1. O documento discute diferentes tipos de verbos em português: regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos.
2. Verbos regulares seguem padrões de conjugação constantes, enquanto irregulares apresentam alterações.
3. Ser e Ir são exemplos de verbos anômalos, que sofrem mudanças radicais durante a conjugação.
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliaresGuilherme Mattos
[1] O documento descreve diferentes tipos de verbos em português, incluindo verbos regulares, irregulares, defectivos, anômalos, abundantes e auxiliares. [2] Ele fornece exemplos de cada tipo de verbo e explica suas características gramaticais. [3] Alunos são então solicitados a responder perguntas sobre a classificação e conjugação desses verbos.
O documento discute os diferentes tipos de verbos em português: regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos. Explica como esses verbos se conjugam no presente e no pretérito perfeito, e quais são suas particularidades.
1. O documento classifica verbos em regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos de acordo com suas flexões e conjugações.
2. Os verbos Ser e Ir são exemplos de verbos anômalos, que apresentam transformações profundas no radical durante a conjugação.
3. Verbos abundantes possuem mais de uma forma no particípio, sendo a forma curta usada com ser e estar e a forma longa com ter e haver.
1. O documento discute os tipos de verbos em português: regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos.
2. Os verbos ser e ir são exemplos de verbos irregulares e anômalos, que apresentam alterações radicais em suas conjugações.
3. Existem verbos que apresentam mais de uma forma no particípio, chamados de abundantes, como eleger que tem a forma elegido ou eleito.
O documento define verbo e explica que indica ação, estado, qualidade ou fenômeno. Apresenta exemplos de verbos e explica as três conjugações verbais com base na terminação -ar, -er, -ir. Detalha também número, pessoa, modo, tempo e voz na flexão de verbos.
O documento explica que verbos possuem três formas nominais - infinitivo, gerúndio e particípio - e fornece exemplos de cada uma. Também discute locuções verbais formadas por um verbo auxiliar mais a forma nominal de outro verbo, e o uso excessivo do gerúndio, chamado de gerundismo.
Este documento resume os principais tipos de verbos em português: rizotônicos e arrizotônicos. Também classifica os verbos em regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos. Finalmente, explica os três modos verbais - indicativo, subjuntivo e imperativo - dando exemplos de conjugações.
O documento discute as formas nominais do verbo (infinitivo, gerúndio e particípio) e fornece um exemplo de cada uma delas em uma tirinha: o infinitivo "querer", o gerúndio "esperando" e o particípio "aprendido".
Verbos regulares, irregulares, anômalos, defectivos, abundantes e auxiliaresGuilherme Mattos
[1] O documento descreve diferentes tipos de verbos em português, incluindo verbos regulares, irregulares, defectivos, anômalos, abundantes e auxiliares. [2] Ele fornece exemplos de cada tipo de verbo e explica suas características gramaticais. [3] Alunos são então solicitados a responder perguntas sobre a classificação e conjugação desses verbos.
O documento discute os diferentes tipos de verbos em português: regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos. Explica como esses verbos se conjugam no presente e no pretérito perfeito, e quais são suas particularidades.
1. O documento classifica verbos em regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos de acordo com suas flexões e conjugações.
2. Os verbos Ser e Ir são exemplos de verbos anômalos, que apresentam transformações profundas no radical durante a conjugação.
3. Verbos abundantes possuem mais de uma forma no particípio, sendo a forma curta usada com ser e estar e a forma longa com ter e haver.
1. O documento discute os tipos de verbos em português: regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos.
2. Os verbos ser e ir são exemplos de verbos irregulares e anômalos, que apresentam alterações radicais em suas conjugações.
3. Existem verbos que apresentam mais de uma forma no particípio, chamados de abundantes, como eleger que tem a forma elegido ou eleito.
O documento define verbo e explica que indica ação, estado, qualidade ou fenômeno. Apresenta exemplos de verbos e explica as três conjugações verbais com base na terminação -ar, -er, -ir. Detalha também número, pessoa, modo, tempo e voz na flexão de verbos.
O documento explica que verbos possuem três formas nominais - infinitivo, gerúndio e particípio - e fornece exemplos de cada uma. Também discute locuções verbais formadas por um verbo auxiliar mais a forma nominal de outro verbo, e o uso excessivo do gerúndio, chamado de gerundismo.
Este documento resume os principais tipos de verbos em português: rizotônicos e arrizotônicos. Também classifica os verbos em regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos. Finalmente, explica os três modos verbais - indicativo, subjuntivo e imperativo - dando exemplos de conjugações.
