O documento fornece uma introdução sobre os oito passos da pesquisa científica e explica como usar a base de dados Scopus para realizar pesquisas, incluindo como acessar a base, usar os recursos de busca avançada e salvar resultados.
Apresenta o Super 8 e os passos da pesquisa utilizando o Google Acadêmico (critérios para avaliação dos resultados de pesquisa; uso de operadores booleanos e outros recursos). Oferece um panorama geral sobre os gerenciadores de referências Mendeley e o Zotero e dá subsídios para a escolha do melhor gerenciador de acordo com cada necessidade.
Apresenta a base de dados Scopus, seus tipos de busca específicos e opções para refinar a pesquisa. Orienta sobre a exportação de resultados para gerenciadores de referências e demonstra outras funcionalidades importantes da base como a comparação de títulos de periódicos e gráficos da produção de autores e instituições.
O documento descreve como usar o Mendeley, um software de gerenciamento de referências bibliográficas. Ele explica como criar uma conta, organizar bibliotecas pessoais, pesquisar bases de dados, importar documentos, fazer anotações, citar fontes no Word, colaborar em grupos e obter suporte. O Mendeley permite organizar referências, fazer anotações, compartilhar documentos e citá-los de acordo com normas acadêmicas.
O documento descreve os oito passos da pesquisa e produção da informação, incluindo reconhecer o assunto, acessar documentos, sintetizar informações, comunicar resultados e avaliar o trabalho. Quatro passos são destacados: organizar documentos, sintetizar informações, comunicar resultados e utilizar ferramentas para visibilidade.
O Sistema de Bibliotecas da UFRGS (SBUFRGS) é composto por 31 bibliotecas espalhadas pelos campi da UFRGS. A pesquisa nos acervos é realizada através do catálogo online SABi +. O objetivo do módulo é apresentar os serviços oferecidos pelas bibliotecas e as funcionalidades do catálogo.
Apresenta as formas de acesso, cobertura, estratégias e tipos de busca, recursos e ferramentas do Portal de Periódicos da CAPES. Inclui exemplos de exportação de resultados da busca para gerenciadores de referência e capacita o usuário para o melhor uso dos recursos do Portal.
O documento fornece instruções sobre como pesquisar no Portal de Periódicos da CAPES. Explica como acessar o portal, realizar buscas por assunto, periódico, base de dados ou livro, usar operadores booleanos e filtrar resultados. Também mostra como salvar estratégias de busca e gerenciar referências bibliográficas.
O documento fornece informações sobre:
1) A empresa EBSCO Information Services, fundada em 1944 e fornecedora de bases de dados e e-books;
2) As bases de dados disponíveis na UFRGS, incluindo Academic Search Premier, Business Source Complete, CINAHL, MEDLINE e outras;
3) Como acessar as bases de dados através do site da UFRGS ou do portal da Capes.
Apresenta o Super 8 e os passos da pesquisa utilizando o Google Acadêmico (critérios para avaliação dos resultados de pesquisa; uso de operadores booleanos e outros recursos). Oferece um panorama geral sobre os gerenciadores de referências Mendeley e o Zotero e dá subsídios para a escolha do melhor gerenciador de acordo com cada necessidade.
Apresenta a base de dados Scopus, seus tipos de busca específicos e opções para refinar a pesquisa. Orienta sobre a exportação de resultados para gerenciadores de referências e demonstra outras funcionalidades importantes da base como a comparação de títulos de periódicos e gráficos da produção de autores e instituições.
O documento descreve como usar o Mendeley, um software de gerenciamento de referências bibliográficas. Ele explica como criar uma conta, organizar bibliotecas pessoais, pesquisar bases de dados, importar documentos, fazer anotações, citar fontes no Word, colaborar em grupos e obter suporte. O Mendeley permite organizar referências, fazer anotações, compartilhar documentos e citá-los de acordo com normas acadêmicas.
O documento descreve os oito passos da pesquisa e produção da informação, incluindo reconhecer o assunto, acessar documentos, sintetizar informações, comunicar resultados e avaliar o trabalho. Quatro passos são destacados: organizar documentos, sintetizar informações, comunicar resultados e utilizar ferramentas para visibilidade.
O Sistema de Bibliotecas da UFRGS (SBUFRGS) é composto por 31 bibliotecas espalhadas pelos campi da UFRGS. A pesquisa nos acervos é realizada através do catálogo online SABi +. O objetivo do módulo é apresentar os serviços oferecidos pelas bibliotecas e as funcionalidades do catálogo.
