SlideShare uma empresa Scribd logo
Max Weber: SociologiaMax Weber: Sociologia
da educaçãoda educação
A “ação social” e o método deA “ação social” e o método de
investigação em Sociologiainvestigação em Sociologia
Ação socialAção social
 * Definição da sociologia* Definição da sociologia
compreensiva de Webercompreensiva de Weber
 Ponto de partida: o que éPonto de partida: o que é
ação social? A açãoação social? A ação
social ocorre quando umsocial ocorre quando um
indivíduo leva os outrosindivíduo leva os outros
em consideração noem consideração no
momento de tomar umamomento de tomar uma
atitude, de praticar umaatitude, de praticar uma
ação.ação.
fundamental para entenderfundamental para entender
Weber:Weber:
Agir em sociedadeAgir em sociedade
implica um certo grauimplica um certo grau
de racionalidade porde racionalidade por
parte de quem age, eparte de quem age, e
implica o fato de queimplica o fato de que
esta racionalidade deesta racionalidade de
cada indivíduocada indivíduo
sempre está referidasempre está referida
aos outros indivíduosaos outros indivíduos
que os cercam.que os cercam.
Tipos de ação socialTipos de ação social
1- Ação social racional com1- Ação social racional com
relação a fins.relação a fins.
Comportamento racionalComportamento racional
com relação a fins – secom relação a fins – se
orienta por meios tidosorienta por meios tidos
como adequadoscomo adequados
(subjetivamente) para(subjetivamente) para
obter fins determinados,obter fins determinados,
fins estes tidos comofins estes tidos como
indiscutíveis peloindiscutíveis pelo
indivíduoindivíduo
(subjetivamente).(subjetivamente).
Exemplo: Vou à escolaExemplo: Vou à escola
pensando em me formarpensando em me formar
e ganhar dinheiro.e ganhar dinheiro.
Tipos de ação socialTipos de ação social
2- Ação social com relação2- Ação social com relação
a valores: orienta-sea valores: orienta-se
pelos valores familiarespelos valores familiares
ou pelo modo como osou pelo modo como os
incorporamos à nossaincorporamos à nossa
hierarquia de valores.hierarquia de valores.
Exemplo: 1-Vou à escolaExemplo: 1-Vou à escola
porque minha formaçãoporque minha formação
familiar deu muitafamiliar deu muita
importância aos estudos.importância aos estudos.
2- Caso na igreja, pois2- Caso na igreja, pois
tenho forte formaçãotenho forte formação
religiosa.religiosa.
Tipos de ação socia;Tipos de ação socia;
3- Ação social afetiva:3- Ação social afetiva:
Tipo deTipo de
comportamento nocomportamento no
qual somosqual somos
irracionais. Exemplo:irracionais. Exemplo:
Vou à escola porVou à escola por
causa dos amigos,causa dos amigos,
dos professores oudos professores ou
dada
namorada/namorado.namorada/namorado.
Qual, então, é a racionalidadeQual, então, é a racionalidade
perfeita para Weber?perfeita para Weber?
 É a adequação entre os meios de que você se vale paraÉ a adequação entre os meios de que você se vale para
agir e os fins que você objetiva alcançar com esta ação.agir e os fins que você objetiva alcançar com esta ação.
 Na ação afetiva não levamos em consideração objetivosNa ação afetiva não levamos em consideração objetivos
a serem alcançados nem buscamos utilizar dosa serem alcançados nem buscamos utilizar dos
melhores meios para isso.melhores meios para isso.
Tudo ao mesmo tempo agora!Tudo ao mesmo tempo agora!
 Esses tipos de ação não aparecem separadosEsses tipos de ação não aparecem separados
no dia-a-dia. (As razões para ir a uma escola seno dia-a-dia. (As razões para ir a uma escola se
misturam).misturam).
 O método de Weber consiste em isolar essesO método de Weber consiste em isolar esses
tipos “puros” de comportamento.tipos “puros” de comportamento.
 Weber sabe que na prática empírica os tiposWeber sabe que na prática empírica os tipos
puros não existem, mas os constrói para quepuros não existem, mas os constrói para que
sirvam de referência…sirvam de referência…
Metodologia (PAP Weber)Metodologia (PAP Weber)
 Weber sistematiza um dos mais importantesWeber sistematiza um dos mais importantes
métodos de investigação das ciências sociais/métodos de investigação das ciências sociais/
Passo a passo:Passo a passo:
 1. Construir um tipo ideal “puro” (Weber1. Construir um tipo ideal “puro” (Weber
construía vários tipos de ação social, tipos deconstruía vários tipos de ação social, tipos de
dominação política etc). O tipo é umadominação política etc). O tipo é uma