O documento discute as formas nominais do verbo (infinitivo, gerúndio e particípio) e fornece um exemplo de cada uma delas em uma tirinha: o infinitivo "querer", o gerúndio "esperando" e o particípio "aprendido".
O documento descreve as categorias e conjugações dos verbos em português. Os verbos podem ser regulares ou irregulares e são conjugados de acordo com número, pessoa, tempo, modo, voz e aspecto. Existem três tipos de conjugação e vários modos verbais como o indicativo, conjuntivo e imperativo. A conjugação perifrástica envolve um verbo auxiliar para conferir novas significações aos verbos.
Este documento apresenta um resumo sobre verbos e fornece um jogo para testar os conhecimentos sobre conjugações verbais. A primeira parte discute conceitos como tempo, modo, número, pessoa e voz. A segunda parte descreve as instruções e cartas para um jogo onde os participantes conjugam verbos de acordo com as cartas jogadas.
O documento discute os verbos regulares e irregulares em português. Explica que verbos regulares mantêm o mesmo radical ao serem conjugados, enquanto verbos irregulares sofrem alterações. Fornece exemplos de conjugações verbais e identifica elementos como radical, vogal temática e desinências. O resumo inclui perguntas e respostas sobre os conceitos-chave.
O documento descreve as principais características dos verbos na língua portuguesa. Apresenta os componentes de um verbo (radical, vogal temática e desinências), as flexões de número, pessoa, tempo, modo e voz. Explica também as três conjugações verbais e como os verbos se flexionam de acordo com essas categorias gramaticais.
O documento discute os verbos em termos de tempo, modo, número, pessoa e conjugação. Explica que os verbos indicam ações e estados do sujeito e variam de acordo com o tempo (presente, passado ou futuro), modo (indicativo, conjuntivo, imperativo etc.), número (singular ou plural) e pessoa (1a, 2a ou 3a). Também aborda conjugações especiais como pronominais e recíprocas.
O documento discute a estrutura e flexões dos verbos no português. Explica que os verbos variam em número, pessoa, modo, tempo e voz, e são formados por um radical mais vogal temática e desinências. Detalha as três conjugações verbais e como os verbos flexionam para indicar número, pessoa, modo e tempo.
O documento discute as flexões verbais em português, abordando número, pessoa, modo, tempo e voz. Resume os principais pontos sobre:
1) Indicação de número e pessoa nas flexões verbais;
2) Modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo);
3) Tempos verbais (presente, pretérito e futuro).
O documento descreve as principais características dos verbos na língua portuguesa, incluindo sua classificação em verbos transitivos, intransitivos e subclasses, conjugação, tempos e modos verbais.
O documento descreve as características dos verbos em português. Os verbos indicam ações e estados e variam de acordo com número, pessoa, tempo e modo. Exemplos mostram como os verbos se conjugam no pretérito perfeito, presente e futuro.
Este documento descreve as principais características dos verbos em português. Explica que os verbos se flexionam em tempo, modo, número e pessoa e apresenta as subclasses de verbos. Também discute o modo, tempo, formas verbais como o infinitivo e gerúndio, e a diferença entre verbos regulares e irregulares.
O documento explica os principais conceitos sobre o verbo na língua portuguesa, incluindo sua definição, conjugações, elementos estruturais, flexões de pessoa, número, modo e tempo. Também apresenta exemplos de como os verbos variam nesses aspectos e são usados para expressar diferentes nuances de tempo, certeza e atitude do falante.
Este documento apresenta os principais conceitos sobre a conjugação verbal em português, incluindo as categorias verbais, os tipos de conjugação, a flexão dos verbos regulares e irregulares, os modos verbais, a conjugação perifrástica e pronominal e a voz ativa e passiva.
O documento conta a história de Gabriel e Victória, irmãos que gostam de estudar juntos de forma descontraída. Victória tem muita imaginação e gosta de pensar que verbos são atletas que malham em uma academia. Apesar de achar a ideia estranha, Gabriel acaba se interessando pelo assunto. Victória explica então como verbos se flexionam de forma diferente de outras palavras.
Este documento descreve diferentes tipos de locuções, incluindo locuções adjetivas, adverbiais e verbais. As locuções adjetivas combinam palavras para formar um adjetivo, como "amor de gelo". As locuções adverbiais indicam circunstâncias como tempo e lugar, como "à noite" ou "em baixo". As locuções verbais combinam verbos auxiliares e principais para expressar uma ação, como "estava cantando".
