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Trabalho final da
disciplina
- Introdução à EAD
Aluno: Jeferson Ghisi Costa
E-mail: jefersonghisi@escola.pr.gov.br
TÓPICOS
• Educação à Distância no Brasil: surgimento e evolução.
• Pontos positivos e negativos da modalidade a distância.
• Netiquetas e sua importância no mundo virtual.
2
 Surgimento: O marco inicial da EAD no Brasil foi através dos cursos por
correspondência, com a criação de entidades entre as décadas de 1960 a 1980
para esse fim. No início na década de 1970, os cursos supletivos também
passaram a ser oferecidos no modelo de “teleducação”, com aulas via satélite,
complementadas por kits de materiais impressos, demarcando a chegada da
segunda geração de Educação à Distância no país”.
 Evolução: A partir dos anos de 1990, as Instituições de Educação Superior,
apoiando-se em novas tecnologias de informação e comunicação, começaram a
introduzir práticas de ensino à distância. Com o avanço da tecnologia e
reconhecidas as potencialidades da nova modalidade de ensino, chegou-se a um
movimento de ampliação da oferta, se estendendo a cursos regulares da
educação superior. Atualmente, o Ensino à Distância já é considerado uma
modalidade consolidada no Brasil. A tendência é que a experiência de
aprendizagem seja cada vez mais híbrida. Ou seja, uma pessoa pode fazer um
curso presencial e ter uma carga horária de atividades à distância. Um
estudante EAD pode passar por uma experiência tão rica de contato com seus
professores e colegas que acaba prevalecendo a sensação de presença e
proximidade no processo de ensino e aprendizagem.
3
Educação à
Distância no
Brasil
 Pontos Positivos:
 1 - Flexibilidade: possibilidade de fazer seu próprio horário, no
momento em que for mais adequado para a sua realidade. Alguns
preferem estudar durante o dia, e outros gostam de aproveitar o
silêncio da noite ou até da madrugada.
 2 - Mobilidade: Computador, notebook, tablet, celular, dentre outros,
as aulas via EaD podem ser vistas por meio de todos esses aparelhos. O
estudante escolhe qual é o mais adequado e qual o ajudará a render
mais nos estudos.
 3 - Economia: A mensalidade de um curso de graduação à distância
pode ser até a metade do valor do presencial, pois a faculdade gasta
menos com infraestrutura e professores. E o estudante tem a economia
de não precisar arcar com os custos de deslocamento.
4
Pontos positivos
da modalidade à
distância
 Pontos Positivos:
 4 - Autonomia: Uma outra vantagem de estudar via EaD é que você
aprende a ter sua autonomia com os estudos. Alguns cursos a distância
determinam os dias e horários das aulas ao vivo, mas outros dão a
liberdade do estudante assistir a aula quando quiser, estudando
sozinho. Como os vídeos estão ali à disposição, você também pode
acessá-los quando quiser e, portanto, rever o conteúdo quantas vezes
precisar. Tudo isso de acordo com o seu jeito particular de estudar.
 5 - Senso de responsabilidade: Um curso a distância ajuda a ter mais
responsabilidade e ser disciplinado. Essa autonomia sobre a qual
falamos exige que você tenha essas habilidades para poder render nos
estudos. Afinal, não tem como o professor chamar a sua atenção caso
você se distraia e comece a ver outras coisas na internet.
5
Pontos positivos
da modalidade à
distância
 Pontos Negativos:
 1 - Isolamento: Embora o Ensino a Distância possibilite contato virtual com o
professor na maioria das vezes, algumas pessoas sentem falta do contato físico
com o profissional. Há aquelas que gostam de fazer perguntas no momento, no
"calor da emoção", o que nem sempre é possível durante as aulas EAD. Além
disso, naturalmente surgem dúvidas no meio do caminho. Como melhorar:
nesse caso, o ideal é você anotar as dúvidas para tentar saná-las por meio de
uma pesquisa ou mesmo procurar o professor posteriormente.
 2 - Conexão: O acesso à internet tem aumentado no Brasil. Mesmo assim, ainda
não são todos os estudantes que podem assistir cursos via EAD no horário em
que quiserem. As aulas à distância exigem uma boa internet, rápida e com
muitos dados disponíveis, o que dificulta o acesso de alunos em regiões
periféricas. Como melhorar: tente contratar um plano de internet mais rápido
adequado às suas necessidades. Se não tiver um computador com acesso à
internet, peça ajuda a parentes, amigos ou para a sua escola ou faculdade.
6
Pontos negativos da
modalidade à
distância
 Pontos Negativos:
 3 - Qualidade: insegurança quanto à qualidade do conteúdo da aula ou
do curso. Como melhorar: busque referências sobre o curso e, quando
começar a estudar, monte um cronograma de estudos e organize seu
tempo. Anote suas dúvidas. Faça pesquisas e revisões periodicamente.
