O projeto Teofiloeduc@, da Escola Teófilo Benedito Ottoni, visa integrar as tecnologias da informação e comunicação no ambiente escolar, promovendo a valorização da mata atlântica e conscientizando a comunidade sobre sua preservação. Iniciado em 2005, o projeto envolveu alunos e professores em diversas atividades, como o plantio de mudas e a criação de um blog para compartilhar informações e promover discussões sobre assuntos ambientais. Estratégias de ensino e a participação ativa dos alunos também foram fundamentais para o uso significativo da tecnologia no aprendizado e na defesa do meio ambiente.

1. EMEF TEÓFILO BENEDITO
OTTONI
Coordenadoria de Educação do Butantã

2. PROJETO TeofiloEduc@
Josete M. Zimmer
POIE

3. Introdução
As TIC e o cotidiano escolar;
O Laboratório de Informática integrado ao
Projeto Pedagógico da U.E.;
Temática 2005:
“Valorização da vida, trabalhando relações,
eu, outros e tudo que nos envolve”

4. O que é TeofiloEduc@ na Mata?

5. Objetivos do
TeofiloEduc@ na Mata
Utilizar as Novas Tecnologias da
Informação e Comunicação como
ferramentas de produção e criação
de conhecimento;
Sensibilizar toda a comunidade
escolar sobre a problemática da
Mata e a importância de conhecê-
la para mudar de atitude;
Identificar elementos da paisagem
para compreender que a
degradação ambiental interfere na
qualidade de vida das pessoas,
tanto local como globalmente;
Estimular o uso da Internet de
forma pedagógica e significativa;

6. De onde Partimos
A escola, em parceria com a Comunidade
Amigos do Bairro e o Centro de Educação
Ambiental da Previdência, tem um projeto de
preservação da Mata Atlântica. Um fragmento
remanescente dessa Mata, está localizado no
Bairro do Parque Ypê, Região do Butantã e
faz divisa com cinco municípios: São Paulo,
Taboão da Serra, Osasco, Cotia e Embu.

7. Problemas Ambientais
Não preservação das espécies animais e vegetais, dimensões políticas,
econômicas, sociais, culturais e institucionais são problemas relacionados
com a ação humana.
Segundo a Prof. Drª. Silvana Santos (Bióloga e autora do Projeto Movimento
em prol da Mata Atlântica do Parque Ipê), a escola pode fazer muitas coisas
para mudar este contexto.

8. Divulgação
A idéia da Silvana foi que divulgássemos esse projeto da Mata
Atlântica no Site da escola.
Como não podíamos mais hospedar tudo isso no HPG, uma
aluna deu a idéia de criar um Blog/Blig. (Blig, por ser no IG,
Internet Grátis)

9. Início do Projeto
Alunos, professores e comunidade participaram:
do reconhecimento do meio;
Do plantio de mudas;
da trilha na Mata Atlântica;
de atividades de sensibilização: brincadeiras de
cobra-cega para identificar as árvores, desenhos,
relatos, fotos, lanche comunitário e limpeza da mata;
do plantio de mudas e criação da composteira e da
horta;
Oficina de WebQuest:( para professores)
Temas: Água, Matas, Animais em extinção, Energia.

10. Mutirão para plantio
de mudas

11. Pesquisas
Be-a-bá da Internet no Portal
EducaRede;
O que são e para que servem os
e-mails;
O que são Blogs e Comunidades
Virtuais;
Comunidade Virtual: “Meio
Ambiente uma Urgência...”.

12. Portal EducaRede
Hospedagem do projeto
TeofiloEduc@ na Mata,
no Portal para cadastro dos alunos e
professores.

13. Produções dos alunos
Preservação da Mata
Acho mtu interessante o q a escola esta fazendo...Somos alunas dessa escola e
presenciamos alguma parte da prevenção q escola ajuda a fazer!!! Espero q a escola sempre
continue assim ajudando a mata!!!! By...Iris, Jessica Gomes!!!
Enviado por andre burity gomes em 09/09/05 as 11:35
NÓS ESTAMOS MUITO ORGULHOSOS DE SABER QUE A NOSSA ESCOLA JUNTO
A COMUNIDADE ESTÁ LUTANDO CONTRA O DESMATAMENTO.
JESSICA E LETICIA - 5ª SÉRIE B
Enviado por Leticia de Lima Gomes em 19/09/05 as 09:10
Mata Atlântica
Para o dia 25 de outubro as 15h, a escola Teofilo Benedito Ottoni foi convidada para
comparecer a Assembleia Legislativa, para lá converssarmos sobre a preservação da mata.
Devemos compareçer para lutar por este bem tão maravilhoso pois nós nunca vamos
encontrar uma mata tão linda como esta em plena a cidade de São Paulo. Mas para a
preservação dessa mata nós precisamos da sua ajuda se você puder compareça também Não
perca!
Enviada por Cledson Ferreira Dias de Queiroz às 11:54

