O documento discute como as novas tecnologias podem ser incorporadas no processo educativo de forma a favorecer o ensino e a aprendizagem. Ele enfatiza que os educadores precisam se capacitar no uso dessas ferramentas e mediar seu uso pelos alunos de forma crítica, para que a informação seja transformada em conhecimento. As tecnologias trazem benefícios à educação, mas os professores precisam conhecê-las e saber como usá-las para atingir objetivos pedagógicos.