Apresenta as formas de acesso, cobertura, estratégias e tipos de busca, recursos e ferramentas do Portal de Periódicos da CAPES. Inclui exemplos de exportação de resultados da busca para gerenciadores de referência e capacita o usuário para o melhor uso dos recursos do Portal.
O documento fornece instruções sobre como pesquisar no Portal de Periódicos da CAPES. Explica como acessar o portal, realizar buscas por assunto, periódico, base de dados ou livro, usar operadores booleanos e filtrar resultados. Também mostra como salvar estratégias de busca e gerenciar referências bibliográficas.
O documento fornece informações sobre:
1) A empresa EBSCO Information Services, fundada em 1944 e fornecedora de bases de dados e e-books;
2) As bases de dados disponíveis na UFRGS, incluindo Academic Search Premier, Business Source Complete, CINAHL, MEDLINE e outras;
3) Como acessar as bases de dados através do site da UFRGS ou do portal da Capes.
O documento discute os conceitos básicos de metodologia e pesquisa, incluindo por que fazemos pesquisa, o ciclo do projeto de pesquisa, conduzindo pesquisa publicável, escolhendo o periódico correto e conteúdo encontrado no Sage Research Methods. Fornece dicas sobre cada etapa do processo de pesquisa para garantir que a pesquisa seja bem conduzida e publicada.
Este documento apresenta os recursos e serviços disponíveis nas bibliotecas da UFRGS e no Sistema de Bibliotecas da UFRGS (SBUFRGS). Ele discute os passos da pesquisa, como localizar materiais, realizar empréstimos e renovações, além de fornecer dicas sobre boas práticas no uso das bibliotecas.
- O documento discute os indicadores de avaliação da produção científica de pesquisadores, incluindo fatores de impacto, citações por artigo, índice H e classificação Qualis.
- É destacada a importância da comunicação de resultados em periódicos indexados para que a produção seja lida e avaliada por meio desses indicadores.
- Ferramentas como gerenciadores de referências e perfis de autores podem auxiliar os pesquisadores nesse processo.
O documento fornece instruções sobre como preencher e atualizar o currículo Lattes. Ele explica os diferentes itens que podem ser incluídos, como formação, experiência profissional, produção bibliográfica e citações. Além disso, fornece dicas sobre manter o currículo atualizado e padronizar informações.
Ferramenta de descoberta de financiamento acadêmico, potenciais colaboradores e chamadas de trabalhos.
Cobertura
Indexa editais do mundo todo, com enfoque em oportunidades dos Estados Unidos e União Europeia.
Financiamento de pesquisa, eventos, viagens, visitas, bolsas de estudos, prêmios, pós-doutorado etc.
O documento fornece informações sobre como usar o gerenciador de referências Zotero. Em três frases:
O Zotero pode ajudar na criação de bibliotecas pessoais, no fichamento de leituras e na organização e formatação de citações e referências. Ele permite importar documentos e referências de bancos de dados e inseri-los em trabalhos no Word, gerando automaticamente as citações e bibliografias nos estilos desejados. O documento também apresenta os recursos e funcionalidades do Zotero para gestão e compartilhamento de referências.
- O documento descreve os passos para realizar pesquisa no Portal de Periódicos da Capes, incluindo como reconhecer, buscar, recuperar, acessar e usar os recursos disponíveis.
- É explicado como fazer buscas por assunto, periódico, base de dados e livros, além de usar operadores booleanos e filtrar resultados.
- Também é mostrado como salvar pesquisas e referências usando ferramentas como gerenciadores de referências bibliográficas.
O documento apresenta um curso de extensão oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul chamado Super 8 - Pesquisa e Uso da Informação Científica. O curso visa expandir a formação acadêmica por meio de capacitações sobre técnicas de pesquisa e uso da informação e é aberto a docentes, técnicos, alunos e comunidade externa. O documento também lista os módulos do curso e fornece informações sobre como se inscrever.
O documento apresenta um curso de extensão sobre pesquisa e uso da informação científica oferecido pela Biblioteca da UFRGS. O curso aborda tópicos como bases de dados para pesquisa, gerenciadores de referências, ética na publicação e currículo Lattes. Inclui também informações sobre a base de dados PubMed e estratégias de busca, como os operadores booleanos e o vocabulário controlado MeSH.
