral, podemos destacar duas
características fundamentais do
território grego: As montanhas e o mar
As Montanhas: há numerosas cadeias de
montanhas, que dominam 80% da superfície
territorial. Entre elas, encontram-se planícies
férteis, nas quais se desenvolveram pequenas
sociedades;
O Mar: o litoral é bastante recortado, com bons
portos e diversas ilhas próximas umas da outras.
As águas calmas dos mares gregos e as pequenas
distâncias entre as ilhas são um convite à
navegação marítima. É por isso que a
comunicação e o comércio marítimo sempre
desempenharam importante papel na vida grega.
Os agricultores gregos cultivavam
principalmente trigo, cevada, uvas e
azeitona para fabricação de azeite.
A forma do território grego lembra uma mão aberta sobre o Mar
Mediterrâneo. Esse território pode ser dividido em três grandes
partes:
Grécia Continental: é a região situada ao norte do istmo
de Corinto. Compreende regiões como Tessália, Etiólia,
Beócia e Ática.
Grécia Peninsular: é a parte situada ao sul do istmo de
Corinto, constituída pela Península do Peloponeso.
Compreende regiões como Messânia, Arcádia, Lacônia e
Argólida.
Grécia Insular: é a parte formada pelas diversas ilhas
espalhadas, sobretudo, pelo Mar Egeu. Entre essas ilhas
destacam-se Creta, Eubéia e os conjuntos das ilhas
Cíclades e das ilhas Jônicas.
Pólis (cerca de 160 soberanas);
Atenas e Esparta foram as mais
importantes;
O relevo dificultava a integração entre as
pólis;
Não havia unidade política (cada pólis tinha
sua forma de governo);
Entretanto havia uma unidade cultural
(língua, religião, costumes e etnia)
Durou do século XII ao VII a.C;
É conhecido graças aos poemas atribuídos
a Homero: Ilíada e Odisséia;
Os gregos viviam em genos (pequenas
comunidades familiares); propriedade da
terra era coletiva; Pater familias dividia
igualmente;
Crescimento demográfico destruiu o geno e
deu início à propriedade privada da terra
e à escravidão;
Eupátridas – “bem nascidos” passam a
controlar a sociedade.
Situada na região da Lacônia, na Planície
do Peloponeso;
Fundada pelos dórios cerca do século IX
a.C;
Durante o período homérico viveram o
sistema gentílico; depois da conquista da
Planície da Messênia a propriedade
coletiva desapareceu e deu lugar à
escravidão e à propriedade privada;
Sociedade sem mobilidade social dividida em
espartíatas, periecos (homens livres, mas
sem direitos) e hilotas (escravos);
Espartíatas
Periecos
Hilotas
Até o século VII a.C, a Grande Retra (lei
espartana atribuída ao lendário Licurgo)
estabelecia o regime de diarquia (dois
reis) hereditária, que governariam junto
com um conselho (Gerúsia) e a
assembléia (Ápela)
Com a conquista da Messênia, a forma de
governo se tornou a oligarquia.
A Gerúsia monopolizava o poder. Contava
com 28 gerontes, homens com mais de 60
anos e poder vitalício.
Poder Executivo – Éforos (5 com mandato
de um ano, escolhidos pelos gerontes).
A Ápela tornou-se apenas orgão formal de
legitimação do poder, de caráter
consultivo.
Diarquia continuou a existir, mas os reis
não tinham poderes políticos. Cuidavam
das obrigações religiosas e militares.
Esparta teve um caráter conservador,
resultado da necessidade de manter a
maioria hilota subordinada.
Você está lacônico hoje!!
A professora de História é uma pessoa
lacônica??
História – Frente 1
Colégio Santo Antonio
Objetivo
Extensivo
Módulo 2 - Atenas e o
período clássico
Prof.ª Me. Luciana Carvalho
professora lu.historia@gmail.com
Situada na Ática, península pouco fértil, mas
próxima ao Porto de Pirineu, o que ajudou a
desenvolver a navegação e o comércio
marítimo.
