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  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Revoltas lideradas por jovens oficiais militares. Inicialmente, estavam revoltados com o abandono em que estava o exército. Com o tempo, passaram a ter caráter político.
  • 7. Luís Carlos Prestes e a Coluna Prestes
  • 8.
  • 9.
  • 10. Eleições de 30 Júlio Prestes... Ganhou, mas não levou...
  • 11. Eleição de 30 Cartazes Júlio Prestes e Getúlio Vargas
  • 12.
  • 13.
  • 14. Era Vargas Governo Provisório (1930-1934) Governo Constitucional (1934-1937)
  • 15.
  • 16. Governo Provisório  Supressão da Constituição de 1891  Nomeação de interventores para governar os Estados  Criação dos Ministérios do Trabalho, Indústria e Comércio e do Ministério da Educação
  • 17.
  • 18. A REPÚBLICA POPULISTA • Estado de compromisso → populismo e modernização. • Novas forças que participam do poder: • militares (“tenentes”); • trabalhadores e camadas médias urbanas; • burguesia industrial e financeira; • oligarquia mineira e as antigas oligarquias dissidentes.
  • 19. BASES DO POPULISMO  Concessão de direitos previdenciários e trabalhistas, que eram demanda antiga dos movimentos sindicais.  Culto a Getúlio Vargas → Pai dos Pobres.  Sindicatos atrelados ao Estado (peleguismo).  Uso da propaganda. 19
  • 20.
  • 21. SAINDO DA CRISE DE 1929  O Estado comprou cerca de 18 milhões de sacas de café.  Destruição da produção de café → Estabilização dos preços.  Diversificação das atividades econômicas → incentivo à indústria.  Criação do Ministério da Indústria e do Comércio.
  • 22. REVOLUÇÃO DE 1932  Criticam a política de Getúlio Vargas;  Frente Única Paulista (FUP) → queriam a constitucionalização do país e a autonomia de São Paulo. NON DUCOR, DUCO! (Não sou liderado, lidero!)
  • 26. Foi a mais democrática das constituições até então. *Voto secreto * Autonomia dos sindicatos * Medidas nacionalistas * Criação da Justiça Eleitoral * Proteção ao operariado brasileiro (empresas tinham que manter 2/3 de funcionários brasileiros.
  • 27. * Legislação trabalhista: * criação do salário mínimo, * carga horária de 8 horas diárias, * Repouso semanal remunerado, * Proibição do trabalho a menores de 14 anos.
  • 28.
  • 30. (17 de julho de 1934) Presidente (eleição indireta)
  • 31. Vargas manobrou a seu favor as forças antagônicas de sua época: * As elites desejosas de manterem seus privilégios e atemorizadas com a classe média e com os operários. * As acirradas disputas entre esquerda e direita. * Em 1937, usando como pretexto o Plano Cohen, dá o Golpe do Estado Novo.
  • 32. Anos 30 A era dos extremos
  • 34. Integralismo * Estado forte, centralizado * Sociedade organizada, disciplinada * Nacionalista, conservador e reacionário • eugenia, • aparato simbólico semelhante ao fascismo (uniformes, saudação Anauê)
  • 35.
  • 36.
  • 37. Ação Nacional Libertadora Opunha-se ao integralismo. Formada por líderes comunistas, socialistas, trabalhistas, sindicais e alguns tenentes.
  • 38. * Formação de um governo popular, * Garantia de amplas liberdades, * Proteção aos pequenos e médios proprietários, * Nacionalização das empresas estrangeiras, * Cancelamento da dívida externa brasileira.
  • 39.
  • 41.  1938 haveriam eleições: Getúlio não poderia concorrer  PLANO COHEN (1937) ▼ Documento forjado pelo governo declarando intenção dos comunistas em tomar o poder. ↓ Golpe de Estado ↓
  • 43. “Ditadura Constitucional” Constituição de 1937 (concedia ao governo poderes extremamente amplos) Inspiração fascista Estado Novo
  • 44.
  • 45. ESTADO NOVO (1937-1945)  Ditadura: - Repressão às oposições; - Censura; - Prisões; - Tortura; - Fechamento do Congresso; - Nova Constituição  amplos poderes a Getúlio.
  • 46.
  • 47.
  • 48. Sob a chefia de Filinto Muller era responsável pela repressão aos inimigos do Estado Novo. E qualquer um podia se tornar inimigo do regime...
  • 49.
  • 50.
  • 51. CSN (1941) (1943) Companhia Vale do Rio Doce (1942)
  • 52.  Prioridade: incentivo à industrialização.  Café: agroexportação não foi abandonada  governo compra e queima excedentes para evitar queda nos preços.  Criação de Institutos para cuidar de diversos produtos: Instituto do Açúcar e do Álcool, Instituto do Mate e do Pinho, etc.  Incentivo à Industrialização: antes de 1930, era feita por particulares, agora o Estado era parceiro.  justificado pelo NACIONALISMO: soberania da nação, para tornar-se menos dependente da economia estrangeira. (Tecnocracia)
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 57.  Entrada em 1943.  Apesar de ser simpático ao fascismo, Vargas apóia os Aliados  pressão dos EUA.  Criação da FEB (Força Expedicionária Brasileira).  Americanos instalam base aérea em Natal (RN)
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61. Entrando na 2ª Guerra ao lado dos aliados para lutar contra os regimes nazifascistas , o estado Novo viu suas contradições serem a causa de sua queda. Manifesto dos Mineiros (1943): pedia a redemocratização do país. Foi publicado em 24 de outubro (data da revolução de 30) Pressionado, Vargas convoca eleições em 45 mas é deposto do poder em 29 de outubro pelo Alto Comando do Exército.

Notas do Editor

  1. Trabalhar com os alunos a letra e a música “Ai ,que saudades da Amélia”, produzida como um repúdio ao fato de as mulheres terem o direito ao voto.
  2. Se possível, trazer a música para que os alunos possam ter uma ideia da importância deste meio de comunicação na década de 1930.
  3. Explicar a participação do Brasil ao lado dos aliados, destacando os símbolos da FEB e da FAB. Exibir o Hino do Expedicionário para os alunos conhecerem.
  4. Trabalhar o movimento queremista, que teve a origem de seu nome na máxima “Queremos Getúlio”.
  5. Trabalhar a renúncia de Getúlio Vargas. Destacar os elementos presentes na imagem. Os bustos de GV que estão sendo retirados da cidade do Rio de Janeiro.