construção mental feita na cabeça doconstrução mental feita na cabeça do
investigador, a partir da vários exemplosinvestigador, a partir da vários exemplos
históricos. Ele é um exagero de perfeição quehistóricos. Ele é um exagero de perfeição que
jamais será encontrado na prática.jamais será encontrado na prática.
 2. Olhar o mundo social que o cerca, esta teia2. Olhar o mundo social que o cerca, esta teia
inesgotável de eventos e processos, einesgotável de eventos e processos, e
selecionar dele o aspecto a ser investigado (nãoselecionar dele o aspecto a ser investigado (não
dá para ser tudo, tem que ser uma coisa dedá para ser tudo, tem que ser uma coisa de
PAP Weber (cont.)PAP Weber (cont.)
 3. Comparar o mundo social empírico como o3. Comparar o mundo social empírico como o
tipo ideal construído. Aspecto a observar: Idealtipo ideal construído. Aspecto a observar: Ideal
não significa desejado, idealizado, idealizar onão significa desejado, idealizado, idealizar o
que seria uma sociedade perfeita. Significa queque seria uma sociedade perfeita. Significa que
escolhemos as características mais “puras” dosescolhemos as características mais “puras” dos
tipos. (Para Weber, os tipos mais puros detipos. (Para Weber, os tipos mais puros de
conduta são os mais racionais, no sentido deconduta são os mais racionais, no sentido de
adequação entre meios e fins).adequação entre meios e fins).
 4. À medida que descrevemos o quanto a4. À medida que descrevemos o quanto a
realidade se aproxima ou se distancia do tiporealidade se aproxima ou se distancia do tipo
puro que construímos, essa realidade sepuro que construímos, essa realidade se
apresenta a nós, se revela em seu caráter maisapresenta a nós, se revela em seu caráter mais
complexo; os comportamentos vêm à luzcomplexo; os comportamentos vêm à luz
revelando a racionalidade e a irracionalidaderevelando a racionalidade e a irracionalidade
que os tornou possíveis.que os tornou possíveis.
Qual o objeto da Sociologia?Qual o objeto da Sociologia?
 nenhuma ação é social se não se referir aonenhuma ação é social se não se referir ao
comportamento dos outros sujeitos e dos obstáculoscomportamento dos outros sujeitos e dos obstáculos
que todos enfrentam para levar as suas ações até asque todos enfrentam para levar as suas ações até as
últimas conseqüências.últimas conseqüências.
 Aquilo que é mental, exclusivamente psíquico, paraAquilo que é mental, exclusivamente psíquico, para
Weber é incompreensível do ponto de vista daWeber é incompreensível do ponto de vista da
sociologia.sociologia.
O que seria, então, aO que seria, então, a
sociologia compreensiva?sociologia compreensiva?
 É a sociologia que se refere à análise dosÉ a sociologia que se refere à análise dos
comportamentos movidos pela racionalidadecomportamentos movidos pela racionalidade
dos sujeitos com relação aos outros.dos sujeitos com relação aos outros.
 Os comportamentos dos atores sãoOs comportamentos dos atores são
interpretados como sendo dotados deinterpretados como sendo dotados de
intencionalidade, como sendo açõesintencionalidade, como sendo ações
propriamente ditas.propriamente ditas.
 O indivíduo constitui o único portador de umO indivíduo constitui o único portador de um
comportamento provido de sentido, decomportamento provido de sentido, de
intencionalidade.intencionalidade.
Weber: interpretar a açãoWeber: interpretar a ação
socialsocial
 A tarefa da sociologia é interpretar este agir deA tarefa da sociologia é interpretar este agir de
modo que ele se torne um agir compreensível, emodo que ele se torne um agir compreensível, e
isto significa, sem exceção, um agir de homensisto significa, sem exceção, um agir de homens
que se relacionam uns com os outrosque se relacionam uns com os outros
referênciasreferências
http://sociedadeducacao.blogspot.com/2007/10/sociedhttp://sociedadeducacao.blogspot.com/2007/10/socieda
RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia daRODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da
Educação. 6. ed. Rio de Janeiro: lamparina,Educação. 6. ed. Rio de Janeiro: lamparina,
2007.2007.
Fotos: Flávia Motta e Roberta RoqueFotos: Flávia Motta e Roberta Roque
““Modelos” , trabalhos e obras de arte: Turma daModelos” , trabalhos e obras de arte: Turma da
pedagogia 2010/2. Sociologia da Educaçãopedagogia 2010/2. Sociologia da Educação

