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FURG – UFRGS – CRB10 – ARB-GOETH


  O Papel do Bibliotecário nos Portais de
   Periódicos Científicos Institucionais
              EDILSON DAMASIO
                     Bibliotecário
   Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM
               http://www.eduem.uem.br
                http://periodicos.uem.br
                   edamasio@uem.br
              Twitter: @edilsondamasio
   Doutorando – UFRJ – IBICT (Ciência da Informação)
SUMÁRIO
   ATIVIDADES E INICIATIVAS

   CENÁRIO DOS PORTAIS INSTITUCIONAIS (PERIÓDICOS)

   PORTAIS DE PERIÓDICOS - QUESTÕES

   MARINGÁ – PR –

   UEM COMO REFERÊNCIA

   PORTAL DE PERIÓDICOS DA UEM

   COMPETÊNCIAS DOS BIBLIOTECÁRIOS

   MUNDO CIENTÍFICO E PERIÓDICOS

   POLÍTICAS EDITORIAIS DA UEM
ATIVIDADES E INICIATIVAS
 Universidade Estadual de Londrina, até 1997
 Universidade Estadual de Maringá-1997-
 Bibliotecário Eduem 2007-
 Implantação do Portal do Conhecimento – ANVISA-
  2002-2003
 Consultor da (Bireme/Opas/Oms)-2002-2003
 Projeto Capacitação Portal Periódicos Capes (UEM)-
  2002-2006
 Equipe do (CEDUS) – ECA/USP
 Pesquisador (GETSEAM) – UEM
 Gestor Portal de Periódicos da UEM 2007-
 Capacitação SEER/OJS (UEM) 2007-
 Suporte e assessoria em indexação (periód.UEM)-
  2002-
ATIVIDADES E INICIATIVAS
 Ativação de registros DOI (UEM)-2008-
   Artigos periódicos e Eventos
 Internacionalização da produção científica
 Mapeamento de Fator de Impacto – ISI-WOS
 Mapeamento de Fator de Impacto – SCOPUS
 Indexação SciELO – gerenciamento
 Estudo InCITES – Thomson Reuters
 Best Practices for E-books – CrossRef
 STM Publishing Group
 Acompanhamento projeto UEM – SciELO Books
 Participação em eventos de Editoração Brasil e exterior
 (palestrante CrossRef Annual Meeting 2012 – Royal
 Society – Londres)
OJS model its great for Institutional Portals in Brazil / Open Access
   Journals




                                    7




                                                            18
4.000 installations to OJS in
Brazil
                                         19           48
Font: PKP–Public Knowledge
Project


                                              37           127 Portals

                                                           Font: IBICT / SEER
Portais SEER
                  Consolidado no Brasil (OJS)
                  Requer gestores dos conteúdos
                  publicados de cada instituição
                   SIBI’s gerenciam
                  OJS – OAI-PMH – DOI – XML
font: Crossref

                  (interoperabilidade de metadados)
                  Editores precisam agregar valor ao
                  conteúdo eletrônico
                  Bibliotecários devem gerenciar a
                  visibilidade e disseminação desse
                  conteúdo
                  Como conseguir conciliar esses
                  fenômenos???
Editora da Universidade Estadual de Maringá - Eduem
 UEM – 52 cursos graduação
   34 Programas de Pós-Graduação
   40 cursos de Mestrado
   32 cursos de Doutorado
 Eduem - 28 anos de atuação
 Desde 2006 – Órgão suplementar (Reitoria)
 Utiliza recursos da Universidade, agências da fomento (CNPq;
 Fundação Araucária)
 Em 2012 50% recursos publicações Fundação Araucária
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 revistas, 7 publicações da Coleção Fundamentum (didáticos)
Portal de Periódicos UEM (Agosto 2012)
    http://periodicos.uem.br       27          700
                               periódicos   fascículos