O documento discute os verbos na língua portuguesa, definindo-os como palavras que expressam ação, estado ou existência. Explica as flexões de modo, tempo, número e pessoa dos verbos, bem como os tempos verbais e as formas nominais como infinitivo, gerúndio e particípio.
Este documento fornece uma introdução sobre verbos em português, incluindo suas flexões, conjugações e formação de tempos. Explica como os verbos variam de acordo com pessoa, número, modo e tempo, e fornece exemplos de como os tempos simples são formados.
O documento aborda conceitos sobre verbos como: conceito, conjugações, locução verbal, classificação e vozes. Também apresenta exemplos de verbos que expressam ação, estado e fenômenos da natureza.
1) A concordância verbal se refere à concordância do verbo com o seu sujeito em número e pessoa.
2) Há casos especiais de concordância quando o sujeito é um pronome de tratamento, substantivo coletivo ou expressão partitiva.
3) A concordância em casos de sujeito composto depende de fatores como a posição do verbo e a natureza gramatical dos elementos.
O documento discute os conceitos de concordância nominal e verbal no português. A concordância verbal trata da relação entre o verbo e o sujeito em número e pessoa. A concordância nominal trata da relação entre nomes como substantivos e adjetivos. O texto apresenta regras básicas e exemplos dessas duas formas de concordância.
O documento discute as noções gerais sobre verbos. Em três frases:
1) Verbos expressam ação, estado ou mudança e organizam orações. 2) Possuem flexões para indicar pessoa, número, tempo, modo, voz e aspecto. 3) Estas categorias verbais são expressas por desinências, auxiliares, afixos ou pronomes e indicam detalhes como quem realiza a ação e quando ocorre.
Este documento fornece definições e exemplos sobre advérbios. Explica que advérbios modificam verbos, adjetivos e outros advérbios, e dá exemplos de locuções adverbiais. Também apresenta um poema de Manoel Bandeira que ilustra o uso de advérbios de tempo e modo como "profundamente".
Verbos regulares tem radicais invariáveis e terminações que seguem padrões de conjugação, enquanto verbos irregulares tem alterações no radical ou terminação em algumas formas. O pretérito perfecto composto é usado para expressar ações passadas que continuam no presente, e é formado pelos pronomes pessoais mais o verbo haver mais o particípio passado.
O documento descreve as categorias e conjugações dos verbos em português. Os verbos podem ser regulares ou irregulares e são conjugados de acordo com número, pessoa, tempo, modo, voz e aspecto. Existem três tipos de conjugação e vários modos verbais como o indicativo, conjuntivo e imperativo. A conjugação perifrástica envolve um verbo auxiliar para conferir novas significações aos verbos.
Este documento apresenta um resumo sobre verbos e fornece um jogo para testar os conhecimentos sobre conjugações verbais. A primeira parte discute conceitos como tempo, modo, número, pessoa e voz. A segunda parte descreve as instruções e cartas para um jogo onde os participantes conjugam verbos de acordo com as cartas jogadas.
O documento discute os verbos regulares e irregulares em português. Explica que verbos regulares mantêm o mesmo radical ao serem conjugados, enquanto verbos irregulares sofrem alterações. Fornece exemplos de conjugações verbais e identifica elementos como radical, vogal temática e desinências. O resumo inclui perguntas e respostas sobre os conceitos-chave.
O documento descreve as principais características dos verbos na língua portuguesa. Apresenta os componentes de um verbo (radical, vogal temática e desinências), as flexões de número, pessoa, tempo, modo e voz. Explica também as três conjugações verbais e como os verbos se flexionam de acordo com essas categorias gramaticais.
O documento discute os verbos em termos de tempo, modo, número, pessoa e conjugação. Explica que os verbos indicam ações e estados do sujeito e variam de acordo com o tempo (presente, passado ou futuro), modo (indicativo, conjuntivo, imperativo etc.), número (singular ou plural) e pessoa (1a, 2a ou 3a). Também aborda conjugações especiais como pronominais e recíprocas.
O documento discute a estrutura e flexões dos verbos no português. Explica que os verbos variam em número, pessoa, modo, tempo e voz, e são formados por um radical mais vogal temática e desinências. Detalha as três conjugações verbais e como os verbos flexionam para indicar número, pessoa, modo e tempo.