Institucionalizou a escravidão como sistema
de produção;
A escravidão foi defendida pelo filósofo
Aristóteles:
… “o senhor é unicamente o senhor do escravo, e
não lhe pertence, enquanto o escravo é não
somente o escravo do senhor, mas lhe pertence
inteiramente.” Um escravo é aquele que “pertence
por natureza não a si mesmo, mas a outra
Sociedade sem mobilidade social dividida em
eupátridas (proprietários das melhores terras),
demiurgos (comerciantes e artesãos) e
georgóis (pequenos proprietários rurais) e
thetas (sem terra);
Eupátridas
Demiurgos
Georgóis
Thetas
Eupátridas
Mercadores
Demiurgos
Georgóis
Thetas
Com a 1ª Diáspora, no período Homérico,
Atenas tornou-se um grande centro
comercial;
As tensões sociais aumentaram muito e
muitos pequenos proprietários acabaram
perdendo suas terras e escravizados por
dívidas;
Originariamente, o poder político pertencia
ao Basileus, que concentrava poderes
políticos, militares e religiosos. Seu poder
era limitado pelo Areópago (conselho de
anciãos)
O poder acabou concentrado nas mãos de
uma oligarquia, cujo poder era exercido
pelo Arcontado e pelo Areópago;
Reações populares violentas contra a
opressão da oligarquia ateniense fez
surgirem as primeiras leis;
Dracon (621 a.C) foi o primeiro legislador,
mas suas leis eram extremamente
severas e não transformaram as bases da
propriedade privada da terra, causadora
da maioria das tensões sociais.
Sólon (549 a.C) propôs leis que
estimulavam o comércio, acabavam com
a escravidão por dívidas, criou um
sistema de participação política baseado
na renda e não mais no nascimento.
Essas medidas não beneficiaram a maioria
da população gerando sucessivas crises
que levaram Atenas à instituição da
TIRANIA (quando o poder é tomado por
meio de um golpe e mantido pela força)
Em 507 a.C, Clístenes – um aristocrata
instituiu a DEMOCRACIA;
POVO PODER
Homens;
Maiores de 18 anos;
Filhos de pai e mãe atenienses, de
origem jônica;
Dentre os 450 mil habitantes de
Atenas, somente 35 mil eram
detentores de cidadania.
DIRETA REPRESENTATIVA
INDIRETA
Suspensão dos
direitos políticos
por 10 anos
Século de ouro
– CLÍSTENES (510 a.C) – “pai da democracia”
• Redivisão social em 10 tribos;
• Bulé ampliada (500 membros);
• 10 Arcontes – um por tribo;
• Eclésia: 6 mil membros, com mais poder;
• Ostracismo – afastamento temporário da
cidade;
• Estabilidade social e progresso.
- Mulheres, Metecos e escravos: sem direitos;
- Cidadãos: Homens, adultos, filhos de pai e mãe
atenienses, nascidos em Atenas.
6 – PERÍODO CLÁSSICO:
Guerras Médicas (490 – 449 a.C);
– Gregos X Persas;
– Confederação ou Liga de Delos;
– Supremacia naval e financeira de Atenas;
461 – 429 a.C. (séc V a.C.) – Auge de Atenas;
- Século de Péricles (Idade de Ouro);
- Soldo para exército;
- Cargos públicos remunerados;
- Imperialismo com cidades da Liga de Delos;
- Transferência de recursos financeiros de Delos para
Atenas.
Guerra do Peloponeso (431 – 404 a.C.)
- ESPARTA X ATENAS;
- Crise da democracia e das Cidades-Estado gregas;
- Breves períodos de preponderância de Esparta e
posteriormente Tebas.
7 – PERÍODO HELENÍSTICO:
Domínio Macedônico na Grécia;
Filipe II (359 – 336 a.C.) – domínio da Grécia;
Alexandre (336 – 323 a.C.) – conquistas
territoriais amplas (Egito, Fenícia, Palestina,
Mesopotâmia e Pérsia), fundação de cidades
(Alexandrias);
Após a morte de Alexandre, Império esfacela-
se em disputas entre seus generais;
Helenismo: fusão da cultura grega com
oriental;
– Artes plásticas – realismo, violência, dor, sensualidade;
– Ciências – PTOLOMEU (Geocentrismo) e
ERASTÓSTENES (cálculo da circunferência da Terra);
– Filosofia – ZENÃO (Estoicismo – aceitação), EPÍCURO
(Epicurismo – busca do prazer), PIRRO (Ceticismo – não
emitir julgamentos definitivos. Nada é o que parece).
