O documento discute conceitos fundamentais da sociologia geral, incluindo como a sociologia estuda a vida social humana e a sociedade. Apresenta teorias de Augusto Comte sobre os estágios do desenvolvimento humano e conceitos da teoria marxista sobre modo de produção e classes sociais. Também resume conceitos weberianos como ação social e burocracia.

1. SOCIOLOGIA GERAL
Teorias
Conceitos Fundamentais

2. • Em inícios do século passado,
“pesquisadores” ingleses descobriram, no
interior da Índia, crianças que eram
criadas em meio a lobos, vivendo como
lobos; eram humanas apenas fisicamente:
comiam carne crua e putrefata, dormiam de
dia e se movimentavam à noite, percorriam
pequenas distâncias apoiadas nos cotovelos
e nos joelhos, não falavam...
• Diante desse quadro, a indagação: o que nos
torna humanos??

3. Sociologia e Ciência
• Desenvolvimento do estudo científico dos
fenômenos sociais: meados do século XIX
• Ciências Sociais: conhecimento da própria
experiência humana, suas formas de
agregação, culturas, estruturas produtivas,
desenvolvimento social, estruturas sociais,
econômicas, organizacionais e as formas
administrativas.

4. • Ciências Sociais: conjunto de disciplinas
científicas que se ocupam do homem, não
tanto como parte da natureza, mas como um
ser que cria a cultura e a sociedade.
• Ciências Sociais: Antropologia, Psicologia,
Sociologia...

5. Sociologia
• Estuda as formas fundamentais da
convivência humana, tais como contatos
sociais, distância social, isolamento,
individualização, cooperação, competição,
controle, divisão do trabalho e integração
social.
• Formas fundamentais = sociedade!!

6. Sociologia: uma definição
• Ciência que estuda a vida social humana.
• Estudo do social, ou da sociedade, ou de
tudo o que se refira a mais pessoas, não a
uma só.
• Sociologia = Socius: companheiro
= Logos: estudo

7. Sociologia e Ciência
• Objeto: entendimento da vida social
humana
• Métodos (as regras de investigação):
histórico, estudo de campo (ou de caso),
experimentação...
• Técnicas: (formas de aplicação dos
métodos): pesquisa, entrevista...

8. Teoria e Ciência
• Teoria: conjunto de leis que procuram
explicar a realidade, os fatos concretos,
singulares.
• Ciência: conjunto de teorias que tentam
explicar a realidade

9. Augusto Comte (1798-1857)
• Acreditava ser possível a criação de uma
“sociedade-modelo”, tendo
– AMOR como princípio
– ORDEM como base
– PROGRESSO como fim

10. Estados do desenvolvimento
humano - I
Estado Teológico
• FETICHISTA (Culto de objetos materiais,
magias, místico)
• POLITEÍSTA (Presença de vários deuses
para explicar e justificar as coisas)
• MONOTEÍSTA (Um único Deus. Período
em que se fazem algumas abstrações)

11. Estados do desenvolvimento
humano - II
Estado Metafísico
• Reunião de todas as forças numa só,
chamada natureza.
• Explicação da realidade por abstrações
racionais.
• Autodestrutível, levando a “sociedade” ao
terceiro estado, que é o positivo.

12. Estados do desenvolvimento
humano – III
Estado Positivo
• CIENTÍFICO (Conhecimento da realidade e das
suas explicações através da observação e da
experimentação, buscando leis científicas que
regem a natureza das causas.
• Matemática, Astronomia, Física, Química,
Biologia, Sociologia.
• Igreja Positiva

13. Karl Marx (1818 – 1883)
• Fundador do Socialismo Científico, afirma
que o capitalismo dá origem às expressões
sociais e religiosas.
• Afirma que a Economia Política trata do
modo pelo qual os homens procuram os
bens dos quais têm necessidade para viver.

14. Conceitos significativos na
Teoria Marxista - I
• Sociedade enquanto Modo de Produção: as
sociedades se caracterizam pela forma como
se organizam para conseguir as coisas que
garantam a sobrevivência de seus membros.
• A base principal sobre a qual se organiza a
produção: a força de trabalho

15. Conceitos significativos - II
• Modo de Produção
– Relações de Produção
– Forças de Produção
• Trabalho
• Meios de Produção
– Terras
– Fábricas
• Capital
• Lucro / Mais-valia

16. Max Weber (1864 – 1920)
• A Sociologia é, para Weber, a ciência que
“pretende entender, interpretando-a, a ação
social, para, dessa maneira, explicá-la
causalmente em seu desenvolvimento e
efeitos”, observando suas regularidades que
se expressam na forma de usos, costumes ou
situações de interesse.

17. Conceitos Fundamentais
weberianos - I
• Ação Social: conduta humana (ato, omissão,
permissão) dotada de um significado
subjetivo dado por quem o executa, o qual
orienta seu próprio comportamento, tendo
em vista a ação de outro ou de outros.

18. Conceitos weberianos - II
• Tipos “puros” de ação social:
– Ação racional com relação a fins
– Ação racional com relação a valores
– Ação afetiva
– Ação tradicional
• Relação Social: conduta plural reciprocamente
orientada, dotada de conteúdos significativos, que
descansam na probabilidade de que se agirá
socialmente de um certo modo.

19. Conceitos weberianos - III
• BUROCRACIA
– Atividades normais exigidas para os propósitos
da organização se encontram distribuídas de
maneira estável sob a forma de deveres formais
– Organização dos cargos nas empresas obedece
princípios hierárquicos com relação ao status e
aos papéis a serem desempenhados

20. • BUROCRACIA (continuação)
– O exercício dos papéis ou das atividades são
regulamentadas por um coerente sistema de
regras administrativas abstratas
– Os cargos classificam-se nos subsistemas
abertos tecnicamente, tendo o funcionário
protegido o de acordo com a legislação
trabalhista em vigor, contra as arbitrariedades