O documento discute as flexões verbais em português, abordando número, pessoa, modo, tempo e voz. Resume os principais pontos sobre:
1) Indicação de número e pessoa nas flexões verbais;
2) Modos verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo);
3) Tempos verbais (presente, pretérito e futuro).
O documento descreve as principais características dos verbos na língua portuguesa, incluindo sua classificação em verbos transitivos, intransitivos e subclasses, conjugação, tempos e modos verbais.
O documento descreve as características dos verbos em português. Os verbos indicam ações e estados e variam de acordo com número, pessoa, tempo e modo. Exemplos mostram como os verbos se conjugam no pretérito perfeito, presente e futuro.
Este documento descreve as principais características dos verbos em português. Explica que os verbos se flexionam em tempo, modo, número e pessoa e apresenta as subclasses de verbos. Também discute o modo, tempo, formas verbais como o infinitivo e gerúndio, e a diferença entre verbos regulares e irregulares.
O documento explica os principais conceitos sobre o verbo na língua portuguesa, incluindo sua definição, conjugações, elementos estruturais, flexões de pessoa, número, modo e tempo. Também apresenta exemplos de como os verbos variam nesses aspectos e são usados para expressar diferentes nuances de tempo, certeza e atitude do falante.
Este documento apresenta os principais conceitos sobre a conjugação verbal em português, incluindo as categorias verbais, os tipos de conjugação, a flexão dos verbos regulares e irregulares, os modos verbais, a conjugação perifrástica e pronominal e a voz ativa e passiva.
O documento conta a história de Gabriel e Victória, irmãos que gostam de estudar juntos de forma descontraída. Victória tem muita imaginação e gosta de pensar que verbos são atletas que malham em uma academia. Apesar de achar a ideia estranha, Gabriel acaba se interessando pelo assunto. Victória explica então como verbos se flexionam de forma diferente de outras palavras.
Este documento descreve diferentes tipos de locuções, incluindo locuções adjetivas, adverbiais e verbais. As locuções adjetivas combinam palavras para formar um adjetivo, como "amor de gelo". As locuções adverbiais indicam circunstâncias como tempo e lugar, como "à noite" ou "em baixo". As locuções verbais combinam verbos auxiliares e principais para expressar uma ação, como "estava cantando".
O documento discute os verbos na língua portuguesa, definindo-os como palavras que expressam ação, estado ou existência. Explica as flexões de modo, tempo, número e pessoa dos verbos, bem como os tempos verbais e as formas nominais como infinitivo, gerúndio e particípio.
Este documento fornece uma introdução sobre verbos em português, incluindo suas flexões, conjugações e formação de tempos. Explica como os verbos variam de acordo com pessoa, número, modo e tempo, e fornece exemplos de como os tempos simples são formados.
O documento aborda conceitos sobre verbos como: conceito, conjugações, locução verbal, classificação e vozes. Também apresenta exemplos de verbos que expressam ação, estado e fenômenos da natureza.
1) A concordância verbal se refere à concordância do verbo com o seu sujeito em número e pessoa.
2) Há casos especiais de concordância quando o sujeito é um pronome de tratamento, substantivo coletivo ou expressão partitiva.
3) A concordância em casos de sujeito composto depende de fatores como a posição do verbo e a natureza gramatical dos elementos.
O documento discute os conceitos de concordância nominal e verbal no português. A concordância verbal trata da relação entre o verbo e o sujeito em número e pessoa. A concordância nominal trata da relação entre nomes como substantivos e adjetivos. O texto apresenta regras básicas e exemplos dessas duas formas de concordância.
O documento discute as noções gerais sobre verbos. Em três frases:
1) Verbos expressam ação, estado ou mudança e organizam orações. 2) Possuem flexões para indicar pessoa, número, tempo, modo, voz e aspecto. 3) Estas categorias verbais são expressas por desinências, auxiliares, afixos ou pronomes e indicam detalhes como quem realiza a ação e quando ocorre.
Este documento fornece definições e exemplos sobre advérbios. Explica que advérbios modificam verbos, adjetivos e outros advérbios, e dá exemplos de locuções adverbiais. Também apresenta um poema de Manoel Bandeira que ilustra o uso de advérbios de tempo e modo como "profundamente".
Verbos regulares tem radicais invariáveis e terminações que seguem padrões de conjugação, enquanto verbos irregulares tem alterações no radical ou terminação em algumas formas. O pretérito perfecto composto é usado para expressar ações passadas que continuam no presente, e é formado pelos pronomes pessoais mais o verbo haver mais o particípio passado.
