O documento descreve as principais etapas do desenvolvimento embrionário humano desde a fecundação até os seis meses de gestação, incluindo a divisão celular, formação do blastocisto e fixação no útero, evolução gradual do embrião em feto e formação das estruturas.

1. Na trompa o óvulo é fecundado pelo espermatozóide.
A figura obtida por microscopia eletrônica mostra o
espermatozóide penetrando no óvulo.
Após a fecundação o óvulo fertilizado pelo espermatozóide é
envolvido por uma coroa de células para protegê-lo e selecionar
o fluxo de íons, proteínas, etc., para o seu interior. Esse processo
dura 24 horas.
48 horas depois o óvulo se divide em duas células e
entra na fase de mórula. Certamente essas duas
células iniciais podem ser consideradas células
tronco imaturas.
Após oito dias a mórula se torna complexa a
cada dia, e aos dez dias aproximadamente é
formado o embrião de fato. Esse embrião é
denominado por blastocisto e se fixa na
parede do útero.
O blastocisto evolui gradualmente e após 30 dias
o embrião tem a forma da figura abaixo. As
células tronco evoluíram especificamente para
vários tecidos, com destaque para o coração em
cor vermelha.
A evolução do feto é contínua e aos 45
dias observa a cabeça e os olhos, o
abdômen com o fígado (área escura).
Tem início a transformação de embrião
para feto.
Aos seis meses o feto está
completo, com suas estruturas bem
definidas, conforme mostra a foto
abaixo.

2.  Ernst Mayer (1904-2005):
“Tentativas foram feitas repentinamente para definir
VIDA. Esse esforços são um tanto fúteis, visto que
agora está inteiramente claro que não há substâncias,
um objeto ou uma força especial que possa ser
identificada à vida.”

3. “O processo da vida, contudo, pode ser
definido. Não há dúvida de que os organismos
vivos possuem certos atributos que não são
encontrados em objetos inanimados”
(Ernst Mayer – 1904-2005)

4.  Composição química;
 Organização;
 Metabolismo;
 Reação e movimento;
 Crescimento e reprodução;
 Hereditariedade;
 Variabilidade genética, seleção natural e
adaptaçã.

5.  ELEMENTOS PRESENTES NOS SERES
VIVOS:
 CARBONO;
 HIDROGÊNIO;
 OXIGÊNIO
 NITROGÊNIO;
 FÓSFORO;
 ENXOFRE

6. * - INDICA VALORES INFERIORES DE 0,15* - INDICA VALORES INFERIORES DE 0,15

7.  Célula – unidade da vida.
 Célula Procarionte (unicelular)
 Célula Eucarionte (unicelular ou pluricelular)

8. PROCARIONTEPROCARIONTE – são células em que
não possuem núcleo envolvido pela
carioteca, o material genético fica
disperso no citoplasma. Suas
estruturas são: membrana plasmática,
hialoplasma, material genético e
ribossomos, algumas apresentam
parede celular.
Exemplo: Bactérias e Cianobactérias.

10.  EUCARIONTEEUCARIONTE – células mais
complexas, possuem núcleo envolvido
pela carioteca, possuem inúmeras
organelas membranosas, como
mitocôndria e complexo golgiense.
São seres eucariontes: Protozoários,
Fungos, Algas, Plantas e Animais

12. As Células Eucariontes são formadas por três
regiões distintas:

13.  Membrana PlasmáticaMembrana Plasmática – envoltório que separa o
material intra e extracelular;
 CitoplasmaCitoplasma – região compreendida entre a
membrana plasmática e o núcleo. É preenchido
pelo hialoplasma, onde estão as organelas
celulares.
 NúcleoNúcleo – estrutura portadora do material
genético é responsável pelo controle das
atividades celulares.

14.  São todas as atividades de transformação química
que ocorre no interior de uma célula.
 Anabolismo – processos em que há produção de novas
substâncias a partir de substâncias mais simples. Ex.
produção de proteínas a partir da união de aminoácidos.
 Catabolismo – reações em que há degradação de
substâncias complexas em outras mais simples. Ex.
quebra da molécula de açúcar em molécula de gás
carbônico e água, processo que libera energia.