14. Etapas e Desafios
2003www.teofiloeduca.hpg.com.br. (Grêmio e
Rádio)
2004 http://teofiloeduca.blig.ig.com.br. (Todos os
alunos)
2005 Comunidades “ARIEYPE” ( Professores)
http://br.groups.yahoo.com/group/arieype
e “ALUNOSDOTEOFILO”.
http://br.groups.yahoo.com/group/alunosdoteofilo

15. Conteúdos desenvolvidos na
Informática Educativa
Criação de E-mail.
Cadastro no Educarede
Pesquisa sobre reciclagem, coleta de lixo, tipos de lixopoluição,
material orgânico, florestas, animais e fatores que interferem na
qualidade vida.
Criação de blog.
Organização do material que será publicado
Seleção e renomeação de arquivos e fotos . Tratamento gráfico
de fotos. Pesquisa de gifs
Exploração e pesquisa sobre outras Comunidades
Organização de pastas e arquivos;
Criação de banco de dados de imagens, gifs, textos, sons e
vídeos.

16. Criação de um guia de preservação da natureza: água, ar, mata e
respeito ao universo, em Inglês e Português; - inclusive leram 04 livros
em inglês – Air, Water Planet, Moutains, Out in Space;
Carta ao Governador de São Paulo que enviou resposta;
Produções dos alunos no PaintBrush do que viram , sentiram e
o que podem fazer em relação à preservação da natureza;
Produções em Power Point;
Mostra Cultural na escola;
Participaram dos I e II Encontros;
Participaram de Palestra com a Bióloga Dra. Silvana;
Comentários na Comunidade Virtual do EducaRede

17. São Paulo, 7 de junho de 2005
Senhor diretor da SOS Mata Atlântica.
Boa tarde,
Eu Rafael e meus amigos do 4ºB da
professora Celeste precisamos da sua ajuda para
que o governador não construa os prédios do
CDHU.
Que não destruam a Mata.
Sem ela o nosso futuro vai ser pior e nós
não queremos isso.
A escola Teófilo B. Ottoni já conseguiu
uma vitória para que não construíssem a
Ceagesp.
Obrigado.
Ass. Rafael e 4º ano B
Um bom dia.

18. Resposta do Governador
Geraldo Alkmin

19. O que esperamos?
Que os alunos se apropriem dos recursos tecnológicos para melhor
exercício da cidadania;
Que a escola participe de eventos envolvendo as Tecnologias de
Informação e Comunicação;
Que os recursos tecnológicos sejam utilizados para produção de
conhecimento;
Que os alunos tornem-se verdadeiros protagonistas juvenis para o mundo;
Que outros educadores se disponham a fazer parceria nesse projeto.

20. Produção final
Publicação dos trabalhos em mídia
eletrônica.

21. Desencadeamentos
Conferência do Meio Ambiente. está acontecendo esta semana
Os temas são: Biodiversidade, Alimentação, Mudanças
Climáticas e Diversidade Étnico Racial.
Participação dos Alunos na Assembléia Legislativa (SP)
Criação de um Glossário de Identificação das espécies em
parceria com Centro de Educação Ambiental da Previdência.

22. Avaliação
Processual, acompanhando todas as etapas
Freqüência e pontualidade, levando em
conta o envolvimento e as expectativas dos
alunos para o uso eficiente e eficaz do
computador;
Mudança de atitude com relação ao Meio
Ambiente.

23. Consultas Bibliográficas
• José Armando Valente
• Maria Elizabeth Prado
• José Manuel Mora.
• Paulo Freire
• Lino de Macedo
• Vygotski
• Philipe Perrenoud
• Fernando Hernandes.

24. Consultas na Internet
Portal Educacional da Prefeitura de São Paulo
EducaRede
Cidade do Conhecimento/USP
Escola do Futuro USP
Centro de Referência Mario Covas.
Ministério da Educação e Cultura
Mais informações em
http://jmzimmer.blog.uol.com.br
http://teofiloeduca.blig.ig.com.br