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O MUNDO DO TRABALHO
O MUNDO DO TRABALHO O MUNDO DO TRABALHO
O MUNDO DO TRABALHO
Rudolf Rotchild Costa Cavalcante
 
Max weber
Max weberMax weber
Introdução à Sociologia
Introdução à SociologiaIntrodução à Sociologia
Introdução à Sociologia
Alison Nunes
 
A teoria de Max Weber
A teoria de Max WeberA teoria de Max Weber
A teoria de Max Weber
Edenilson Morais
 
A sociologia de Max Weber
A  sociologia de Max WeberA  sociologia de Max Weber
A sociologia de Max Weber
Alison Nunes
 
Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollanda
Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollandaGilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollanda
Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollanda
José Araujo
 
Filosofia Política
Filosofia PolíticaFilosofia Política
Filosofia Política
José Ferreira Júnior
 
Emile durkheim
Emile durkheimEmile durkheim
Emile durkheim
Portal do Vestibulando
 
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do CapitalismoMax Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Vitor Vieira Vasconcelos
 
Movimentos sociais
Movimentos sociaisMovimentos sociais
Movimentos sociais
Juliana Corvino de Araújo
 
O Trabalho ao longo da História
O Trabalho ao longo da HistóriaO Trabalho ao longo da História
O Trabalho ao longo da História
Paula Meyer Piagentini
 
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIAALIENAÇÃO E IDEOLOGIA
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA
Julhinha Camara
 
Trabalho e sociedade
Trabalho e sociedadeTrabalho e sociedade
Trabalho e sociedade
rblfilos
 
Política e poder
Política e poderPolítica e poder
Max weber
Max weberMax weber
Sociologia e Sociedade
Sociologia e SociedadeSociologia e Sociedade
Sociologia e Sociedade
Rosane Domingues
 
Os modos de produção
Os modos de produçãoOs modos de produção
Os modos de produção
Davi Gonçalves Valério
 
Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Slide sociologia 1
Slide sociologia 1
Over Lane
 
Estratificação social
Estratificação socialEstratificação social
Estratificação social
Paulo Alexandre
 
Sociologia - Aula Introdutória
Sociologia - Aula IntrodutóriaSociologia - Aula Introdutória
Sociologia - Aula Introdutória
Paula Meyer Piagentini
 

Mais procurados (20)

O MUNDO DO TRABALHO
O MUNDO DO TRABALHO O MUNDO DO TRABALHO
O MUNDO DO TRABALHO
 
Max weber
Max weberMax weber
Max weber
 
Introdução à Sociologia
Introdução à SociologiaIntrodução à Sociologia
Introdução à Sociologia
 
A teoria de Max Weber
A teoria de Max WeberA teoria de Max Weber
A teoria de Max Weber
 
A sociologia de Max Weber
A  sociologia de Max WeberA  sociologia de Max Weber
A sociologia de Max Weber
 
Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollanda
Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollandaGilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollanda
Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de hollanda
 
Filosofia Política
Filosofia PolíticaFilosofia Política
Filosofia Política
 
Emile durkheim
Emile durkheimEmile durkheim
Emile durkheim
 
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do CapitalismoMax Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
Max Weber - Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo
 