 4 - Distrações: Algumas situações podem desviar a sua atenção na hora
no curso. Como melhorar: se possível, assista às aulas em um local
isolado, como seu quarto, ou peça para sua família ou amigos que
moram com você evitarem fazer barulho e entrarem no seu ambiente
de estudo. Outra dica é se organizar antes da aula, como fazer um
lanche ou tomar um banho, para evitar o sono.
7
Pontos negativos da
modalidade à
distância
NETIQUETAS: uma série de boas condutas
para vivermos de forma harmoniosa em
sociedade, no ambiente virtual. Pode
envolver: pessoas, escrita, redes sociais e
experiência do receptor.
8
Exemplos:
Dirija-se às pessoas pelo nome.
Escolha a saudação de acordo com a intimidade e sempre assine a sua
mensagem.
Responda as mensagens recebidas.
Confira a lista ao usar o recurso “responder a todos”.
Retorne as confirmações de leitura.
Não repasse listas de endereço
nem anexos desconhecidos.
Evite abreviações, gírias, palavras ofensivas ou palavrões.
Aguarde a pessoa finalizar sua mensagem
para mandar a resposta em um chat.
Evite enviar mensagens repetidas.
Espere as respostas por um tempo.
Use o recurso de cópia oculta nos grupos.
NETIQUETAS
9
A importância das Netiquetas:
Embora a netiqueta não seja formalizada, o seu uso possibilita que
o espaço da internet seja menos desordenado. Essas regras
colaboram para que haja um ambiente mais harmonioso entre os
usuários na medida em que eles demonstram o devido respeito uns
pelos outros.
Considerando o atual cenário de uso de ferramentas digitais para
comunicação, reforça-se a importância de continuar a buscar as
boas relações para que o processo ensino-aprendizagem seja
sempre o melhor possível.
Com o objetivo de promover relações sociais acolhedoras,
responsáveis, respeitosas e saudáveis, a comunidade escolar
deverá observar as regras de boa convivência presencial ou remota.
Desafios e expectativas como aluno virtual:
 Administrar adequadamente o tempo disponível para realização dos
cursos EAD;
 Utilizar, de forma efetiva, os recursos e ferramentas computacionais
disponíveis para o acesso aos cursos digitais;
 Apresentar sugestões para a melhoria da modalidade de ensino à
distância;
 Participar do desenvolvimento de aplicativos que possam auxiliar os
alunos virtuais; e
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10

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  • 1. Trabalho final da disciplina - Introdução à EAD Aluno: Jeferson Ghisi Costa E-mail: jefersonghisi@escola.pr.gov.br
  • 2. TÓPICOS • Educação à Distância no Brasil: surgimento e evolução. • Pontos positivos e negativos da modalidade a distância. • Netiquetas e sua importância no mundo virtual. 2
  • 3.  Surgimento: O marco inicial da EAD no Brasil foi através dos cursos por correspondência, com a criação de entidades entre as décadas de 1960 a 1980 para esse fim. No início na década de 1970, os cursos supletivos também passaram a ser oferecidos no modelo de “teleducação”, com aulas via satélite, complementadas por kits de materiais impressos, demarcando a chegada da segunda geração de Educação à Distância no país”.  Evolução: A partir dos anos de 1990, as Instituições de Educação Superior, apoiando-se em novas tecnologias de informação e comunicação, começaram a introduzir práticas de ensino à distância. Com o avanço da tecnologia e reconhecidas as potencialidades da nova modalidade de ensino, chegou-se a um movimento de ampliação da oferta, se estendendo a cursos regulares da educação superior. Atualmente, o Ensino à Distância já é considerado uma modalidade consolidada no Brasil. A tendência é que a experiência de aprendizagem seja cada vez mais híbrida. Ou seja, uma pessoa pode fazer um curso presencial e ter uma carga horária de atividades à distância. Um estudante EAD pode passar por uma experiência tão rica de contato com seus professores e colegas que acaba prevalecendo a sensação de presença e proximidade no processo de ensino e aprendizagem. 3 Educação à Distância no Brasil
  • 4.  Pontos Positivos:  1 - Flexibilidade: possibilidade de fazer seu próprio horário, no momento em que for mais adequado para a sua realidade. Alguns preferem estudar durante o dia, e outros gostam de aproveitar o silêncio da noite ou até da madrugada.  2 - Mobilidade: Computador, notebook, tablet, celular, dentre outros, as aulas via EaD podem ser vistas por meio de todos esses aparelhos. O estudante escolhe qual é o mais adequado e qual o ajudará a render mais nos estudos.  3 - Economia: A mensalidade de um curso de graduação à distância pode ser até a metade do valor do presencial, pois a faculdade gasta menos com infraestrutura e professores. E o estudante tem a economia de não precisar arcar com os custos de deslocamento. 4 Pontos positivos da modalidade à distância
