SlideShare uma empresa Scribd logo
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.ª LAURA AYRES
JI nº 3 de Quarteira – EB1 /JI da Abelheira –EB1 nº 2 de Quarteira
EB1 da Fonte Santa - EB23 de Quarteira - Escola Secundária Drª Laura Ayres
ESLA
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
ANO LETIVO 2014/15
DOMÍNIOS PARÂMETROS
INSTRUMENTOS/
REGISTOS DE
AVALIAÇÂO
PONDERAÇÃO
Área do Saber
Saber/
Saber Fazer
- Situar-se no país e no mundo em que vive,
aplicando noções operatórias de espaço e de
tempo;
- Utilizar conhecimentos básicos sobre a
realidade portuguesa, do presente e do passado,
aplicando as noções de evolução e de multi-
causalidade;
- Aplicar, na abordagem da realidade física e
social, técnicas elementares de pesquisa e a
organização sistemática de dados, utilizando
técnicas diversas de comunicação;
-Explicar e valorizar elementos do património
português;
- Manifestar respeito por outros povos e
culturas;
- Sistematizar os conhecimentos essenciais;
- Possuir um discurso oral e escrito organizado;
- Elaborar breves trabalhos de pesquisa;
- Interpretar diversos tipos de documentos
históricos;
- Construir materiais diversos;
- Utilizar corretamente o vocabulário específico
da História.
. Testes escritos de
avaliação formativa/
sumativa com notação
quantitativa.
. Trabalhos de pesquisa
individual ou em grupo
de avaliação formativa
com notação
quantitativa.
. Testes orais de
avaliação formativa com
notação quantitativa
(registos informativos de
avaliação: grelhas de
correção dos testes e
dos trabalhos).
80%
(média aritmética
da classificação
obtida pelos
alunos nos
instrumentos de
avaliação
utilizados pelo
professor num
determinado
período
temporal).
Área do Saber
Aprender/Saber
Evoluir
- Saber estar e ouvir;
-Demonstrar interesse e empenhar-se nas
atividades desenvolvidas;
-Comparecer com o material considerado
indispensável pelo professor;
- Cumprir os prazos estabelecidos para as tarefas;
- Colaborar nas atividades de grupo com sentido
de organização;
- Observação formal
(registos informativos de
avaliação: grelhas de
observação listas de
verificação)
10%
(classificação
apurada de forma
global a partir dos
parâmetros
observados
formalmente num
determinado
período
temporal)
Área do Saber
Ser/Saber Estar
- Ser assíduo e pontual;
- Saber opinar e argumentar;
- Respeitar as regras e normas instituídas (na sala
de aula e no Regulamento Interno).
- Observação formal
(registos informativos de
avaliação: grelhas de
observação listas de
verificação)
10%
(classificação
apurada de forma
global a partir dos
parâmetros
observados
formalmente num
determinado
período
temporal)
A Coordenadora do Grupo de Docência (200)
Manuela Bento
O Coordenador de Departamento
Gabriel Almeida

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017
Ana Pereira
 
Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4
Ana Pereira
 
O corpo em transformação
O corpo em transformaçãoO corpo em transformação
O corpo em transformação
Ana Pereira
 
Actividade teeteto11ano2p20011
Actividade teeteto11ano2p20011Actividade teeteto11ano2p20011
Actividade teeteto11ano2p20011
bibliotecaesla
 
Poemas 5º c cont.
Poemas 5º c cont.Poemas 5º c cont.
Poemas 5º c cont.
Ana Pereira
 
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Ana Pereira
 
Artigo da be in a voz de quarteira junho
Artigo da be in a voz de quarteira junhoArtigo da be in a voz de quarteira junho
Artigo da be in a voz de quarteira junho
bibliotecaesla
 
Actividade teeteto11ano2p20011 a
Actividade teeteto11ano2p20011 aActividade teeteto11ano2p20011 a
Actividade teeteto11ano2p20011 a
bibliotecaesla
 
Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11
Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11
Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11
bibliotecaesla
 
A imagem do corpo
A imagem  do corpoA imagem  do corpo
A imagem do corpo
Ana Pereira
 
Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015
Ana Pereira
 
Mudanças na adolescência
Mudanças na adolescênciaMudanças na adolescência
Mudanças na adolescência
Ana Pereira
 
Como fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escritoComo fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escrito
poesiarte
 
A escola
A escolaA escola
A escola
mluisavalente
 
25 abril
25 abril25 abril
25 abril
Ana Pereira
 
Guião para a elaboração de trabalho escrito
Guião para a elaboração de trabalho escritoGuião para a elaboração de trabalho escrito
Guião para a elaboração de trabalho escrito
fbritol10
 
Teste historia
Teste historiaTeste historia
Teste historia
EducativaMente Vilaverde
 