Movimentos sociais
Movimentos sociaisMovimentos sociais
Movimentos sociais
 
O Trabalho ao longo da História
O Trabalho ao longo da HistóriaO Trabalho ao longo da História
O Trabalho ao longo da História
 
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIAALIENAÇÃO E IDEOLOGIA
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA
 
Trabalho e sociedade
Trabalho e sociedadeTrabalho e sociedade
Trabalho e sociedade
 
Política e poder
Política e poderPolítica e poder
Política e poder
 
Max weber
Max weberMax weber
Max weber
 
Sociologia e Sociedade
Sociologia e SociedadeSociologia e Sociedade
Sociologia e Sociedade
 
Os modos de produção
Os modos de produçãoOs modos de produção
Os modos de produção
 
Slide sociologia 1
Slide sociologia 1Slide sociologia 1
Slide sociologia 1
 
Estratificação social
Estratificação socialEstratificação social
Estratificação social
 
Sociologia - Aula Introdutória
Sociologia - Aula IntrodutóriaSociologia - Aula Introdutória
Sociologia - Aula Introdutória
 

Destaque

Fatos sociais
Fatos sociaisFatos sociais
Fatos sociais
Fabson Calixto
 
Durkheim, marx, weber
Durkheim, marx, weberDurkheim, marx, weber
Durkheim, marx, weber
Arinaldo Martins
 
weber
 weber  weber
weber
Matias Silva
 
Ação social 7
Ação social 7Ação social 7
Ação social 7
insararas
 
Max Weber
Max WeberMax Weber
Max Weber
guest1ce0422
 
Aula durkheim
Aula durkheimAula durkheim
Aula durkheim
roberto mosca junior
 

Destaque (6)

Fatos sociais
Fatos sociaisFatos sociais
Fatos sociais
 
Durkheim, marx, weber
Durkheim, marx, weberDurkheim, marx, weber
Durkheim, marx, weber
 
weber
 weber  weber
weber
 
Ação social 7
Ação social 7Ação social 7
Ação social 7
 
Max Weber
Max WeberMax Weber
Max Weber
 
Aula durkheim
Aula durkheimAula durkheim
Aula durkheim
 

Semelhante a Weber 2 acao social refr

Atividadetres 121203202245-phpapp09
Atividadetres 121203202245-phpapp09Atividadetres 121203202245-phpapp09
Atividadetres 121203202245-phpapp09
retkelly
 
Sociologia ação social
Sociologia ação socialSociologia ação social
Sociologia ação social
Angela Carrijo
 
Max Weber - Sociologia
Max Weber - SociologiaMax Weber - Sociologia
Max Weber - Sociologia
Centro Acadêmico XX de Agosto
 
A sociologia de max weber - CEI
A sociologia de max weber - CEIA sociologia de max weber - CEI
A sociologia de max weber - CEI
Lucio Braga
 
Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)
Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)
Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)
Daniela Matos
 
A sociologia de max weber
A sociologia de max weberA sociologia de max weber
A sociologia de max weber
Lucio Braga
 
A definição de ação social de max weber
A definição de ação social de max weberA definição de ação social de max weber
A definição de ação social de max weber
José Soares Filho
 
Dimensão Ético-Politica
Dimensão Ético-PoliticaDimensão Ético-Politica
Dimensão Ético-Politica
Jorge Barbosa
 
Aula 7 max weber - ações sociais e dominação
Aula 7   max weber - ações sociais e dominaçãoAula 7   max weber - ações sociais e dominação
Aula 7 max weber - ações sociais e dominação
Fábio Nogueira, PhD
 
Ethos apresentação
Ethos apresentaçãoEthos apresentação
Ethos apresentação
Victor Hugo
 
aula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptx
aula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptxaula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptx
aula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptx
matheuschagas71
 
Parte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptx
Parte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptxParte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptx
Parte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptx
KauFelipo
 
Conceito de ação social em Max Weber.pdf
Conceito de ação social em Max Weber.pdfConceito de ação social em Max Weber.pdf
Conceito de ação social em Max Weber.pdf
GalbertoGomesOliveir1
 
Conceito de ação social em Max Weber.docx
Conceito de ação social em Max Weber.docxConceito de ação social em Max Weber.docx
Conceito de ação social em Max Weber.docx
GalbertoGomesOliveir1
 