8 – A CULTURA GREGA:
Teatro: tragédias e comédias. Ar livre, utilização de máscaras e
coros, atores homens. ÉSQUILO, SÓFOCLES e EURÍPEDES
(tragédias) e ARISTÓFONES (comédias);
História: HERÓDOTO (Guerras Médicas), XENOFONTE e
TUCÍDIDES (Guerra do Peloponeso);
Poesia: HOMERO (Ilíada e Odisséia), PÍNDARO (Jogos
Olímpicos);
Filosofia: TALES, PITÁGORAS, PROTÁGORAS, SÓCRATES,
PLATÃO e ARISTÓTELES;
Arquitetura: Estilos JÔNICO (elegância, beleza), DÓRICO
(funcionalidade e peso), CORÍNTIO (luxo, riqueza de
detalhes);
Escultura: FÍDIAS e MIRÓN
Ciências: TALES e PITÁGORAS (mat), HIPÓCRATES (medicina);
Religião: politeísta e antropomórfica
ZEUS
(principal);
HERA
(mulheres e casamento);
ATENA
(artes e sabedoria);
APOLO
(luz);
ARTÊMIS
(caça);
POSÊIDON
(águas);
HERMES
(mensageiro –
comércio);
DIONÍSIO
(vinho);
AFRODITE
(amor e beleza feminina).
• A partir do ano 350 a.C., uma nova
civilização começou a ascender
politicamente e militarmente no Mundo
Antigo. A Macedônia, sob o domínio do
rei Felipe II, iniciou um processo de
expansão territorial que rompeu com a
hegemonia do mundo grego.
• Sendo educado pelo filósofo grego Aristóteles,
Alexandre entrou em contato com o conjunto
de valores da cultura grega. Além disso, suas
incursões pelo Oriente também o colocou em
contato com outras culturas. Simpático ao
conhecimento dessas diferentes culturas, o
imperador Alexandre agiu de forma a mesclar
valores ocidentais e orientais. É desse
intercâmbio que temos definida a cultura
helenística
• O helenismo foi marcado pelo rompimento de
fronteiras entre países e culturas. Quanto à
religião houve uma espécie de sincretismo; na
ciência, a mistura de diferentes experiências
culturais; e a filosofia dos pré-socráticos e de
Sócrates, Platão e Aristóteles serviu como fonte
de inspiração para diferentes correntes
filosóficas as quais veremos algumas agora.
O Cosmopolitismo
Helênico
• O ideal da Pólis é substituído pelo ideal
cosmopolita (o mundo inteiro é uma
pólis), e o homem-citadino é
substituído pelo homem-indivíduo; a
contraposição grego e bárbaro em larga
medida é superada pela concepção
homem em uma dimensão de
igualitarismo universal.
A Cultura Helenística
A cultura helenística resultou da
fusão da cultura grega com a cultura
oriental, promovida pela expansão do
império Macedônico com Alexandre
Magno.
A Grécia não era mais o centro
cultural do mundo. Os principais
centros da cultura helenística foram
Alexandria, no Egito, Antioquia, na
Turquia, e Pérgamo, na Ásia Menor.
• As principais contribuições para a
formação do mundo ocidental ocorreram:
- Artes: se a arte grega caracteriza-se
pelo equilíbrio, pela leveza e pelo
humanismo, as artes helenísticas
perderam aquelas características e
passaram a ser dominadas pelo realismo
exagerado e pelo sensacionalismo. Os
artistas helenísticos não se
preocupavam com o belo, mas sim com o
grandioso e luxuoso.
Farol de Alexandria
Grande Altar de Zeus
Vênus de Milo
Vitória de Samotrácia

Semi extensivo - frente 2 módulos 1 e 2- esparta e atenas

  • 1.