Arte islamica
Arte islamicaArte islamica
Arte islamica
Ana Barreiros
 
Teste 25 abril
Teste 25 abrilTeste 25 abril
Teste 25 abril
EducativaMente Vilaverde
 

Destaque (20)

Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017Calendário escolar 2016 2017
Calendário escolar 2016 2017
 
Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4Ficha de trabalho 4
Ficha de trabalho 4
 
O corpo em transformação
O corpo em transformaçãoO corpo em transformação
O corpo em transformação
 
Actividade teeteto11ano2p20011
Actividade teeteto11ano2p20011Actividade teeteto11ano2p20011
Actividade teeteto11ano2p20011
 
Poemas 5º c cont.
Poemas 5º c cont.Poemas 5º c cont.
Poemas 5º c cont.
 
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15Continente Turnos Banco Novembro 14-15
Continente Turnos Banco Novembro 14-15
 
Artigo da be in a voz de quarteira junho
Artigo da be in a voz de quarteira junhoArtigo da be in a voz de quarteira junho
Artigo da be in a voz de quarteira junho
 
Actividade teeteto11ano2p20011 a
Actividade teeteto11ano2p20011 aActividade teeteto11ano2p20011 a
Actividade teeteto11ano2p20011 a
 
Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11
Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11
Projecto filosofia para crianças be-esla 2010-11
 
A imagem do corpo
A imagem  do corpoA imagem  do corpo
A imagem do corpo
 
Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015Atividades da biblioteca 2014 2015
Atividades da biblioteca 2014 2015
 
Mudanças na adolescência
Mudanças na adolescênciaMudanças na adolescência
Mudanças na adolescência
 
Como fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escritoComo fazer um trabalho escrito
Como fazer um trabalho escrito
 
Poemas 5º c
Poemas 5º cPoemas 5º c
Poemas 5º c
 
A escola
A escolaA escola
A escola
 
25 abril
25 abril25 abril
25 abril
 
Guião para a elaboração de trabalho escrito
Guião para a elaboração de trabalho escritoGuião para a elaboração de trabalho escrito
Guião para a elaboração de trabalho escrito
 
Teste historia
Teste historiaTeste historia
Teste historia
 
Arte islamica
Arte islamicaArte islamica
Arte islamica
 
Teste 25 abril
Teste 25 abrilTeste 25 abril
Teste 25 abril
 

Semelhante a Criterios de avaliação hgp

Aprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basicoAprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basico
fprc
 
Prc exemplo
Prc   exemploPrc   exemplo
Prc exemplo
Supermarcia
 
Pauta 1ª aula parte 2- 9 de maio
Pauta  1ª aula parte 2- 9 de maioPauta  1ª aula parte 2- 9 de maio
Pauta 1ª aula parte 2- 9 de maio
adridaleffi121212
 
[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx
[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx
[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx
LinoReisLino
 
4º ano
4º ano4º ano
Plano anual de ensino 1 ano 2014
Plano anual de ensino 1 ano 2014Plano anual de ensino 1 ano 2014
Plano anual de ensino 1 ano 2014
Andreia Dias
 
Articulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
Articulação vertical e horizontal ji ,1º cicloArticulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
Articulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
AMG Sobrenome
 
Saberes eja final
Saberes eja finalSaberes eja final
Saberes eja final
Cris Lago
 
PROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptx
PROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptxPROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptx
PROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptx
Glauber Eduardo Aragon Pereira
 
Proemi prc - exemplo
Proemi   prc - exemploProemi   prc - exemplo
Proemi prc - exemplo
Supermarcia
 
Plano de Formação para coordenador pedagógico
Plano de Formação para coordenador pedagógicoPlano de Formação para coordenador pedagógico
Plano de Formação para coordenador pedagógico
RobertoRodrigues38438
 
Plano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_anoPlano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_ano
Claudia Ortolan Ortolan
 
Plano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_anoPlano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_ano
Claudia Ortolan Ortolan
 
Crit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdf
Crit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdfCrit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdf
Crit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdf
anaoliveira104
 
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 IiReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
veroleal
 
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIPPLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
www.estagiosupervisionadofip.blogspot.com
 
Estágio e metodologia da pesquisa
Estágio e metodologia da pesquisaEstágio e metodologia da pesquisa
Estágio e metodologia da pesquisa
Faculdade Metropolitanas Unidas - FMU
 
guia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdf
guia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdfguia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdf
guia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdf
MarquesDaDeolinda
 
Saresp2
Saresp2Saresp2
Saresp2
telasnorte1
 
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - ApresentaçãoGestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
rogerioignacio
 

Semelhante a Criterios de avaliação hgp (20)

Aprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basicoAprendizagens e metas no ensino basico
Aprendizagens e metas no ensino basico
 