A sociologia de weber
A sociologia de weberA sociologia de weber
A sociologia de weber
Evonaldo Gonçalves Vanny
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
O PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docx
O PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docxO PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docx
O PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docx
RaquelSantanafonseca
 
3. psicologia social
3. psicologia social3. psicologia social
3. psicologia social
Ludmylla Toledo
 
Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
Maria Clara Silva
 
Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
mariaclarasilvarezende
 

Semelhante a Weber 2 acao social refr (20)

Atividadetres 121203202245-phpapp09
Atividadetres 121203202245-phpapp09Atividadetres 121203202245-phpapp09
Atividadetres 121203202245-phpapp09
 
Sociologia ação social
Sociologia ação socialSociologia ação social
Sociologia ação social
 
Max Weber - Sociologia
Max Weber - SociologiaMax Weber - Sociologia
Max Weber - Sociologia
 
A sociologia de max weber - CEI
A sociologia de max weber - CEIA sociologia de max weber - CEI
A sociologia de max weber - CEI
 
Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)
Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)
Filosofia comunicação e ética unidade ii(1)
 
A sociologia de max weber
A sociologia de max weberA sociologia de max weber
A sociologia de max weber
 
A definição de ação social de max weber
A definição de ação social de max weberA definição de ação social de max weber
A definição de ação social de max weber
 
Dimensão Ético-Politica
Dimensão Ético-PoliticaDimensão Ético-Politica
Dimensão Ético-Politica
 
Aula 7 max weber - ações sociais e dominação
Aula 7   max weber - ações sociais e dominaçãoAula 7   max weber - ações sociais e dominação
Aula 7 max weber - ações sociais e dominação
 
Ethos apresentação
Ethos apresentaçãoEthos apresentação
Ethos apresentação
 
aula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptx
aula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptxaula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptx
aula-psicologiasocial-140317210229-phpapp02-convertido.pptx
 
Parte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptx
Parte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptxParte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptx
Parte_II_-_WEBER-20d396cebae6464fa0f250300ebf4a20.pptx
 
Conceito de ação social em Max Weber.pdf
Conceito de ação social em Max Weber.pdfConceito de ação social em Max Weber.pdf
Conceito de ação social em Max Weber.pdf
 
Conceito de ação social em Max Weber.docx
Conceito de ação social em Max Weber.docxConceito de ação social em Max Weber.docx
Conceito de ação social em Max Weber.docx
 
A sociologia de weber
A sociologia de weberA sociologia de weber
A sociologia de weber
 
Grupo 5
Grupo 5Grupo 5
Grupo 5
 
O PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docx
O PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docxO PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docx
O PAPEL DA SOCIOLOGIA SEGUNDO DURKHEIM E WEBER.docx
 
3. psicologia social
3. psicologia social3. psicologia social
3. psicologia social
 
Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
 
Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
 

Mais de Flávia De Mattos Motta

Marx conceitos continuação rev
Marx conceitos continuação revMarx conceitos continuação rev
Marx conceitos continuação rev
Flávia De Mattos Motta
 
Durkheim sociologia da educação
Durkheim sociologia da educaçãoDurkheim sociologia da educação
Durkheim sociologia da educação
Flávia De Mattos Motta
 
Entrevista sociologia
Entrevista sociologiaEntrevista sociologia
Entrevista sociologia
Flávia De Mattos Motta
 
Sociologia Marx
Sociologia Marx Sociologia Marx
Sociologia Marx
Flávia De Mattos Motta
 
Sociologia metodo sistemico
Sociologia metodo sistemicoSociologia metodo sistemico
Sociologia metodo sistemico
Flávia De Mattos Motta
 
Aula intr sociologia
Aula intr sociologiaAula intr sociologia
Aula intr sociologia
Flávia De Mattos Motta
 
Antropologia: O trabalho de campo etnográfico
Antropologia: O trabalho de campo etnográficoAntropologia: O trabalho de campo etnográfico
Antropologia: O trabalho de campo etnográfico
Flávia De Mattos Motta
 