    História – Frente2 Colégio Santo Antonio Objetivo Semi-Extensivo Módulo 1- Das diásporas gregas a Esparta Prof.ª Me. Luciana Carvalho professoralu.historia@gmail.com
  • 2.
    Sul da penínsulaBalcânica.
  • 4.
    Relevo montanhoso eclima relativamente seco, dificultando a ocupação do território. De modo geral, podemos destacar duas características fundamentais do território grego: As montanhas e o mar
  • 5.
    As Montanhas: hánumerosas cadeias de montanhas, que dominam 80% da superfície territorial. Entre elas, encontram-se planícies férteis, nas quais se desenvolveram pequenas sociedades; O Mar: o litoral é bastante recortado, com bons portos e diversas ilhas próximas umas da outras. As águas calmas dos mares gregos e as pequenas distâncias entre as ilhas são um convite à navegação marítima. É por isso que a comunicação e o comércio marítimo sempre desempenharam importante papel na vida grega.
  • 11.
    Os agricultores gregoscultivavam principalmente trigo, cevada, uvas e azeitona para fabricação de azeite.
  • 14.
    A forma doterritório grego lembra uma mão aberta sobre o Mar Mediterrâneo. Esse território pode ser dividido em três grandes partes: Grécia Continental: é a região situada ao norte do istmo de Corinto. Compreende regiões como Tessália, Etiólia, Beócia e Ática. Grécia Peninsular: é a parte situada ao sul do istmo de Corinto, constituída pela Península do Peloponeso. Compreende regiões como Messânia, Arcádia, Lacônia e Argólida. Grécia Insular: é a parte formada pelas diversas ilhas espalhadas, sobretudo, pelo Mar Egeu. Entre essas ilhas destacam-se Creta, Eubéia e os conjuntos das ilhas Cíclades e das ilhas Jônicas.
  • 16.
    Pólis (cerca de160 soberanas); Atenas e Esparta foram as mais importantes; O relevo dificultava a integração entre as pólis; Não havia unidade política (cada pólis tinha sua forma de governo); Entretanto havia uma unidade cultural (língua, religião, costumes e etnia)
  • 17.
    Durou do séculoXII ao VII a.C; É conhecido graças aos poemas atribuídos a Homero: Ilíada e Odisséia; Os gregos viviam em genos (pequenas comunidades familiares); propriedade da terra era coletiva; Pater familias dividia igualmente; Crescimento demográfico destruiu o geno e deu início à propriedade privada da terra e à escravidão; Eupátridas – “bem nascidos” passam a controlar a sociedade.
  • 21.
    Situada na regiãoda Lacônia, na Planície do Peloponeso; Fundada pelos dórios cerca do século IX a.C; Durante o período homérico viveram o sistema gentílico; depois da conquista da Planície da Messênia a propriedade coletiva desapareceu e deu lugar à escravidão e à propriedade privada;
  • 22.
    Sociedade sem mobilidadesocial dividida em espartíatas, periecos (homens livres, mas sem direitos) e hilotas (escravos); Espartíatas Periecos Hilotas
  • 23.
    Até o séculoVII a.C, a Grande Retra (lei espartana atribuída ao lendário Licurgo) estabelecia o regime de diarquia (dois reis) hereditária, que governariam junto com um conselho (Gerúsia) e a assembléia (Ápela) Com a conquista da Messênia, a forma de governo se tornou a oligarquia. A Gerúsia monopolizava o poder. Contava com 28 gerontes, homens com mais de 60 anos e poder vitalício.
  • 24.
    Poder Executivo –Éforos (5 com mandato de um ano, escolhidos pelos gerontes). A Ápela tornou-se apenas orgão formal de legitimação do poder, de caráter consultivo. Diarquia continuou a existir, mas os reis não tinham poderes políticos. Cuidavam das obrigações religiosas e militares. Esparta teve um caráter conservador, resultado da necessidade de manter a maioria hilota subordinada.
  • 25.
    Você está lacônicohoje!! A professora de História é uma pessoa lacônica??
