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Ensinando e aprendendo com as TIC

ProInfo Integrado - Programa Nacional de
Formação Continuada em Tecnologia
Educacional
LILIAN MARA OLIVEIRA FURQUIM DE CAMARGO



 AS CORES DO BRASIL EM RELEITURAS
    DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO


Projeto construído e desenvolvido para os alunos
do 1º Ano do 1º Ciclo, da Escola Municipal
Professora Guitil Federmann, turma com 30
alunos.
JUSTIFICATIVA:
   Enriquecer a prática pedagógica nas aulas de Arte
com material didático pedagógico para VII Exposição
de Experiências Pedagógicas - “Nos territórios da Arte
um passeio pela cultura brasileira”.
    Romero Britto:
   Nobre artista brasileiro, contemporâneo, natural de
Pernambuco, residindo em Miami/EUA, conhecido e
reconhecido internacionalmente destacando-se na
“Pop-Art”.
    Considerada a “arte da cura” pela alegria expressa
através das cores e formas de suas obras, tons
vibrantes e composições ousadas, criando temas com
elementos compostos do cubismo.
   Nas obras são abordados valores éticos como
amizade, companheirismo entre pessoas e animais,
solidariedade com o ecossistema, satisfação no meio
familiar e educacional, entre outros.
OBJETIVO GERAL

• Desenvolver a sensibilidade e criatividade e
expressar emoções e sentimentos através da
oralidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conhecer a biografia e a Arte de Romero Britto.

• Reconhecer as cores primárias e secundárias e
as formas geométricas utilizadas por Romero Britto
em suas obras.

• Desenvolver habilidades para utilização das
Tecnologias da Informação e Comunicação
• Projeto desenvolvido por meio de
apresentação da bibliografia e exposição das
produções de Romero Britto.

•   Releituras de alguns trabalhos do artista.

• Socialização e exposição das atividades
desenvolvidas pelos alunos.
•   Apresentação da biografia do autor por meio de
informações, fotos e slides das suas obras de arte.

• Utilização das mídias e Tecnologias da Informação
e Comunicação e laboratório de informática em
planejamentos de quatro horas-aula distribuídas
conforme o andamento do projeto; outras ferramentas
(Power point, Word, paint, USB, câmera digital, etc.).

• Orientar e incentivar os alunos a colorir tendo
como referencia as obras do artista.

• Releituras representadas em cartões para o Dia
das Mães, Dia dos Pais, desenhos sugeridos para
outros projetos como Televisando o futuro.

• A partir das releituras - solicitados textos
coletivos, listas de palavras, etc.
AVALIAÇÃO

• Somativa e formativa mediante as áreas do
conhecimento abordadas , pela participação individual
ou coletiva do aluno, a criatividade, o capricho e
participação nos diálogos e registros, abordando
questões de relevância durante o processo de
aprendizagem.
•    O trabalho com “Releitura das Obras” faz com que
os   alunos entrem em contato com o universo da Arte
de    forma participativa, após apreciação, apropriação
de   informações e conhecimento sobre Obras de Arte.
• Ao reproduzir obras, o aluno desenvolve habilidades
como:   percepção,    criatividade   e   imaginação,
ampliando seu universo cultural.
• Organizar os trabalhos a serem expostos na VII
Exposição Pedagógica.
Apresentação projeto tics
Presidente Dilma   Renato Aragão e
                       família
Releituras das Obras de Arte
Apresentação projeto tics
Apresentação projeto tics
REFERÊNCIAS:

Introdução à Educação Digital: Guia do Cursista, Brasília,
2009. 2ª ed.
Site oficial de Romero Britto:
http://www.britto.com.br
www.projetospedagogicosdinamicos.com

www.scielo.br/

Fotos:
• Site oficial de Romero Britto: http://www.britto.com.br
• Alunos da Escola Municipal Professora Guitil Federmann
Autor: Professora Lilian Mara Oliveira Furquim de Camargo
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  • 1. UNDIME - PR Ensinando e aprendendo com as TIC ProInfo Integrado - Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional
  • 2. LILIAN MARA OLIVEIRA FURQUIM DE CAMARGO AS CORES DO BRASIL EM RELEITURAS DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO Projeto construído e desenvolvido para os alunos do 1º Ano do 1º Ciclo, da Escola Municipal Professora Guitil Federmann, turma com 30 alunos.
  • 3. JUSTIFICATIVA: Enriquecer a prática pedagógica nas aulas de Arte com material didático pedagógico para VII Exposição de Experiências Pedagógicas - “Nos territórios da Arte um passeio pela cultura brasileira”. Romero Britto: Nobre artista brasileiro, contemporâneo, natural de Pernambuco, residindo em Miami/EUA, conhecido e reconhecido internacionalmente destacando-se na “Pop-Art”. Considerada a “arte da cura” pela alegria expressa através das cores e formas de suas obras, tons vibrantes e composições ousadas, criando temas com elementos compostos do cubismo. Nas obras são abordados valores éticos como amizade, companheirismo entre pessoas e animais, solidariedade com o ecossistema, satisfação no meio familiar e educacional, entre outros.
  • 4. OBJETIVO GERAL • Desenvolver a sensibilidade e criatividade e expressar emoções e sentimentos através da oralidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer a biografia e a Arte de Romero Britto. • Reconhecer as cores primárias e secundárias e as formas geométricas utilizadas por Romero Britto em suas obras. • Desenvolver habilidades para utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação
  • 5. • Projeto desenvolvido por meio de apresentação da bibliografia e exposição das produções de Romero Britto. • Releituras de alguns trabalhos do artista. • Socialização e exposição das atividades desenvolvidas pelos alunos.
  • 6. Apresentação da biografia do autor por meio de informações, fotos e slides das suas obras de arte. • Utilização das mídias e Tecnologias da Informação e Comunicação e laboratório de informática em planejamentos de quatro horas-aula distribuídas conforme o andamento do projeto; outras ferramentas (Power point, Word, paint, USB, câmera digital, etc.). • Orientar e incentivar os alunos a colorir tendo como referencia as obras do artista. • Releituras representadas em cartões para o Dia das Mães, Dia dos Pais, desenhos sugeridos para outros projetos como Televisando o futuro. • A partir das releituras - solicitados textos coletivos, listas de palavras, etc.
  • 7. AVALIAÇÃO • Somativa e formativa mediante as áreas do conhecimento abordadas , pela participação individual ou coletiva do aluno, a criatividade, o capricho e participação nos diálogos e registros, abordando questões de relevância durante o processo de aprendizagem. • O trabalho com “Releitura das Obras” faz com que os alunos entrem em contato com o universo da Arte de forma participativa, após apreciação, apropriação de informações e conhecimento sobre Obras de Arte. • Ao reproduzir obras, o aluno desenvolve habilidades como: percepção, criatividade e imaginação, ampliando seu universo cultural. • Organizar os trabalhos a serem expostos na VII Exposição Pedagógica.
  • 9. Presidente Dilma Renato Aragão e família
  • 13. REFERÊNCIAS: Introdução à Educação Digital: Guia do Cursista, Brasília, 2009. 2ª ed. Site oficial de Romero Britto: http://www.britto.com.br www.projetospedagogicosdinamicos.com www.scielo.br/ Fotos: • Site oficial de Romero Britto: http://www.britto.com.br • Alunos da Escola Municipal Professora Guitil Federmann Autor: Professora Lilian Mara Oliveira Furquim de Camargo