Antropologia: conceitos basicos
 Antropologia: conceitos basicos Antropologia: conceitos basicos
Antropologia: conceitos basicos
Flávia De Mattos Motta
 
Antropologia introdução
Antropologia introduçãoAntropologia introdução
Antropologia introdução
Flávia De Mattos Motta
 
Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...
Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...
Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...
Flávia De Mattos Motta
 

Mais de Flávia De Mattos Motta (10)

Marx conceitos continuação rev
Marx conceitos continuação revMarx conceitos continuação rev
Marx conceitos continuação rev
 
Durkheim sociologia da educação
Durkheim sociologia da educaçãoDurkheim sociologia da educação
Durkheim sociologia da educação
 
Entrevista sociologia
Entrevista sociologiaEntrevista sociologia
Entrevista sociologia
 
Sociologia Marx
Sociologia Marx Sociologia Marx
Sociologia Marx
 
Sociologia metodo sistemico
Sociologia metodo sistemicoSociologia metodo sistemico
Sociologia metodo sistemico
 
Aula intr sociologia
Aula intr sociologiaAula intr sociologia
Aula intr sociologia
 
Antropologia: O trabalho de campo etnográfico
Antropologia: O trabalho de campo etnográficoAntropologia: O trabalho de campo etnográfico
Antropologia: O trabalho de campo etnográfico
 
Antropologia: conceitos basicos
 Antropologia: conceitos basicos Antropologia: conceitos basicos
Antropologia: conceitos basicos
 
Antropologia introdução
Antropologia introduçãoAntropologia introdução
Antropologia introdução
 
Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...
Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...
Sociologia da Educação - Max Weber Sociologia compreensiva, Desencantamento e...
 