  • 26.
    História – Frente1 Colégio Santo Antonio Objetivo Extensivo Módulo 2 - Atenas e o período clássico Prof.ª Me. Luciana Carvalho professora lu.historia@gmail.com
  • 27.
    Situada na Ática,península pouco fértil, mas próxima ao Porto de Pirineu, o que ajudou a desenvolver a navegação e o comércio marítimo. Institucionalizou a escravidão como sistema de produção; A escravidão foi defendida pelo filósofo Aristóteles: … “o senhor é unicamente o senhor do escravo, e não lhe pertence, enquanto o escravo é não somente o escravo do senhor, mas lhe pertence inteiramente.” Um escravo é aquele que “pertence por natureza não a si mesmo, mas a outra
  • 28.
    Sociedade sem mobilidadesocial dividida em eupátridas (proprietários das melhores terras), demiurgos (comerciantes e artesãos) e georgóis (pequenos proprietários rurais) e thetas (sem terra); Eupátridas Demiurgos Georgóis Thetas
  • 29.
  • 30.
    Com a 1ªDiáspora, no período Homérico, Atenas tornou-se um grande centro comercial; As tensões sociais aumentaram muito e muitos pequenos proprietários acabaram perdendo suas terras e escravizados por dívidas; Originariamente, o poder político pertencia ao Basileus, que concentrava poderes políticos, militares e religiosos. Seu poder era limitado pelo Areópago (conselho de anciãos)
  • 31.
    O poder acabouconcentrado nas mãos de uma oligarquia, cujo poder era exercido pelo Arcontado e pelo Areópago; Reações populares violentas contra a opressão da oligarquia ateniense fez surgirem as primeiras leis; Dracon (621 a.C) foi o primeiro legislador, mas suas leis eram extremamente severas e não transformaram as bases da propriedade privada da terra, causadora da maioria das tensões sociais.
  • 32.
    Sólon (549 a.C)propôs leis que estimulavam o comércio, acabavam com a escravidão por dívidas, criou um sistema de participação política baseado na renda e não mais no nascimento. Essas medidas não beneficiaram a maioria da população gerando sucessivas crises que levaram Atenas à instituição da TIRANIA (quando o poder é tomado por meio de um golpe e mantido pela força)
  • 33.
    Em 507 a.C,Clístenes – um aristocrata instituiu a DEMOCRACIA; POVO PODER
  • 34.
    Homens; Maiores de 18anos; Filhos de pai e mãe atenienses, de origem jônica; Dentre os 450 mil habitantes de Atenas, somente 35 mil eram detentores de cidadania.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
    – CLÍSTENES (510a.C) – “pai da democracia” • Redivisão social em 10 tribos; • Bulé ampliada (500 membros); • 10 Arcontes – um por tribo; • Eclésia: 6 mil membros, com mais poder; • Ostracismo – afastamento temporário da cidade; • Estabilidade social e progresso. - Mulheres, Metecos e escravos: sem direitos; - Cidadãos: Homens, adultos, filhos de pai e mãe atenienses, nascidos em Atenas.
  • 39.
    6 – PERÍODOCLÁSSICO: Guerras Médicas (490 – 449 a.C); – Gregos X Persas; – Confederação ou Liga de Delos; – Supremacia naval e financeira de Atenas; 461 – 429 a.C. (séc V a.C.) – Auge de Atenas; - Século de Péricles (Idade de Ouro); - Soldo para exército; - Cargos públicos remunerados; - Imperialismo com cidades da Liga de Delos; - Transferência de recursos financeiros de Delos para Atenas.
  • 40.
    Guerra do Peloponeso(431 – 404 a.C.) - ESPARTA X ATENAS; - Crise da democracia e das Cidades-Estado gregas; - Breves períodos de preponderância de Esparta e posteriormente Tebas. 7 – PERÍODO HELENÍSTICO: Domínio Macedônico na Grécia; Filipe II (359 – 336 a.C.) – domínio da Grécia; Alexandre (336 – 323 a.C.) – conquistas territoriais amplas (Egito, Fenícia, Palestina, Mesopotâmia e Pérsia), fundação de cidades (Alexandrias);
  • 41.