O documento descreve os oito passos da pesquisa acadêmica, incluindo reconhecer o assunto, buscar fontes, recuperar e acessar documentos, usar a informação, sintetizar dados, avaliar resultados, comunicar achados e ser lido. Ele também explica como usar a ferramenta Web of Science para pesquisar por autor, tópico, referências citadas e gerar relatórios e alertas.
O documento apresenta uma introdução ao uso do gerenciador de referências Zotero, abordando seus principais recursos como a organização e gestão de bibliografias, inserção de citações e referências no Word, importação de documentos e sincronização.
O documento apresenta oito passos para realizar uma pesquisa, incluindo reconhecer o assunto, buscar documentos, recuperar e acessar documentos, usar os documentos encontrados, sintetizar e produzir, avaliar, comunicar e ser lido e avaliado.
Gerenciadores de referências como o Zotero podem ajudar nos passos da pesquisa, organizando as referências e citações.
O documento discute vários aspectos da pesquisa científica e publicação, incluindo:
- Os oito passos do processo de pesquisa, desde identificar o assunto até comunicar os resultados;
- A importância da qualidade, recuperação e visibilidade da pesquisa para o avanço do conhecimento;
- Ferramentas que pesquisadores devem utilizar para maximizar a recuperação e visibilidade de seus trabalhos, como publicação em periódicos indexados e uso de identificadores digitais.
O documento discute questões éticas na produção e comunicação científica, abordando:
1) Ética na produção científica, incluindo o autor e a literatura, o autor e sua própria produção, e o autor e seus dados;
2) Ética na comunicação científica, incluindo periódicos predatórios, política de autoarquivamento e conflitos de interesse na revisão de manuscritos.
Este documento fornece informações sobre um curso de extensão sobre pesquisa e uso da informação científica oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O curso aborda tópicos como pesquisa em bases de dados, gerenciadores de referências e ética na publicação. Também fornece instruções sobre o preenchimento e atualização do currículo Lattes.
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPEssevalter de Sousa
Busca-se instrumentalizar o usuário (leitor) no planejamento, na execução e na busca bibliográfica, com autonomia para avaliação dos conteúdos e ferramentas de busca, visando a produção científica, alfabetizando-o informacionalmente para alcançar este processo
Este documento fornece uma introdução sobre como localizar e usar informação de forma ética e responsável. O documento discute (1) como encontrar e pesquisar diferentes tipos de documentos, (2) fontes de informação disponíveis na Universidade de Aveiro e (3) a importância de citar e referenciar corretamente para evitar plágio.
O documento fornece informações sobre o Portal de Periódicos da Capes, que disponibiliza gratuitamente uma ampla coleção de literatura científica internacional para instituições de ensino e pesquisa brasileiras. O portal oferece acesso a mais de 38 mil títulos completos, bases de dados, livros, patentes e ferramentas para busca. Além disso, fornece treinamentos online sobre como usar as bases de dados.
O documento descreve a base de dados Scopus, incluindo sua cobertura, interface e funções de busca. Ela é uma das maiores bases de dados acadêmicas, indexando 240 disciplinas e artigos rigorosamente selecionados. A interface permite buscas avançadas, filtros e estatísticas sobre publicações e autores.
O documento discute os conceitos básicos de metodologia e pesquisa, incluindo por que fazemos pesquisa, o ciclo do projeto de pesquisa, conduzindo pesquisa publicável, escolhendo o periódico correto e conteúdo encontrado no Sage Research Methods. Fornece dicas sobre cada etapa do processo de pesquisa para garantir que a pesquisa seja bem conduzida e publicada.
Este documento apresenta os recursos e serviços disponíveis nas bibliotecas da UFRGS e no Sistema de Bibliotecas da UFRGS (SBUFRGS). Ele discute os passos da pesquisa, como localizar materiais, realizar empréstimos e renovações, além de fornecer dicas sobre boas práticas no uso das bibliotecas.
- O documento discute os indicadores de avaliação da produção científica de pesquisadores, incluindo fatores de impacto, citações por artigo, índice H e classificação Qualis.
- É destacada a importância da comunicação de resultados em periódicos indexados para que a produção seja lida e avaliada por meio desses indicadores.
- Ferramentas como gerenciadores de referências e perfis de autores podem auxiliar os pesquisadores nesse processo.