1) O documento é uma avaliação de língua portuguesa com 8 questões sobre identificação de funções sintáticas em orações e expressões.
2) As questões pedem para identificar complementos nominais, objetos diretos e indiretos e adjuntos adnominais.
3) A avaliação foi respondida corretamente pelo aluno, obtendo nota 8,0.
Este documento é uma avaliação de língua portuguesa com 8 questões sobre orações subordinadas substantivas. As questões pedem para identificar diferentes tipos de orações subordinadas substantivas em frases dadas como alternativas de resposta ou em pequenos textos.
O documento explica as principais características dos verbos em português, incluindo: 1) verbos expressam ações, estados ou fenômenos da natureza; 2) variam de acordo com o número e pessoa; e 3) possuem diferentes tempos, modos e formas nominais.
Este texto descreve um sonho de um rei e as diferentes interpretações dadas por dois adivinhos. O primeiro adivinho diz que o sonho significa uma grande infelicidade, mas é executado. O segundo adivinho dá uma interpretação positiva e é recompensado, embora tenha dado a mesma interpretação.
O documento explica a diferença entre verbos regulares e irregulares no passado em inglês. Verbos regulares formam o passado adicionando "ed" ou "d", enquanto verbos irregulares têm formas únicas no passado. O documento também descreve como formar frases afirmativas, negativas e interrogativas no passado simples em inglês.
Este documento apresenta três questões sobre a Semana de Arte Moderna de 1922. A primeira questão analisa dois poemas intitulados "Meus oito anos", um de Casimiro de Abreu e outro de Oswald de Andrade, comparando como cada um representa a infância. A segunda questão analisa dois poemas de Oswald de Andrade sobre a linguagem. A terceira questão apresenta afirmações sobre a Semana de Arte Moderna para serem classificadas como verdadeiras ou falsas.
7 ano-atividade-extraclasse-verbos-13517517Salete Costa
O documento apresenta uma atividade escolar sobre verbos. Nele, são explicados conceitos como: conjugação verbal, tempos verbais, modos verbais e formas nominais dos verbos. Além disso, contém exemplos de verbos conjugados e exercícios para identificar e empregar corretamente as formas verbais.
O primeiro texto discute as mudanças físicas e psicológicas da adolescência. O segundo texto dá dicas para adolescentes que estão preocupados com seu primeiro beijo, incentivando-os a relaxar e curtir o momento. Ambos os textos abordam temas relacionados à adolescência e ao primeiro beijo.
O documento apresenta as conjugações do verbo "treinar" em português nos modos indicativo, subjuntivo e imperativo, nos tempos presente, pretérito, futuro e outros. As conjugações estão listadas por pessoa (eu, tu, ele etc.) e agrupadas por tipo de verbo (1a, 2a e 3a conjugação).
Este documento contém resoluções de questões de matemática do 3o ano do ensino médio. As questões abordam tópicos como geometria plana e espacial, funções, porcentagem, estatística e probabilidade. As resoluções variam de uma a três frases e fornecem as etapas essenciais para chegar à resposta correta de cada questão.
O documento apresenta um jogo sobre o tempo verbal de verbos em frases curtas. O jogador deve identificar se os fatos descritos aconteceram no passado (ontem), presente (hoje) ou futuro (amanhã).
1. O documento pede para indicar o tempo e modo de verbos no passado e futuro e completar frases com verbos nos tempos indicados.
2. Ele contém exercícios de conjugação verbal em português pedindo para identificar e completar frases com verbos nos tempos pretérito imperfeito, pretérito perfeito, presente e pretérito mais-que-perfeito.
3. As respostas aos exercícios ajudam a praticar a conjugação e uso correto de tempos verbais em português.
O texto descreve as difíceis condições de trabalho dos cortadores de cana nos canaviais de Morro Agudo. Eles enfrentam jornadas exaustivas, poucos direitos trabalhistas, salários baixos e falta de acesso à educação. Apesar disso, seu trabalho penoso é essencial para o avanço do setor sucroalcooleiro brasileiro, que é líder mundial.
1) O documento descreve diferentes subclasses de verbos, modos e tempos verbais, formas nominais e tipos de conjugação.
2) Inclui subclasses como verbos principais e auxiliares, de ação e ligação, regulares e irregulares.
3) Detalha os modos indicativo, conjuntivo, imperativo e condicional, assim como seus tempos e formas.