    Maior depositante
    isolado - DOI´s –
   America-latina 4500
 (artigos / conferencias)
       -desde 2008
Respondendo a questão
          -Os bibliotecários estão gerenciando
          os portais
          -Técnicos – conhecimento
          disseminação científica –
          critérios dos indexadores
         -Tem competências em comun.
         científica - TI&Cs – propriedade
         intelectual - editoração
         -Participam de
         comissões/conselhos/reuniões
         -Podem definir políticas editoriais
         da instituição (junto aos editores)
Editores científicos
 São pesquisadores, professores também
 Devem conciliar os (artigos/livros) – Conhecimento científico
 São consumidores de informação científica
 Devem responder aos critérios de qualificação das
 publicações
 Gerenciam recursos de projetos
 Devem produzir o conhecimento (avaliado pelos pares)
 Conhecem as áreas de publicação dos periódicos
 Necessitam de "profissionalização da equipe”
• Qualidade
              Indexaçãodoeditores) e se são ativos
                              corpo editorial (conselho,
                 avaliadores,
               • Evitar endogenia
               • Política de conflitos de Interesse
Indexadores    • Políticas contra plágio e más práticas
               • Qualidade da revisão de texto
   Exigem      • Qualidade da normalização
  qualidade    • Qualidade da diagramação
               • Pontualidade (cumprir periodicidade)
     da        • Porcentagem de rejeição dos artigos
 publicação    • Estar publicando artigos de programas de
                 Pós-Graduação
               • Pesquisas agências de fomento
               • Pesquisadores reconhecidos nacional e
                 internacional
Bibliotecários (Gestores de Portal) Atividades
 FLUXO EDITORIAL
   Conferência formato das novas submissões de textos
   (normalização primária)
  Normalização final
  Atribuir DOI’s (publicação e referências)
 RESPONDER PROFISSIONALMENTE
   Conferência e padronização de metadados
   Interoperabilidade de metadados com indexadores
   Critérios dos indexadores
   Critérios Qualis/Capes (periódicos e livros)
   Métricas de Fator de Impacto
   Intermediar junto aos profissionais de TI
   Planejar melhorias de visibilidade. Ex: e-pub – novas
   tendências
  Conhecer ferramentas webométricas e cientométricas
8 Revistas Acta Scientiarum /
                            Qualis Capes ( outubro 2012)


30              28    28
25
                                             A2 - 14
20

15
          14                                 B1 - 28
                                 Series1
10                                           B2 - 28
 5

     0
         A2
               B1
                     B2
Brazilian journals in JCR-Science
                      Edition
100
                                            96
 90                                    89
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   20
         16 17 21 27 28                          journals
   10
    0




Regionalism process ISI


                          135%   35%   8%
Bibliotecário - Periódicos


                Gestor de informação
                     científica




                               Gerenciar/Assessorar
Intermediar a Ciência           todos processos de
  / Documentação /              planejamento, para
     Informação                padrões de qualidade
                                    e indexação
O Mundo científico
             Disseminar o conteúdo aos pares:

Os periódicos não alteram seu objetivo desde o séc.
XVII (The Royal Society - London)

Modelos de avaliação atual (CIENTOMÉTRICO), foi
adotado na década de 50 pelo ISI - Institute for Scientific
Information - Eugene Garfield

(JCR-Journal Citation Reports) (quantas vezes um artigo
é citado por outros, caracteriza-se o periódico e/ou o
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As revistas com maior fator de Impacto
(Science, Nature, Annual Review) – exemplo do Annual
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(1 fasc./ano)
Modelo numérico de avaliação

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Paul Otlet
(Le Monde, 1934)
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-   a UEM publica seus periódicos com o SEER/OJS
    em um portal único http://periodicos.uem.br;
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bases de conteúdo internacional;
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   de seus departamentos e programas de pós-
   graducação;
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   deve utilizar os recursos institucionais e apoiar as
   publicações de periódicos e livros;
- as revistas Acta Scientiarum são publicadas pela
   Eduem-Editora da Universidade Estadual de
   Maringá;
Políticas editoriais


- cada periódico ou livro deve ter planejamento
  para responder aos critérios Qualis/Capes de
  excelência;
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  periódicos, voltados aos departamentos;
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  publicações científicas é revisto e aprimorado
  anualmente, e enviado a diversas agências
  (Fundação Araucária; CNPq / Capes; Ipea; e
  outros);
- a experiência com publicações científicas,
  indexação, fator de impacto, planejamento,
  novas tecnologias e metodologias é
  compartilhada entre os editores e revistas da
  UEM.
PERSPECTIVAS EDUEM
CrossRef Annual Meeting
2012 – Royal Society -
Londres
Referências

   SLA. Competencies for Info Pros

   http://www.sla.org/content/learn/members/co
    mpetencies/index.cfm

   SLA. Skills and Competencies to Succeed.
    http://www.sla.org/content/Shop/Information/
    infoonline/2000/Oct00/oxbrow.cfm
MUITO OBRIGADO!