O documento fornece instruções sobre como preencher e atualizar o currículo Lattes. Ele explica os diferentes itens que podem ser incluídos, como formação, experiência profissional, produção bibliográfica e citações. Além disso, fornece dicas sobre manter o currículo atualizado e padronizar informações.
Ferramenta de descoberta de financiamento acadêmico, potenciais colaboradores e chamadas de trabalhos.
Cobertura
Indexa editais do mundo todo, com enfoque em oportunidades dos Estados Unidos e União Europeia.
Financiamento de pesquisa, eventos, viagens, visitas, bolsas de estudos, prêmios, pós-doutorado etc.
O documento fornece informações sobre como usar o gerenciador de referências Zotero. Em três frases:
O Zotero pode ajudar na criação de bibliotecas pessoais, no fichamento de leituras e na organização e formatação de citações e referências. Ele permite importar documentos e referências de bancos de dados e inseri-los em trabalhos no Word, gerando automaticamente as citações e bibliografias nos estilos desejados. O documento também apresenta os recursos e funcionalidades do Zotero para gestão e compartilhamento de referências.
- O documento descreve os passos para realizar pesquisa no Portal de Periódicos da Capes, incluindo como reconhecer, buscar, recuperar, acessar e usar os recursos disponíveis.
- É explicado como fazer buscas por assunto, periódico, base de dados e livros, além de usar operadores booleanos e filtrar resultados.
- Também é mostrado como salvar pesquisas e referências usando ferramentas como gerenciadores de referências bibliográficas.
O documento apresenta um curso de extensão oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul chamado Super 8 - Pesquisa e Uso da Informação Científica. O curso visa expandir a formação acadêmica por meio de capacitações sobre técnicas de pesquisa e uso da informação e é aberto a docentes, técnicos, alunos e comunidade externa. O documento também lista os módulos do curso e fornece informações sobre como se inscrever.
O documento apresenta um curso de extensão sobre pesquisa e uso da informação científica oferecido pela Biblioteca da UFRGS. O curso aborda tópicos como bases de dados para pesquisa, gerenciadores de referências, ética na publicação e currículo Lattes. Inclui também informações sobre a base de dados PubMed e estratégias de busca, como os operadores booleanos e o vocabulário controlado MeSH.
O documento descreve os oito passos da pesquisa acadêmica, incluindo reconhecer o assunto, buscar fontes, recuperar e acessar documentos, usar a informação, sintetizar dados, avaliar resultados, comunicar achados e ser lido. Ele também explica como usar a ferramenta Web of Science para pesquisar por autor, tópico, referências citadas e gerar relatórios e alertas.
O documento apresenta uma introdução ao uso do gerenciador de referências Zotero, abordando seus principais recursos como a organização e gestão de bibliografias, inserção de citações e referências no Word, importação de documentos e sincronização.
O documento apresenta oito passos para realizar uma pesquisa, incluindo reconhecer o assunto, buscar documentos, recuperar e acessar documentos, usar os documentos encontrados, sintetizar e produzir, avaliar, comunicar e ser lido e avaliado.
Gerenciadores de referências como o Zotero podem ajudar nos passos da pesquisa, organizando as referências e citações.
O documento discute vários aspectos da pesquisa científica e publicação, incluindo:
- Os oito passos do processo de pesquisa, desde identificar o assunto até comunicar os resultados;
- A importância da qualidade, recuperação e visibilidade da pesquisa para o avanço do conhecimento;
- Ferramentas que pesquisadores devem utilizar para maximizar a recuperação e visibilidade de seus trabalhos, como publicação em periódicos indexados e uso de identificadores digitais.
O documento discute questões éticas na produção e comunicação científica, abordando:
1) Ética na produção científica, incluindo o autor e a literatura, o autor e sua própria produção, e o autor e seus dados;
2) Ética na comunicação científica, incluindo periódicos predatórios, política de autoarquivamento e conflitos de interesse na revisão de manuscritos.
Este documento fornece informações sobre um curso de extensão sobre pesquisa e uso da informação científica oferecido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O curso aborda tópicos como pesquisa em bases de dados, gerenciadores de referências e ética na publicação. Também fornece instruções sobre o preenchimento e atualização do currículo Lattes.