No diário secreto de Camila, ela descreve seu pânico ao ter que fazer três testes seguidos. Ela imagina vários cenários desastrosos que poderiam impedir ou adiar os testes, como problemas na escola ou com professores. No entanto, ela sabe que provavelmente nada disso vai acontecer. Como último recurso, ela pensa em fingir estar doente para poder faltar ao teste.
O documento é um eBook sobre mapas mentais para concursos públicos de português. Contém 37 páginas sobre diversos tópicos gramaticais como ortografia, emprego de palavras, verbos, pontuação, regência, concordância e outros. A autora é Terezinha N. Rêgo e fornece conteúdos atualizados pela Reforma Ortográfica de 2009.
Este documento contém um teste de Português para alunos do 6o ano com 10 questões sobre verbos, tempos verbais e conjugação. As questões incluem identificar formas verbais em textos, reescrever frases alterando os tempos verbais, classificar verbos por tipo e preencher lacunas com as formas verbais corretas.
Este documento fornece uma ficha de revisão de língua portuguesa para o 5o ano com 12 questões. As questões cobrem tópicos como divisão silábica, classificação de frases, formas verbais, elementos da oração e quantificadores. O objetivo é avaliar as habilidades linguísticas dos alunos e fornecer uma revisão dos principais conceitos gramaticais.
1) O documento discute os tipos de verbos em português: regulares, irregulares, anômalos, abundantes e defectivos.
2) Os verbos ser e ir são exemplos de verbos irregulares chamados de anômalos, que apresentam mudanças radicais em suas conjugações.
3) Verbos abundantes possuem mais de uma forma para o particípio, enquanto verbos defectivos falta formas em algumas conjugações.
Este documento discute a regência verbal e nominal, explicando como verbos e nomes se relacionam com seus complementos de acordo com as preposições usadas. A regência verbal estuda a relação entre verbos e seus objetos diretos, indiretos e adjuntos adverbiais. Exemplos mostram como preposições como "a", "de" e "com" modificam o sentido das frases. Alguns verbos como "chegar", "responder" e "preferir" têm suas regências explicadas.
O documento discute as regras de concordância nominal em português. Apresenta os casos de concordância de artigos, pronomes, adjetivos e numerais com substantivos em gênero e número. Também aborda exemplos de concordância com expressões como "em anexo", "possível" e pronomes de tratamento.
O documento discute os diferentes tipos de advérbios em português, incluindo suas funções sintáticas e subclasses. Explica que os advérbios modificam verbos, adjetivos e outras frases e podem expressar tempo, lugar, modo, quantidade, negação, afirmação e outros significados. Também discute locuções adverbiais e a variação de graus em certos advérbios.
O documento fornece exemplos de verbos que caracterizam diferentes profissões e explica as conjugações verbais em português. Resume os principais pontos sobre conjugações como: existem três conjugações (em -ar, -er, -ir), variam conforme a pessoa, número, tempo e modo, e dá exemplos de terminações de verbos regulares nas diferentes conjugações.
O documento classifica os verbos em seis categorias: 1) regulares, 2) irregulares, 3) anômalos, 4) defectivos, 5) abundantes e 6) auxiliares. Exemplifica cada categoria e explica como identificar o tipo de verbo a partir de sua conjugação no presente e pretérito perfeito do indicativo. Também resume os principais tempos, modos e formas verbais.
O documento define e explica os principais conceitos sobre verbos na língua portuguesa. Em três frases ou menos:
1) Verbos indicam ação, estado ou qualidade do sujeito e são classificados de acordo com sua conjugação e terminação.
2) Existem três modos verbais - indicativo, subjuntivo e imperativo - que expressam certeza, dúvida e ordem respectivamente.
3) Além das formas pessoais, verbos podem assumir formas nominais como infinitivo, gerúndio e particípio.
O documento resume conceitos sobre pronomes, classificando-os em pessoais e de tratamento. Apresenta as definições de pronome e explica a classificação de pronomes pessoais em retos e oblíquos.
A frase que não contém ambiguidade é a alternativa "b) Esta palavra pode ter mais de um sentido.", pois seu significado é unívoco e não deixa margem para dupla interpretação. As demais frases contém elementos que podem gerar ambiguidade na compreensão do significado.
O documento apresenta as semelhanças e diferenças entre o verbo "to be" e verbos regulares no simple present. Discute a conjugação do verbo "to be" na afirmativa, negativa e interrogativa e fornece exemplos. Também explica a formação do passado para verbos regulares e compara com o verbo "to be".
