Este documento fornece instruções para um trabalho de grupo sobre urbanização sustentável. Os alunos devem pesquisar sobre diferentes tipos de plantas de cidades e apresentar suas conclusões em 26 de março, utilizando recursos como vídeos, apresentações e manuais para o estudo. O trabalho será avaliado com base na apresentação, compreensão dos conceitos e criatividade.

1. ENQUADRAMENTO DO TRABALHO
Grupos Recursos A tratar
De quatro.  Computadores e Internet. TEMA:
Urbanização Sustentável: Viver (n)as
nossas cidades
CONTEÚDOS:
Plantas das cidades.
CONCEITOS:
Planta ortogonal
Planta Radioconcêntrica
Planta Irregular
O QUE SE PRETENDE?
METAS A DESENVOLVER:
Realizar trabalhos de grupo
utilizando as diferentes etapas da
investigação histórica e geográfica:
 Pesquisa documental.
 Tratamento da informação.
 Interpretação e análise do
material recolhido.
 Apresentação das conclusões
(em formato final dos
trabalhos).
Mobilizar saberes adequados ao
nível etário e cultural dos alunos
visando abordar situações e
problemas atuais para a
sustentabilidade futura.
Usar corretamente a língua
portuguesa para comunicar de
forma adequada e para estruturar
pensamento próprio.
Cooperar com outros em tarefas e
projetos comuns.
 Material fotocopiável.
 Material de escrita.
 Materiais diversos de suporte
aos trabalhos.
 Biblioteca.
 Sala de informática.
Não esquecer:
 Identificação
do trabalho
e dos
elementos
do grupo.
 Disciplina a
que se
destina.
Apresentação gráfica: 40%
Compreensão e aplicação dos
conceitos em contexto: 20%
Criatividade/originalidade:
40%
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ENGº DUARTE PACHECO
CEF B - Curso de Educação e Formação
Serviço de Mesa
MÓDULO D 5
Ano Letivo
2013/2014
Trabalho de Grupo - CMA
Critérios de Avaliação

2. ETAPAS:
1-Introdução ao tema na sala de aula.
2-Utilização de recursos:
 Filme “Bee Movie”
 You Tube: Cidades do Futuro
http://www.youtube.com/watch?v=AMZ4TiPZkss
http://www.youtube.com/watch?v=UhCYuaerhaw
http://www.youtube.com/watch?v=3EQk9sTGCP8
3-Powerpoint (recurso da professora) e
Manual (pp. 92, 96, 100-102):
 Áreas de fixação humana-ruralidade
e urbanização
 Crescimento das cidades: Urbanismo
e urbanização
 Morfologia e funções de áreas
urbanas
4-Fichas Informativas:
 Os diferentes tipos de plantas das
cidades.
Aspetos favoráveis à implementação
das cidades sustentáveis
5-Fichas Formativas e correção escrita.
TIPOLOGIA DE TRABALHOS:
Ao critério dos alunos desde que
não exclua o contexto das matérias
do módulo D 5- Plantas das cidades
(antigas, modernas, do futuro) nos 3
tipos à escolha).
Uso de materiais diversos: papel
colorido, cartolinas, papelão,
madeira, corticite, esferovite,
contraplacado, legos, materiais da
natureza como relva, ramos, flores,
pedras, areia, água, etc.
Maquettes.
DATA DE ENTREGA:
26 de março
(impreterivelmente).
Professora: Ana Pereira