Prc exemplo
Prc   exemploPrc   exemplo
Prc exemplo
 
Pauta 1ª aula parte 2- 9 de maio
Pauta  1ª aula parte 2- 9 de maioPauta  1ª aula parte 2- 9 de maio
Pauta 1ª aula parte 2- 9 de maio
 
[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx
[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx
[Bloco 8.1] Oficina Guia de Aprendizagem.pptx
 
4º ano
4º ano4º ano
4º ano
 
Plano anual de ensino 1 ano 2014
Plano anual de ensino 1 ano 2014Plano anual de ensino 1 ano 2014
Plano anual de ensino 1 ano 2014
 
Articulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
Articulação vertical e horizontal ji ,1º cicloArticulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
Articulação vertical e horizontal ji ,1º ciclo
 
Saberes eja final
Saberes eja finalSaberes eja final
Saberes eja final
 
PROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptx
PROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptxPROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptx
PROGRAMA DE AÇÃO PEI GLAUBER Evidência 24-10.pptx
 
Proemi prc - exemplo
Proemi   prc - exemploProemi   prc - exemplo
Proemi prc - exemplo
 
Plano de Formação para coordenador pedagógico
Plano de Formação para coordenador pedagógicoPlano de Formação para coordenador pedagógico
Plano de Formação para coordenador pedagógico
 
Plano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_anoPlano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_ano
 
Plano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_anoPlano anual primeiro_ano
Plano anual primeiro_ano
 
Crit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdf
Crit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdfCrit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdf
Crit_Avaliacao_2Ano_2020_21.pdf
 
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 IiReuniãO Com Pais    1° Semestre De 2008 Ii
ReuniãO Com Pais 1° Semestre De 2008 Ii
 
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIPPLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
PLANO DE CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO - 7° PERÍODO DE PEDAGOGIA DAS FIP
 
Estágio e metodologia da pesquisa
Estágio e metodologia da pesquisaEstágio e metodologia da pesquisa
Estágio e metodologia da pesquisa
 
guia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdf
guia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdfguia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdf
guia-de-disciplina-de-pratica-pedagogica-geral.pdf
 
Saresp2
Saresp2Saresp2
Saresp2
 
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - ApresentaçãoGestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
Gestar II - UFPE - 2013 - Apresentação
 

Mais de Ana Pereira

Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Ana Pereira
 
Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16
Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azulCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verdeCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnadoCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinzaCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Ana Pereira
 
Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015
Ana Pereira
 
Enpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_finalEnpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_final
Ana Pereira
 
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalhaPadeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Ana Pereira
 
Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-
Ana Pereira
 
Biografia nuno a
Biografia nuno aBiografia nuno a
Biografia nuno a
Ana Pereira
 
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográficoPortugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Ana Pereira
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Ana Pereira
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Ana Pereira
 
PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...
Ana Pereira
 
Calendário escolar ano letivo 2014 2015
Calendário escolar ano letivo 2014 2015Calendário escolar ano letivo 2014 2015
Calendário escolar ano letivo 2014 2015
Ana Pereira
 
Calendário escolar 2014 2015
Calendário escolar 2014 2015Calendário escolar 2014 2015
Calendário escolar 2014 2015
Ana Pereira
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentos
Ana Pereira
 
Teste 6 descobrimentos correção
Teste 6 descobrimentos  correçãoTeste 6 descobrimentos  correção
Teste 6 descobrimentos correção
Ana Pereira
 

Mais de Ana Pereira (20)

Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 sem bonecos
 
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecosCalendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
Calendário escolar ano letivo 2017 2018 - bonecos
 
Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16Calendário escolar 15 16
Calendário escolar 15 16
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azulCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - azul
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verdeCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - verde
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnadoCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - encarnado
 
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinzaCalendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
Calendário escolar ano letivo 2015 2016 - cinza
 
Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015Atividades da Biblioteca 2014 2015
Atividades da Biblioteca 2014 2015
 
Enpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_finalEnpar 2015 programa_versao_final
Enpar 2015 programa_versao_final
 
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalhaPadeira aljubarrota-mosteiro da batalha
Padeira aljubarrota-mosteiro da batalha
 
Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-Crise 1383 1385-
Crise 1383 1385-
 
Biografia nuno a
Biografia nuno aBiografia nuno a
Biografia nuno a
 
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográficoPortugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
Portugal no século xIII reformulado acordo ortográfico
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
 
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópiaContinente turnos banco novembro 14-15 - cópia
Continente turnos banco novembro 14-15 - cópia
 
PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...PROJETO AMIGO É...
PROJETO AMIGO É...
 