O documento descreve as principais características dos verbos em português, incluindo sua estrutura interna, flexões, vozes, tempos e modos verbais. Explica termos como radical, vogal temática, desinências, tema e classifica verbos em regulares, irregulares, anômalos e defectivos.
Este documento apresenta um resumo sobre verbos no português. Inclui conceitos sobre verbos, suas flexões de tempo, modo, número, pessoa e voz. Também discute a classificação de verbos em regulares, irregulares, anômalos e defectivos.
O documento discute os principais aspectos dos verbos na língua portuguesa, incluindo:
1) Verbos expressam ação, estado ou fenômeno da natureza situados no tempo;
2) Verbos podem ser regulares, irregulares, anômalos ou defectivos dependendo de alterações na conjugação;
3) Verbos variam de acordo com pessoa, número, tempo, modo e voz.
Este documento fornece uma correção de uma prova sobre o conto "O Pequeno Príncipe". Resume os principais pontos discutidos no conto, incluindo a tristeza do Príncipezinho e da raposa, a metáfora do trigo, e a importância da amizade.
O documento discute os diferentes tipos de pronomes no português, incluindo pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos e relativos. Ele explica como cada pronome é usado e quais formas são usadas como sujeito, objeto direto e objeto indireto. O documento também discute regras sobre concordância entre pronomes e verbos.
O documento descreve as principais características dos verbos na língua portuguesa, incluindo suas subclasses, como verbos principais, copulativos e auxiliares. Também explica os diferentes tipos de conjugação, tempos, modos e pessoas verbais.
O documento discute as vozes verbais no português, especificamente as vozes ativa, passiva e reflexiva. Explica que a voz ativa coloca o sujeito como agente da ação e a voz passiva coloca o sujeito como receptor da ação. A voz passiva pode ser analítica ou sintética e outros verbos auxiliares podem ser usados para formá-la. A voz reflexiva coloca o sujeito como agente e receptor ao mesmo tempo.
Este documento apresenta as principais mudanças nas regras de acentuação da língua portuguesa. 1) Não se usa mais acento em ditongos abertos éi e ói em palavras paroxítonas. 2) Não se usa acento em i e u tônicos precedidos de ditongo decrescente em palavras paroxítonas. 3) Não se usa mais acento em palavras terminadas em êem e ôo(s).
Este documento aborda os principais conceitos sobre verbos na língua portuguesa, incluindo: 1) a definição de verbo e os tipos de ações que expressam; 2) as conjugações, flexões e formas nominais; e 3) a classificação de verbos em termos de vozes e regularidade.
Esses exemplos contêm orações subordinadas adverbiais (de tempo, causal e relativas), que podem ser identificadas pelas conjunções e locuções conjuntivas utilizadas, como "enquanto", "porque", "que", entre outras. É importante reconhecer esses elementos para classificar corretamente o tipo de subordinação presente em cada frase.
2. Verbos Regulares
Acompanhe o exemplo do verbo FALAR:
Presente Pretérito Perfeito
Radical Terminação Radical Terminação
Fal o fal ei
fal as fal aste
fal a fal ou
fal amos fal amos
fal ais fal astes
fal am fal aram
3. Verbos Irregulares
Veja o exemplo do verbo MEDIR:
Presente Pretérito Perfeito
Radical Terminação Radical Terminação
meç o med i
med es med iste
med e med iu
med imos med imos
med is med istes
med em med iram
4. Verbos Regulares X Verbos
Irregulares
Regulares Irregulares
São aqueles que não São aqueles que se
apresentam alterações no afastam do modelo de
radical e as terminações conjugação dos verbos
seguem o modelo de sua regulares, apresentando
conjugação. alterações no radical e/ou
nas desinências
5. Verbos Anômalos
São aqueles que durante a conjugação apresentam
transformações profundas no radical.
Os verbos SER e IR são os únicos verbos irregulares
chamados de anômalos.
No verbo SER, existem radicais diferentes: sou, és, era,
fui...
O mesmo acontece com o verbo IR, que apresenta as
formas vou, fui e irei.
6. Ser x Ir
SER IR
Presente Pretérito Perfeito Presente Pretérito Perfeito
sou fui vou fui
és foste vais foste
é foi vai foi
somos fomos vamos fomos
sois fostes ides fostes
são foram vão foram
7. Verbos Abundantes
São aqueles que apresentam mais de uma forma
em uma mesma flexão. Isso ocorre geralmente no
particípio, que tem uma forma regular e uma forma
irregular (ou forma curta):
9. Emprego do Verbo Abundante
Normalmente, usa-se o particípio regular com os verbos
auxiliares ter e haver .