FELIZ DIA DOS BIBLIOTECÁRIOS



         Edilson Damasio
                      edilsondamasio@gmail.com


        •         http://edilsondamasio.blogspot.com
        • Slideshare: edamasio
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        • Twitter: @edilsondamasio
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Papel bibliotecarios Portal Periodicos 2013

  • 1. FURG – UFRGS – CRB10 – ARB-GOETH O Papel do Bibliotecário nos Portais de Periódicos Científicos Institucionais EDILSON DAMASIO Bibliotecário Editora da Universidade Estadual de Maringá-EDUEM http://www.eduem.uem.br http://periodicos.uem.br edamasio@uem.br Twitter: @edilsondamasio Doutorando – UFRJ – IBICT (Ciência da Informação)
  • 2. SUMÁRIO  ATIVIDADES E INICIATIVAS  CENÁRIO DOS PORTAIS INSTITUCIONAIS (PERIÓDICOS)  PORTAIS DE PERIÓDICOS - QUESTÕES  MARINGÁ – PR –  UEM COMO REFERÊNCIA  PORTAL DE PERIÓDICOS DA UEM  COMPETÊNCIAS DOS BIBLIOTECÁRIOS  MUNDO CIENTÍFICO E PERIÓDICOS  POLÍTICAS EDITORIAIS DA UEM
  • 3. ATIVIDADES E INICIATIVAS  Universidade Estadual de Londrina, até 1997  Universidade Estadual de Maringá-1997-  Bibliotecário Eduem 2007-  Implantação do Portal do Conhecimento – ANVISA- 2002-2003  Consultor da (Bireme/Opas/Oms)-2002-2003  Projeto Capacitação Portal Periódicos Capes (UEM)- 2002-2006  Equipe do (CEDUS) – ECA/USP  Pesquisador (GETSEAM) – UEM  Gestor Portal de Periódicos da UEM 2007-  Capacitação SEER/OJS (UEM) 2007-  Suporte e assessoria em indexação (periód.UEM)- 2002-
  • 4. ATIVIDADES E INICIATIVAS  Ativação de registros DOI (UEM)-2008-  Artigos periódicos e Eventos  Internacionalização da produção científica  Mapeamento de Fator de Impacto – ISI-WOS  Mapeamento de Fator de Impacto – SCOPUS  Indexação SciELO – gerenciamento  Estudo InCITES – Thomson Reuters  Best Practices for E-books – CrossRef  STM Publishing Group  Acompanhamento projeto UEM – SciELO Books  Participação em eventos de Editoração Brasil e exterior (palestrante CrossRef Annual Meeting 2012 – Royal Society – Londres)
  • 5. OJS model its great for Institutional Portals in Brazil / Open Access Journals 7 18 4.000 installations to OJS in Brazil 19 48 Font: PKP–Public Knowledge Project 37 127 Portals Font: IBICT / SEER
  • 6. Portais SEER  Consolidado no Brasil (OJS)  Requer gestores dos conteúdos publicados de cada instituição  SIBI’s gerenciam  OJS – OAI-PMH – DOI – XML font: Crossref (interoperabilidade de metadados)  Editores precisam agregar valor ao conteúdo eletrônico  Bibliotecários devem gerenciar a visibilidade e disseminação desse conteúdo  Como conseguir conciliar esses fenômenos???
  • 7.
  • 8.
  • 9. Editora da Universidade Estadual de Maringá - Eduem  UEM – 52 cursos graduação  34 Programas de Pós-Graduação  40 cursos de Mestrado  32 cursos de Doutorado  Eduem - 28 anos de atuação  Desde 2006 – Órgão suplementar (Reitoria)  Utiliza recursos da Universidade, agências da fomento (CNPq; Fundação Araucária)  Em 2012 50% recursos publicações Fundação Araucária (periódicos e livros)  Lançamento em 2012 (54 livros científicos, 26 fasciculos revistas, 7 publicações da Coleção Fundamentum (didáticos)
  • 10.
  • 11.
  • 12. Portal de Periódicos UEM (Agosto 2012) http://periodicos.uem.br 27 700 periódicos fascículos Maior depositante isolado - DOI´s – America-latina 4500 (artigos / conferencias) -desde 2008
  • 13. Respondendo a questão -Os bibliotecários estão gerenciando os portais -Técnicos – conhecimento disseminação científica – critérios dos indexadores -Tem competências em comun. científica - TI&Cs – propriedade intelectual - editoração -Participam de comissões/conselhos/reuniões -Podem definir políticas editoriais da instituição (junto aos editores)
  • 14. Editores científicos  São pesquisadores, professores também  Devem conciliar os (artigos/livros) – Conhecimento científico  São consumidores de informação científica  Devem responder aos critérios de qualificação das publicações  Gerenciam recursos de projetos  Devem produzir o conhecimento (avaliado pelos pares)  Conhecem as áreas de publicação dos periódicos  Necessitam de "profissionalização da equipe”