Curso - Prática de revisão bibliográfica - Autor: Essevalter de Sousa - UFOPEssevalter de Sousa
Busca-se instrumentalizar o usuário (leitor) no planejamento, na execução e na busca bibliográfica, com autonomia para avaliação dos conteúdos e ferramentas de busca, visando a produção científica, alfabetizando-o informacionalmente para alcançar este processo
Este documento fornece uma introdução sobre como localizar e usar informação de forma ética e responsável. O documento discute (1) como encontrar e pesquisar diferentes tipos de documentos, (2) fontes de informação disponíveis na Universidade de Aveiro e (3) a importância de citar e referenciar corretamente para evitar plágio.
O documento fornece informações sobre o Portal de Periódicos da Capes, que disponibiliza gratuitamente uma ampla coleção de literatura científica internacional para instituições de ensino e pesquisa brasileiras. O portal oferece acesso a mais de 38 mil títulos completos, bases de dados, livros, patentes e ferramentas para busca. Além disso, fornece treinamentos online sobre como usar as bases de dados.
O documento descreve a base de dados Scopus, incluindo sua cobertura, interface e funções de busca. Ela é uma das maiores bases de dados acadêmicas, indexando 240 disciplinas e artigos rigorosamente selecionados. A interface permite buscas avançadas, filtros e estatísticas sobre publicações e autores.
1) O documento fornece informações sobre o Portal de Periódicos da Capes, que disponibiliza acesso gratuito a periódicos, livros e bases de dados científicos.
2) São descritas as seis opções de busca no Portal, como Google Acadêmico e PubMed, além de dicas para realizar pesquisas bibliográficas eficientes.
3) O documento também explica como salvar pesquisas e configurar alertas de novos artigos no Portal de Periódicos.
Curso OrientaçãO Ao Usuario - Modulo I - Fontes de Informacaoguest930bd8
Este documento fornece diretrizes sobre como realizar pesquisas e recuperar informações de forma eficaz. Ele discute a importância de conhecer o tema pesquisado, saber acessar fontes de informação impressas e online, e entender como usar sistemas de busca. Também fornece detalhes sobre técnicas de pesquisa básica e avançada, como operadores booleanos e limites, além de abordar critérios para avaliar a confiabilidade das informações encontradas.
O documento fornece instruções sobre como usar o Portal de Busca Integrada da USP, que permite pesquisar materiais impressos e online das bibliotecas da USP. O portal oferece funcionalidades como salvar buscas e referências, criar alertas, renovar empréstimos e acompanhar reservas.
O documento fornece instruções sobre como usar o Portal de Periódicos da CAPES para pesquisar assuntos. Ele explica como realizar buscas simples e avançadas, filtrar resultados, salvar artigos e estratégias de busca, e criar alertas personalizados.
O documento fornece instruções sobre como usar o Portal de Periódicos da CAPES. Ele explica como realizar buscas básicas e avançadas, filtrar resultados, salvar artigos e estratégias de busca no "Meu Espaço" e criar alertas de pesquisa personalizados.
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...http://bvsalud.org/
Este documento fornece instruções sobre como criar registros bibliográficos de teses e dissertações no sistema FI-Admin. Inclui detalhes sobre como diferenciar teses de dissertações e monografias, quais informações são necessárias para cada tipo de documento, e como realizar pesquisas para evitar duplicatas. O documento guia o usuário passo a passo pelo processo de criação de registros no sistema.
Oficina construída por alunos da disciplina de Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte com o objetivo de apresentar a base de dados Scopus, um banco de dados de resumos e citações organizado por especialistas. No trabalho há indicações sobre a plataforma, formas de busca e filtragem de informações, além de exercícios para auxiliar o uso da base de dados. O material é direcionado à discentes, docentes e pessoas interessadas na área de Ciência da Informação e na plataforma apresentada.
O documento fornece um tutorial sobre como usar o Portal de Periódicos CAPES, que oferece acesso a mais de 38.000 revistas acadêmicas e 123 bases de dados.
Explica como se identificar no portal para salvar artigos favoritos, criar alertas de pesquisa e se inscrever em treinamentos. Também mostra como realizar diferentes tipos de busca, como por assunto, periódico, livro ou base de dados.
Detalha os recursos disponíveis no portal para refinar pesquisas, como filt
Tutorial Dedalus - Banco de Dados Bibliográficos da Universidade de São Paulo...BibliotecaFDUSPUnive
O Banco de Dados Bibliográficos da USP - Dedalus é um catálogo geral que reúne dados referenciais de todas as obras que compõem os acervos das 48 bibliotecas da Universidade de São Paulo. Ele possibilita pesquisar e localizar livros, monografias, teses, dissertações, revistas, artigos, folhetos, peças de teatro, partituras, materiais cartográficos e trabalhos produzidos por docentes da universidade. Neste tutorial, apresentamos suas principais funcionalidades e como utilizá-las.