  • 5.  Pontos Positivos:  4 - Autonomia: Uma outra vantagem de estudar via EaD é que você aprende a ter sua autonomia com os estudos. Alguns cursos a distância determinam os dias e horários das aulas ao vivo, mas outros dão a liberdade do estudante assistir a aula quando quiser, estudando sozinho. Como os vídeos estão ali à disposição, você também pode acessá-los quando quiser e, portanto, rever o conteúdo quantas vezes precisar. Tudo isso de acordo com o seu jeito particular de estudar.  5 - Senso de responsabilidade: Um curso a distância ajuda a ter mais responsabilidade e ser disciplinado. Essa autonomia sobre a qual falamos exige que você tenha essas habilidades para poder render nos estudos. Afinal, não tem como o professor chamar a sua atenção caso você se distraia e comece a ver outras coisas na internet. 5 Pontos positivos da modalidade à distância
  • 6.  Pontos Negativos:  1 - Isolamento: Embora o Ensino a Distância possibilite contato virtual com o professor na maioria das vezes, algumas pessoas sentem falta do contato físico com o profissional. Há aquelas que gostam de fazer perguntas no momento, no "calor da emoção", o que nem sempre é possível durante as aulas EAD. Além disso, naturalmente surgem dúvidas no meio do caminho. Como melhorar: nesse caso, o ideal é você anotar as dúvidas para tentar saná-las por meio de uma pesquisa ou mesmo procurar o professor posteriormente.  2 - Conexão: O acesso à internet tem aumentado no Brasil. Mesmo assim, ainda não são todos os estudantes que podem assistir cursos via EAD no horário em que quiserem. As aulas à distância exigem uma boa internet, rápida e com muitos dados disponíveis, o que dificulta o acesso de alunos em regiões periféricas. Como melhorar: tente contratar um plano de internet mais rápido adequado às suas necessidades. Se não tiver um computador com acesso à internet, peça ajuda a parentes, amigos ou para a sua escola ou faculdade. 6 Pontos negativos da modalidade à distância
  • 7.  Pontos Negativos:  3 - Qualidade: insegurança quanto à qualidade do conteúdo da aula ou do curso. Como melhorar: busque referências sobre o curso e, quando começar a estudar, monte um cronograma de estudos e organize seu tempo. Anote suas dúvidas. Faça pesquisas e revisões periodicamente.  4 - Distrações: Algumas situações podem desviar a sua atenção na hora no curso. Como melhorar: se possível, assista às aulas em um local isolado, como seu quarto, ou peça para sua família ou amigos que moram com você evitarem fazer barulho e entrarem no seu ambiente de estudo. Outra dica é se organizar antes da aula, como fazer um lanche ou tomar um banho, para evitar o sono. 7 Pontos negativos da modalidade à distância
  • 8. NETIQUETAS: uma série de boas condutas para vivermos de forma harmoniosa em sociedade, no ambiente virtual. Pode envolver: pessoas, escrita, redes sociais e experiência do receptor. 8 Exemplos: Dirija-se às pessoas pelo nome. Escolha a saudação de acordo com a intimidade e sempre assine a sua mensagem. Responda as mensagens recebidas. Confira a lista ao usar o recurso “responder a todos”. Retorne as confirmações de leitura. Não repasse listas de endereço nem anexos desconhecidos. Evite abreviações, gírias, palavras ofensivas ou palavrões. Aguarde a pessoa finalizar sua mensagem para mandar a resposta em um chat. Evite enviar mensagens repetidas. Espere as respostas por um tempo. Use o recurso de cópia oculta nos grupos.
  • 9. NETIQUETAS 9 A importância das Netiquetas: Embora a netiqueta não seja formalizada, o seu uso possibilita que o espaço da internet seja menos desordenado. Essas regras colaboram para que haja um ambiente mais harmonioso entre os usuários na medida em que eles demonstram o devido respeito uns pelos outros. Considerando o atual cenário de uso de ferramentas digitais para comunicação, reforça-se a importância de continuar a buscar as boas relações para que o processo ensino-aprendizagem seja sempre o melhor possível. Com o objetivo de promover relações sociais acolhedoras, responsáveis, respeitosas e saudáveis, a comunidade escolar deverá observar as regras de boa convivência presencial ou remota.
  • 10. Desafios e expectativas como aluno virtual:  Administrar adequadamente o tempo disponível para realização dos cursos EAD;  Utilizar, de forma efetiva, os recursos e ferramentas computacionais disponíveis para o acesso aos cursos digitais;  Apresentar sugestões para a melhoria da modalidade de ensino à distância;  Participar do desenvolvimento de aplicativos que possam auxiliar os alunos virtuais; e  Desenvolver estudos e projetos no campo da Educação à Distância relacionados à Gestão Escolar. 10