  • 15. • Qualidade Indexaçãodoeditores) e se são ativos corpo editorial (conselho, avaliadores, • Evitar endogenia • Política de conflitos de Interesse Indexadores • Políticas contra plágio e más práticas • Qualidade da revisão de texto Exigem • Qualidade da normalização qualidade • Qualidade da diagramação • Pontualidade (cumprir periodicidade) da • Porcentagem de rejeição dos artigos publicação • Estar publicando artigos de programas de Pós-Graduação • Pesquisas agências de fomento • Pesquisadores reconhecidos nacional e internacional
  • 16. Bibliotecários (Gestores de Portal) Atividades  FLUXO EDITORIAL  Conferência formato das novas submissões de textos (normalização primária)  Normalização final  Atribuir DOI’s (publicação e referências)  RESPONDER PROFISSIONALMENTE  Conferência e padronização de metadados  Interoperabilidade de metadados com indexadores  Critérios dos indexadores  Critérios Qualis/Capes (periódicos e livros)  Métricas de Fator de Impacto  Intermediar junto aos profissionais de TI  Planejar melhorias de visibilidade. Ex: e-pub – novas tendências  Conhecer ferramentas webométricas e cientométricas
  • 17. 8 Revistas Acta Scientiarum / Qualis Capes ( outubro 2012) 30 28 28 25 A2 - 14 20 15 14 B1 - 28 Series1 10 B2 - 28 5 0 A2 B1 B2
  • 18. Brazilian journals in JCR-Science Edition 100 96 90 89 80 70 60 65 50 40 30 20 16 17 21 27 28 journals 10 0 Regionalism process ISI 135% 35% 8%
  • 19. Bibliotecário - Periódicos Gestor de informação científica Gerenciar/Assessorar Intermediar a Ciência todos processos de / Documentação / planejamento, para Informação padrões de qualidade e indexação
  • 20. O Mundo científico Disseminar o conteúdo aos pares: Os periódicos não alteram seu objetivo desde o séc. XVII (The Royal Society - London) Modelos de avaliação atual (CIENTOMÉTRICO), foi adotado na década de 50 pelo ISI - Institute for Scientific Information - Eugene Garfield (JCR-Journal Citation Reports) (quantas vezes um artigo é citado por outros, caracteriza-se o periódico e/ou o artigo de maior importância e prestígio) As revistas com maior fator de Impacto (Science, Nature, Annual Review) – exemplo do Annual Reviews (1 fasc./ano) Modelo numérico de avaliação Modelo de medida de Fator de Impacto nas Humanas: SciMAGO – SciELO – Latindex - Redalyc
  • 21. Paul Otlet (Le Monde, 1934) -rede do conhecimento interligado
  • 22. Políticas editoriais - a UEM publica seus periódicos com o SEER/OJS em um portal único http://periodicos.uem.br; - 5 periódicos são publicados no SciELO e outras bases de conteúdo internacional; - a UEM atende as publicações através de recursos de seus departamentos e programas de pós- graducação; - cada departamento ou programa de pós-graduação deve utilizar os recursos institucionais e apoiar as publicações de periódicos e livros; - as revistas Acta Scientiarum são publicadas pela Eduem-Editora da Universidade Estadual de Maringá;
  • 23. Políticas editoriais - cada periódico ou livro deve ter planejamento para responder aos critérios Qualis/Capes de excelência; - existem recursos internos para a publicação de periódicos, voltados aos departamentos; - a participação em editais de fomento a publicações científicas é revisto e aprimorado anualmente, e enviado a diversas agências (Fundação Araucária; CNPq / Capes; Ipea; e outros); - a experiência com publicações científicas, indexação, fator de impacto, planejamento, novas tecnologias e metodologias é compartilhada entre os editores e revistas da UEM.
  • 25. CrossRef Annual Meeting 2012 – Royal Society - Londres
  • 26. Referências  SLA. Competencies for Info Pros  http://www.sla.org/content/learn/members/co mpetencies/index.cfm  SLA. Skills and Competencies to Succeed. http://www.sla.org/content/Shop/Information/ infoonline/2000/Oct00/oxbrow.cfm
  • 27. MUITO OBRIGADO! FELIZ DIA DOS BIBLIOTECÁRIOS Edilson Damasio edilsondamasio@gmail.com • http://edilsondamasio.blogspot.com • Slideshare: edamasio • http://www.slideshare.net/edamasio • Twitter: @edilsondamasio •