Treinamento Estrategias Busca Informacao Para Ciencias Da SaudeSeABD BCo UFSCar'
1) O documento discute estratégias e técnicas para busca e recuperação de informações online, incluindo requisitos, fontes de informação, linguagens, e desenvolvimento de estratégias de busca.
2) É detalhado como realizar pesquisas básicas e avançadas em sistemas de bases de dados online, utilizando campos, operadores booleanos, proximidade e truncamento.
3) São apresentados exemplos de sistemas de busca locais e online, além de fontes de informação sobre bases de dados.
O documento descreve cinco recursos para pesquisa bibliográfica na internet: Google Acadêmico, Portal Domínio Público, portal de Revistas de Acesso Aberto em Ciências da Comunicação, SciELO e Portal Capes de Periódicos. Estes recursos fornecem acesso a artigos, teses, dissertações e outros documentos científicos.
O documento discute recursos para pesquisa bibliográfica na internet, incluindo o Google Acadêmico, Domínio Público, SciELO, Portal Capes e bases de dados da USP. Também aborda ferramentas para gerenciar referências como EndNote, Mendeley e Zootero.
O documento descreve as principais funcionalidades do Google Acadêmico, incluindo realizar buscas avançadas em publicações acadêmicas, criar alertas e bibliotecas pessoais, e métricas para avaliar o impacto de artigos e periódicos.
O documento discute como realizar pesquisas em bases de dados médicas, destacando:
1) A Medline/PubMed é a principal base de dados bibliográfica da área médica, contendo milhões de referências e sendo acessível gratuitamente online.
2) Existem diversas estratégias para realizar buscas eficientes, como usar operadores booleanos, limitar por data e tipo de publicação.
3) Além de referências bibliográficas, a Medline/PubMed fornece links para textos completos de artigos quando disponíveis.
DOS CATÁLOGOS AOS SERVIÇOS DE DESCOBERTA - Apresentação Rede de Bibliotecas F...Ana Maranhão
O documento descreve a evolução dos catálogos para os serviços de descoberta nas bibliotecas acadêmicas. A dispersão de fontes e as necessidades dos usuários levaram ao desenvolvimento de metabuscadores e, posteriormente, serviços de descoberta que agregam metadados de várias fontes em um único índice. A biblioteca da PUC-Rio implementou o serviço Summon para fornecer uma interface única e resultados mais relevantes.
Pesquisa acadêmica: busca em bases de dados e criação de biblioteca pessoalPriscila Saraiva Jacobsen
O documento fornece uma introdução sobre pesquisa acadêmica, incluindo planejamento da pesquisa, fontes de informação como bases de dados e livros, recursos de pesquisa como operadores booleanos, e criação de uma biblioteca pessoal usando gerenciadores de referências.
Os serviços de descoberta são sistemas de busca, com a função de integrar conteúdos informacionais de variadas fontes de dados, sejam elas remotas, como aquelas disponíveis em plataformas de editores ou agregadores, ou fontes locais como os sistemas de gerenciamento de bibliotecas, bibliotecas digitais, repositórios institucionais, dentre outras. Todos esses conteúdos são pesquisáveis e recuperados por uma interface de acesso única. O presente texto tem como intuito apresentar um panorama sobre os serviços de descoberta e seu uso no Brasil. Ademais, sugere uma proposta analítica para seleção de serviços de descoberta, baseada em um questionário que compreende os recursos desejáveis do sistema. Espera-se que com o conteúdo ora apresentado possa-se ampliar o conhecimento sobre a ferramenta e auxiliar os bibliotecários na seleção de tal serviço.
SISTEMAS DE IDENTIFICAÇÃO DE PLÁGIO = Similarity plagiarism systems UEPG brazilEdilson Damasio, PhD
O documento discute sistemas de identificação de plágio, incluindo seus objetivos, tipos, onde são utilizados e por que são úteis. O autor detalha um modelo atual chamado Crosscheck que é usado por muitos editores internacionais e instituições para verificar a originalidade e integridade do conteúdo textual.
O documento descreve as etapas de uma revisão sistemática, incluindo a formulação da questão de pesquisa, identificação de estudos relevantes por meio de estratégias de busca em bases de dados, e documentação da metodologia.