15.  Reação – reagir aos estímulos do meio, que
quase sempre envolve a realização de
movimento.

16.  CrescimentoCrescimento
 Organismos unicelulares – crescem pelo aumento do
tamanho de sua única célula;
 Organismos multicelulares – crescem pelo aumento
do números e células em seu corpo.
 Reprodução -Reprodução - ccapacidade de originar um novo
ser vivo.
 Assexuada
 Sexuada

17.  Transmissão de características de pais para
filhos.

18.  Variabilidade Genética – variação do material
genético (DNA) em membros da mesma
espécie.
 Seleção Natural – os seres vivos se modificam
ao longo do tempo, adaptando-se ao ambiente
em que vivem.
“ Não é o mais forte que sobrevive, nem o maisNão é o mais forte que sobrevive, nem o mais
inteligente, mas o que melhor se adapta àsinteligente, mas o que melhor se adapta às
mudanças”mudanças” (Charles Darwin)(Charles Darwin)

21. Átomo → partícula constituinte da matéria, formada por prótons,
nêutrons e elétrons.
Molécula → é a menor porção de uma substância, constituída por
átomos do mesmo elemento químico ou diferentes elementos.
Organela → estruturas presentes no citoplasma de células eucariontes
que desempenham funções comparáveis às de “pequenos órgãos”
celulares.
Célula → unidade estrutural e funcional da vida, podem ser
eucariontes ou procariontes.
Tecido → grupo de células dos organismos multicelulares que
apresentam estrutura e funções fundamentalmente semelhantes.
Órgão → conjunto de tecidos que interagem para execução de
determinadas funções vitais.
Sistema → conjunto de órgãos interconectados harmonicamente em
benefício ao equilíbrio do metabolismo.
Organismo → conjunto de todos os sistemas, formando um ser vivo

23.  População Biológica
 Comunidade Biológica
 Biótipo
 Ecossistema
 Biosfera

24.  População Biológica - conjunto de indivíduos de uma
mesma espécie que habita determinada região
geográfica. Ex. população humana, população de
macacos.
 Comunidade biológica – conjunto de diferentes
populações que coexistem em determinada região,
interagindo direta ou indiretamente. Ex. comunida a
qual faz parte uma população de macacos.
 Biótopo – são a temperatura, umidade, luminosidade ,
componentes químicos, etc.
 Ecossitema – é formado pelo conjunto formado pela
interação da comunidade biológica e do biótopo.
 Biosfera – é a união de todos os ecossistemas da Terra.

26. CITOLOGIA – ramo da Biologia que
estuda as células.
 Células: unidade estrutural e funcional de
todos os seres vivos. Os seres vivos
podem ser Unicelulares ou
Pluricelulares; Eucariontes e
Procariontes; Autótrofos e Heterótrofos.

27. Fungos unicelularesFungos unicelulares
BactériasBactérias
ProtozoáriosProtozoários

28. Os seres vivos são classificados em Cinco Reinos,
para a caracterização, foram utilizados os
seguintes critérios:
 Tipo de organização celular:
Procarionte/Eucarionte;
 Números de Células: Unicelular ou
Pluricelular;
 Tipo de Nutrição: Autótrofos e Heterótrofos.

30.  1591 – Hans Janssen e Zacharias – invenção do
microscópio.
 Antonie van Leeuwenhooek (1632-1723) –
microscópio dotado de uma lente, pequena e
quase esférica. Observou diversos tipos de
materiais biológicos, como embriões de plantas,
glóbulos vermelhos e espermatozóides.
Descobriu os microorganismo.

32.  Robert Hooke -1665 – microscópio dotado de
duas lentes, a objetiva e a ocular. Observou que
a cortiça era formada por inúmeros
compartimentos vazios, que os chamou de cell.

33.  Robet Brow – 1833 – observou que as células eram
portadoras de corpúsculo geralmente arredondados,
que denominou de núcleo.
 Matthias Schleiden e Theodor Schwann – 1839 -
verificaram a presença de células em todos os tecidos
vegetais e animais que verificaram. Com isso
estabeleceram a Teoria Celular.
 Rudolf Virchow - -1858 – todas as células originam de
uma preexistente.
 Na mesma época outros cientistas descobriram que as
células eram dotadas de organelas ou organóide. Com
isso estabeleceu a Teoria Celular.

34.  As células são as unidades morfofisiológicas
dos seres vivos;
 Representam a menor porção de matéria viva
capaz de executar as diversas funções vitais,
responsável pela manutenção de vida em um
organismo;
 Originam-se de outras preexistentes e
representam , a unidade responsável pela
hereditariedade.

37. Óptica