Ex.
Ainda não havia expressado minha gratidão.
verbo HAVER + particípio regular
A forma curta (irregular) é usada com os verbos ser e
estar.
Ex.
Minha gratidão não será expressa por palavras.
verbo SER + particípio irregular (forma curta)
10. Emprego do Verbo Abundante
Particípio regular: TER e HAVER Particípio curto: SER e ESTAR
Eu já havia limpado a A cozinha foi limpa por mim.
cozinha.
A fogueira de São João foi
A cozinheira tinha acendido o acesa pelos rapazes da festa.
forno. O aluno foi suspenso pelo
O diretor tinha suspendido o diretor
aluno.
11. Embora a norma culta não recomende, na
linguagem cotidiana há preferência pelas formas
curtas de certos verbos.
É o caso de pago, gasto, e ganho, usados com
qualquer auxiliar (eu tinha pago, tinha ganho) e de
pego (do verbo pegar) que, mesmo não sendo
uma forma recomendada pelos gramáticos
tradicionais, é consagrada pelo uso.
Ex.
O rapaz tinha pago a conta ao padeiro.
A conta foi paga pelo rapaz.
12. Atenção:
1)Não existe a forma chego (de chegar), apenas
chegado (verbo regular).
Ex. Eu tinha chegado quando você saiu.
tinha chego ( não existe)
2) Não existe a forma falo ( de falar), apenas falado.
Ex. Eu tinha falado com você sobre isso.
tinha falo (não existe)
13. Verbos Defectivos
Defectivo: significa imperfeito, defeituoso.
São aqueles verbos aos quais faltam algumas formas.
É o caso de:
Verbos impessoais: que indicam fenômenos da
natureza, tempo decorrido, verbo Haver no sentido de
existir. Tais verbos só se conjugam na 3ª pessoa do
singular.
Ex.
1) No Canadá, neva muito nesta época do ano.
2) Havia muitos alunos na cantina.
3) Faz dez anos que não te vejo.
14. Verbos que indicam vozes de animais: latir,
mugir, miar, cacarejar, relinchar, que só se
conjugam na 3ª pessoa do singular (ele) e do plural
(eles).
Ex. O cão de João late todas as noites.
3ª p. singular
15. Verbos que não apresentam algumas
formas, normalmente por motivos eufônicos; a
maioria deles é de 3ª conjugação (ir).
1) abolir, banir, colorir, extorquir (não têm a 1ª pessoa do
singular do presente do indicativo);
Ex. Colorir
Eu a tela.
Eu pinto a tela.
Eu estou colorindo a tela.
coloro
16. 2) falir, precaver, reaver (no presente do indicativo
só têm 1ª e 2ª pessoas do plural – nós, vós – ).
Ex.
nós falimos, vós falis; nós reavemos, vós reaveis.
18. Exercícios de Fixação
1. Leia a frase e responda às questões.
a. Nessa frase, o emprego do particípio está
adequado ou não?havia expulso os cães de seu jardim.
O rapaz
b. Justifique sua resposta e corrija a frase, se
necessário.
19. 2. Discorra sobre a afirmação: os verbos Ser e Ir, além de verbos irregulares,
também recebem a denominação de verbos anômalos.
3. Exemplifique sua resposta anterior conjugando os verbos no presente, no
pretérito perfeito e no pretérito perfeito do indicativo.
4. Complete as frases com o particípio regular ou irregular do
verbo abundante entre parênteses.
a. O rapaz havia ______________ os cartazes no quadro. (fixar)
b. Os atletas tinham _____________ Felício o capitão do time.
(eleger)
c. Os melhores candidatos serão ______________ pelo povo.
(eleger)
d. Se esse inseticida fosse bom, ele teria ____________ os
insetos. (matar)
20. 5. O verbo Estar mantém, durante toda a sua
conjugação, o mesmo radical. Conjugando-o no
presente do indicativo tem-se: estou, estás, está,
estamos, estais, estão. Trata-se de um verbo regular
ou irregular? Justifique.
6. Se possível, construa frases com os verbos abaixo,
conjugando-os na 1ª pessoa do singular.
Reflita: os verbos mencionados, quando conjugados
na 1ª pessoa do singular, são aceitos pela norma
padrão ? Justifique. - Nevar - Haver – Cacarejar
Colorir - Falir