O documento descreve o ORCID (Open Researcher & Contributor ID), um identificador digital único para pesquisadores que permite vincular publicações e atividades acadêmicas de forma transparente. O ORCID busca resolver problemas de ambiguidade de nomes e facilitar a descoberta e visibilidade da produção científica. O texto instrui como realizar o cadastro no ORCID, preenchendo dados pessoais e vinculando informações como publicações, educação e empregos.
Workshop de autores realizado em parceria com os editores da Springer Nature, Biblioteca Central e Biblioteca do Biociências da UFRGS, dia 25 de outubro de 2018. Ministrante Christina Eckey.
Este documento fornece contatos de especialistas da Elsevier para diferentes bases de dados: Scopus, ScienceDirect, Mendeley, Compendex e Reaxys. Também fornece breves descrições sobre o conteúdo e funcionalidades dessas bases.
➢ O documento descreve os oito passos da pesquisa acadêmica e fornece informações sobre como normalizar e estruturar um trabalho acadêmico, incluindo a utilização de um gerenciador de referências.
➢ O passo "Sintetizar" é um dos oito passos da pesquisa e envolve organizar documentos com informações importantes e sintetizá-los.
➢ A normalização de um trabalho acadêmico inclui seguir as normas da ABNT para uniformizar a apresentação e facilitar a consulta e identificação de fontes
O documento descreve os oito passos da pesquisa acadêmica, incluindo como sintetizar informações, normalizar a apresentação de acordo com as normas da ABNT, e utilizar gerenciadores de referências. Também discute a estrutura comum de trabalhos acadêmicos.
✓ O documento discute a pesquisa acadêmica e o uso de gerenciadores de referências, apresentando os oito passos da pesquisa, a importância da normalização e citações, e a estrutura de trabalhos acadêmicos segundo a ABNT.
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Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
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3. SUMÁRIO
Oito passos da pesquisa
Scopus: tipo de base e acesso
Document Search
Exportação para gerenciadores
Pesquisa por autor
Pesquisa por afiliação/instituição
Pesquisa avançada
Outras funcionalidades
4. Recuperar e Acessar:
Identifique as formas de
busca e de acesso dos
documentos
Usar:
Identifique as informações
importantes para sua
pesquisa nos documentos
acessados
Sintetizar e Produzir:
Organize os documentos com
informações importantes, sintetize-os e
escreva seu texto
Avaliar:
Avalie o resultado do seu trabalho
Comunicar:
Escolha o canal de comunicação
para divulgar a informação
produzida
Ser Lido e Avaliado:
Utilize ferramentas que
facilitema recuperação e
a visibilidade da sua
produção
Reconhecer:
Identifique o assunto da sua
pesquisa
Buscar:
Identifique onde encontrar
documentos para sua
pesquisa
Oito passos da pesquisa
5. Oito passos da pesquisa
AvaliarAvaliar
Reconhec
er
Reconhec
er
Recuperar
e Acessar
Recuperar
e AcessarBuscarBuscar UsarUsar Usuário como
leitor
Ser Lido e
Avaliado
Ser Lido e
Avaliado
Sintetizar
e Produzir
Sintetizar
e Produzir
Comunica
r
Comunica
r
Usuário como
autor
Problematização dos
passos
7. O que preciso reconhecer?
• Problema
• Assunto geral da pesquisa
• Autores chave
• Tenho ideia do tipo de documento onde essa
informação pode estar e o idioma emque vou
obter os resultados
Muitas vezes definimos essas
informações de forma “automática”,
pensar sobre elas, nos ajuda a estruturar
melhor a pesquisa e direcionar as buscas
às fontes mais adequadas.
9. O que é?
• Base de dados de resumos e citações;
• Fontes: periódicos científicos, revistas
profissionais, livros, eventos, patentes;
• Áreas: Ciências exatas, Tecnologia, Medicina,
Artes e Humanidades;
• Inclui recursos para análise da produção de
autores e instituições.
10. O que é?
A rede de citações da
Scopus existe para os
documentos com
data de publicação
retrospectiva até
1970.
12. O que não é?
• Base de textos completos.
IMPORTANTE
Embora a Scopus não seja uma base de texto
completo, ao usá-la, através do Portal Capes +
rede da UFRGS é possível ter acesso ao texto
de materiais assinados por essas duas
instituições, ou material de acesso aberto.