Calendário escolar ano letivo 2014 2015
Calendário escolar ano letivo 2014 2015Calendário escolar ano letivo 2014 2015
Calendário escolar ano letivo 2014 2015
 
Calendário escolar 2014 2015
Calendário escolar 2014 2015Calendário escolar 2014 2015
Calendário escolar 2014 2015
 
Teste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentosTeste 6 descobrimentos
Teste 6 descobrimentos
 
Teste 6 descobrimentos correção
Teste 6 descobrimentos  correçãoTeste 6 descobrimentos  correção
Teste 6 descobrimentos correção
 

Último

Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Simone399395
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
TomasSousa7
 
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
KleginaldoPaz2
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
lveiga112
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
CarinaSantos916505
 
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
DouglasMoraes54
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
fagnerlopes11
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
ANDRÉA FERREIRA
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Zenir Carmen Bez Trombeta
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
fernandacosta37763
 
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIAAPRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
karinenobre2033
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
Marlene Cunhada
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
rloureiro1
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
TomasSousa7
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
todorokillmepls
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
vinibolado86
 

Último (20)

Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
 
Fernão Lopes. pptx
Fernão Lopes.                       pptxFernão Lopes.                       pptx
Fernão Lopes. pptx
 
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptx
 
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vidakarl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
 
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdfTestes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
Testes + soluções_Mensagens12 )11111.pdf
 
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptxReino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
Reino-Vegetal plantas e demais conceitos .pptx
 
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
O Profeta Jeremias - A Biografia de Jeremias.pptx4
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
-Rudolf-Laban-e-a-teoria-do-movimento.ppt
 
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
 
Atividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º anoAtividade de reforço de matemática 2º ano
Atividade de reforço de matemática 2º ano
 
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIAAPRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
APRESENTAÇÃO PARA AULA DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
 
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
GÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptxGÊNERO      TEXTUAL     -     POEMA.pptx
GÊNERO TEXTUAL - POEMA.pptx
 
As sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativasAs sequências didáticas: práticas educativas
As sequências didáticas: práticas educativas
 
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões.          pptxRimas, Luís Vaz de Camões.          pptx
Rimas, Luís Vaz de Camões. pptx
 
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxPP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptx
 
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdfcronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
cronograma-enem-2024-planejativo-estudos.pdf
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024Slide de biologia aula2  2 bimestre no ano de 2024
Slide de biologia aula2 2 bimestre no ano de 2024
 

Criterios de avaliação hgp

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.ª LAURA AYRES JI nº 3 de Quarteira – EB1 /JI da Abelheira –EB1 nº 2 de Quarteira EB1 da Fonte Santa - EB23 de Quarteira - Escola Secundária Drª Laura Ayres ESLA CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL ANO LETIVO 2014/15 DOMÍNIOS PARÂMETROS INSTRUMENTOS/ REGISTOS DE AVALIAÇÂO PONDERAÇÃO Área do Saber Saber/ Saber Fazer - Situar-se no país e no mundo em que vive, aplicando noções operatórias de espaço e de tempo; - Utilizar conhecimentos básicos sobre a realidade portuguesa, do presente e do passado, aplicando as noções de evolução e de multi- causalidade; - Aplicar, na abordagem da realidade física e social, técnicas elementares de pesquisa e a organização sistemática de dados, utilizando técnicas diversas de comunicação; -Explicar e valorizar elementos do património português; - Manifestar respeito por outros povos e culturas; - Sistematizar os conhecimentos essenciais; - Possuir um discurso oral e escrito organizado; - Elaborar breves trabalhos de pesquisa; - Interpretar diversos tipos de documentos históricos; - Construir materiais diversos; - Utilizar corretamente o vocabulário específico da História. . Testes escritos de avaliação formativa/ sumativa com notação quantitativa. . Trabalhos de pesquisa individual ou em grupo de avaliação formativa com notação quantitativa. . Testes orais de avaliação formativa com notação quantitativa (registos informativos de avaliação: grelhas de correção dos testes e dos trabalhos). 80% (média aritmética da classificação obtida pelos alunos nos instrumentos de avaliação utilizados pelo professor num determinado período temporal). Área do Saber Aprender/Saber Evoluir - Saber estar e ouvir; -Demonstrar interesse e empenhar-se nas atividades desenvolvidas; -Comparecer com o material considerado indispensável pelo professor; - Cumprir os prazos estabelecidos para as tarefas; - Colaborar nas atividades de grupo com sentido de organização; - Observação formal (registos informativos de avaliação: grelhas de observação listas de verificação) 10% (classificação apurada de forma global a partir dos parâmetros observados formalmente num determinado período temporal) Área do Saber Ser/Saber Estar - Ser assíduo e pontual; - Saber opinar e argumentar; - Respeitar as regras e normas instituídas (na sala de aula e no Regulamento Interno). - Observação formal (registos informativos de avaliação: grelhas de observação listas de verificação) 10% (classificação apurada de forma global a partir dos parâmetros observados formalmente num determinado período temporal) A Coordenadora do Grupo de Docência (200) Manuela Bento O Coordenador de Departamento Gabriel Almeida