    Após a mortede Alexandre, Império esfacela- se em disputas entre seus generais; Helenismo: fusão da cultura grega com oriental; – Artes plásticas – realismo, violência, dor, sensualidade; – Ciências – PTOLOMEU (Geocentrismo) e ERASTÓSTENES (cálculo da circunferência da Terra); – Filosofia – ZENÃO (Estoicismo – aceitação), EPÍCURO (Epicurismo – busca do prazer), PIRRO (Ceticismo – não emitir julgamentos definitivos. Nada é o que parece).
  • 42.
    8 – ACULTURA GREGA: Teatro: tragédias e comédias. Ar livre, utilização de máscaras e coros, atores homens. ÉSQUILO, SÓFOCLES e EURÍPEDES (tragédias) e ARISTÓFONES (comédias); História: HERÓDOTO (Guerras Médicas), XENOFONTE e TUCÍDIDES (Guerra do Peloponeso); Poesia: HOMERO (Ilíada e Odisséia), PÍNDARO (Jogos Olímpicos); Filosofia: TALES, PITÁGORAS, PROTÁGORAS, SÓCRATES, PLATÃO e ARISTÓTELES; Arquitetura: Estilos JÔNICO (elegância, beleza), DÓRICO (funcionalidade e peso), CORÍNTIO (luxo, riqueza de detalhes); Escultura: FÍDIAS e MIRÓN Ciências: TALES e PITÁGORAS (mat), HIPÓCRATES (medicina);
  • 43.
    Religião: politeísta eantropomórfica ZEUS (principal); HERA (mulheres e casamento); ATENA (artes e sabedoria); APOLO (luz); ARTÊMIS (caça); POSÊIDON (águas); HERMES (mensageiro – comércio); DIONÍSIO (vinho); AFRODITE (amor e beleza feminina).
  • 44.
    • A partirdo ano 350 a.C., uma nova civilização começou a ascender politicamente e militarmente no Mundo Antigo. A Macedônia, sob o domínio do rei Felipe II, iniciou um processo de expansão territorial que rompeu com a hegemonia do mundo grego.
  • 45.
    • Sendo educadopelo filósofo grego Aristóteles, Alexandre entrou em contato com o conjunto de valores da cultura grega. Além disso, suas incursões pelo Oriente também o colocou em contato com outras culturas. Simpático ao conhecimento dessas diferentes culturas, o imperador Alexandre agiu de forma a mesclar valores ocidentais e orientais. É desse intercâmbio que temos definida a cultura helenística
  • 46.
    • O helenismofoi marcado pelo rompimento de fronteiras entre países e culturas. Quanto à religião houve uma espécie de sincretismo; na ciência, a mistura de diferentes experiências culturais; e a filosofia dos pré-socráticos e de Sócrates, Platão e Aristóteles serviu como fonte de inspiração para diferentes correntes filosóficas as quais veremos algumas agora.
  • 47.
    O Cosmopolitismo Helênico • Oideal da Pólis é substituído pelo ideal cosmopolita (o mundo inteiro é uma pólis), e o homem-citadino é substituído pelo homem-indivíduo; a contraposição grego e bárbaro em larga medida é superada pela concepção homem em uma dimensão de igualitarismo universal.
  • 48.
    A Cultura Helenística Acultura helenística resultou da fusão da cultura grega com a cultura oriental, promovida pela expansão do império Macedônico com Alexandre Magno. A Grécia não era mais o centro cultural do mundo. Os principais centros da cultura helenística foram Alexandria, no Egito, Antioquia, na Turquia, e Pérgamo, na Ásia Menor.
  • 49.
    • As principaiscontribuições para a formação do mundo ocidental ocorreram: - Artes: se a arte grega caracteriza-se pelo equilíbrio, pela leveza e pelo humanismo, as artes helenísticas perderam aquelas características e passaram a ser dominadas pelo realismo exagerado e pelo sensacionalismo. Os artistas helenísticos não se preocupavam com o belo, mas sim com o grandioso e luxuoso.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.