13. Como acessar?
• Na UFRGS: computador +acesso a rede
(bibliotecas, laboratórios, dispositivo pessoal
conectado as redes da universidade)
• Emcasa: pelo acesso CAFe ou Proxy da
UFRGS
Os tutoriais referentes as diferentes formas de
acesso você encontra na página do
SBUFRGS>Menu Pesquisa>Acesso fora do
Campus
17. Acessar as fontes, encontrar a informação
necessária e salvar o material de interesse
Recuperar e Acessar
18. Montar a estratégia de busca
• O que a busca faz automaticamente:
• desconsidera acentuação;
• normalização morfológica (singular e plural);
• diferenças entre inglês (EUA e UK);
• ignora pontuação
• ignora as “Stop words”(the, it, of, with ...)
• associa as palavras buscadas (qualquer
ocorrência, emqualquer parte do registro será
considerada)
19. Montar a estratégia de busca
• A partir das perguntas que queremos
responder formulamos a estratégia de busca:
• Escolha do tipo de busca
• Pesquisa por expressões: “XXXX”(permite incluir
stop words)
• Assuntos associados: AND
• Assuntos equivalentes/sinônimos: OR
• Palavras que não devemestar associadas: AND
NOT
• Período específico
• Tipo de Documento
20. Document search: recursos para pesquisa
Recurso Função Exemplo
* Substituir 0 ou mais caracteres cont* (container, contêiner, containers,
contêineres)
? Substituir 1 caractere Globali?ation (globalization e globalisation)
{ } Encontrar símbolo específico, ou expressão
contendo símbolos {ᵵ}
A escolha de palavras para a pesquisa pode ser baseada em
um texto conhecido da área, ou nas expressões que um autor
de referência utilize.
Se você não tem certeza de quais termos em inglês pesquisar,
uma busca no LUME, que inclui palavras-chave em português e
inglês, pode ajudar.
21. Palavras-chave e termos
• A Scopus usa as seguintes linguagens controladas
para representar os assuntos de seus registros:
• Ei Thesaurus (engineering, technology, physical sciences)
• Emtree medical terms (life sciences, health sciences)
• MeSH (life sciences, health sciences)
• GEOBASE Subject Index (geology, geography, earth and
environmental sciences)
• FLX terms, WTA terms (fluid sciences, textile sciences)
• Regional Index (geology, geography, earth and
environmental sciences)
• Species Index (biology, life sciences)
30. Resultados: opções para salvar/exportar
Adiciona à lista
temporária
Exportação para
gerenciadores
bibliográficos
31. Resultados: opções de exportação
• Após a primeira opção de importação, a base
salva a decisão para aquela sessão, os
próximos registros serão abertos coma opção
pré-selecionada.
40. Busca avançada (cont.)
Recurso Função Exemplo
W/n Distância máxima entre dois
termos no texto independente da
ordem
“Getúlio Vargas” W/6 petroleum
(encontra textos nos quais essas
duas palavras estejam presentes a
no máximo 6 outras palavras de
distância)
PRE/n Número máximo de palavras
entre dois termos
Natural PRE/2 language
(encontra textos nos quais o
termo natural precede language
em no máximo 2 termos de
distância)
42. Pesquisa avançada x Document Search
• Os campos de pesquisa principais são os
mesmos
• Vantagens: os operadores de proximidade e
precedência
• Desvantagens: umpequeno erro na sintaxe
( falta de parênteses, aspas, colchetes ou
excesso de umdesses elementos) retornará
mensagemde erro
• Seu uso é interessante quando temos uma
estratégia de pesquisa bemdefinida.
43. Histórico de Pesquisa
Disponível nas opções Document Search e
Advanced Search
Opções para criar alertas, salvar (precisa
login) editar ou excluir a pesquisa
47. Recursos para conhecer a base
• Support Center
• Tutoriais
• Webinars (requer cadastro e login)
• Pesquise o periódico ideal para seu artigo
• Guia do Usuário
• Introdução completa (treinamento Portal Capes)
48. Atribuição BY — Copiar, distribuir, exibir, executar e fazer
trabalhos derivados dela, conquanto que deem créditos
devidos ao autor, na maneira especificada por estes.
Muito obrigada!
marina.plentz@ufrgs.br
Como referenciar:
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL.
Sistema de Bibliotecas. Pesquisa com Scopus. Porto
Alegre, 2018. 48 slides.