Weber 2 acao social refr

  • 1. Max Weber: SociologiaMax Weber: Sociologia da educaçãoda educação A “ação social” e o método deA “ação social” e o método de investigação em Sociologiainvestigação em Sociologia
  • 2. Ação socialAção social  * Definição da sociologia* Definição da sociologia compreensiva de Webercompreensiva de Weber  Ponto de partida: o que éPonto de partida: o que é ação social? A açãoação social? A ação social ocorre quando umsocial ocorre quando um indivíduo leva os outrosindivíduo leva os outros em consideração noem consideração no momento de tomar umamomento de tomar uma atitude, de praticar umaatitude, de praticar uma ação.ação.
  • 3. fundamental para entenderfundamental para entender Weber:Weber: Agir em sociedadeAgir em sociedade implica um certo grauimplica um certo grau de racionalidade porde racionalidade por parte de quem age, eparte de quem age, e implica o fato de queimplica o fato de que esta racionalidade deesta racionalidade de cada indivíduocada indivíduo sempre está referidasempre está referida aos outros indivíduosaos outros indivíduos que os cercam.que os cercam.
  • 4. Tipos de ação socialTipos de ação social 1- Ação social racional com1- Ação social racional com relação a fins.relação a fins. Comportamento racionalComportamento racional com relação a fins – secom relação a fins – se orienta por meios tidosorienta por meios tidos como adequadoscomo adequados (subjetivamente) para(subjetivamente) para obter fins determinados,obter fins determinados, fins estes tidos comofins estes tidos como indiscutíveis peloindiscutíveis pelo indivíduoindivíduo (subjetivamente).(subjetivamente). Exemplo: Vou à escolaExemplo: Vou à escola pensando em me formarpensando em me formar e ganhar dinheiro.e ganhar dinheiro.
  • 5. Tipos de ação socialTipos de ação social 2- Ação social com relação2- Ação social com relação a valores: orienta-sea valores: orienta-se pelos valores familiarespelos valores familiares ou pelo modo como osou pelo modo como os incorporamos à nossaincorporamos à nossa hierarquia de valores.hierarquia de valores. Exemplo: 1-Vou à escolaExemplo: 1-Vou à escola porque minha formaçãoporque minha formação familiar deu muitafamiliar deu muita importância aos estudos.importância aos estudos. 2- Caso na igreja, pois2- Caso na igreja, pois tenho forte formaçãotenho forte formação religiosa.religiosa.
  • 6. Tipos de ação socia;Tipos de ação socia; 3- Ação social afetiva:3- Ação social afetiva: Tipo deTipo de comportamento nocomportamento no qual somosqual somos irracionais. Exemplo:irracionais. Exemplo: Vou à escola porVou à escola por causa dos amigos,causa dos amigos, dos professores oudos professores ou dada namorada/namorado.namorada/namorado.
  • 7. Qual, então, é a racionalidadeQual, então, é a racionalidade perfeita para Weber?perfeita para Weber?  É a adequação entre os meios de que você se vale paraÉ a adequação entre os meios de que você se vale para agir e os fins que você objetiva alcançar com esta ação.agir e os fins que você objetiva alcançar com esta ação.  Na ação afetiva não levamos em consideração objetivosNa ação afetiva não levamos em consideração objetivos a serem alcançados nem buscamos utilizar dosa serem alcançados nem buscamos utilizar dos melhores meios para isso.melhores meios para isso.
  • 8. Tudo ao mesmo tempo agora!Tudo ao mesmo tempo agora!  Esses tipos de ação não aparecem separadosEsses tipos de ação não aparecem separados no dia-a-dia. (As razões para ir a uma escola seno dia-a-dia. (As razões para ir a uma escola se misturam).misturam).  O método de Weber consiste em isolar essesO método de Weber consiste em isolar esses tipos “puros” de comportamento.tipos “puros” de comportamento.  Weber sabe que na prática empírica os tiposWeber sabe que na prática empírica os tipos puros não existem, mas os constrói para quepuros não existem, mas os constrói para que sirvam de referência…sirvam de referência…
  • 9. Metodologia (PAP Weber)Metodologia (PAP Weber)  Weber sistematiza um dos mais importantesWeber sistematiza um dos mais importantes métodos de investigação das ciências sociais/métodos de investigação das ciências sociais/ Passo a passo:Passo a passo:  1. Construir um tipo ideal “puro” (Weber1. Construir um tipo ideal “puro” (Weber construía vários tipos de ação social, tipos deconstruía vários tipos de ação social, tipos de dominação política etc). O tipo é umadominação política etc). O tipo é uma construção mental feita na cabeça doconstrução mental feita na cabeça do investigador, a partir da vários exemplosinvestigador, a partir da vários exemplos históricos. Ele é um exagero de perfeição quehistóricos. Ele é um exagero de perfeição que jamais será encontrado na prática.jamais será encontrado na prática.  2. Olhar o mundo social que o cerca, esta teia2. Olhar o mundo social que o cerca, esta teia inesgotável de eventos e processos, einesgotável de eventos e processos, e selecionar dele o aspecto a ser investigado (nãoselecionar dele o aspecto a ser investigado (não dá para ser tudo, tem que ser uma coisa dedá para ser tudo, tem que ser uma coisa de
  • 10. PAP Weber (cont.)PAP Weber (cont.)  3. Comparar o mundo social empírico como o3. Comparar o mundo social empírico como o tipo ideal construído. Aspecto a observar: Idealtipo ideal construído. Aspecto a observar: Ideal não significa desejado, idealizado, idealizar onão significa desejado, idealizado, idealizar o que seria uma sociedade perfeita. Significa queque seria uma sociedade perfeita. Significa que escolhemos as características mais “puras” dosescolhemos as características mais “puras” dos tipos. (Para Weber, os tipos mais puros detipos. (Para Weber, os tipos mais puros de conduta são os mais racionais, no sentido deconduta são os mais racionais, no sentido de adequação entre meios e fins).adequação entre meios e fins).  4. À medida que descrevemos o quanto a4. À medida que descrevemos o quanto a realidade se aproxima ou se distancia do tiporealidade se aproxima ou se distancia do tipo puro que construímos, essa realidade sepuro que construímos, essa realidade se apresenta a nós, se revela em seu caráter maisapresenta a nós, se revela em seu caráter mais complexo; os comportamentos vêm à luzcomplexo; os comportamentos vêm à luz revelando a racionalidade e a irracionalidaderevelando a racionalidade e a irracionalidade que os tornou possíveis.que os tornou possíveis.
  • 11. Qual o objeto da Sociologia?Qual o objeto da Sociologia?  nenhuma ação é social se não se referir aonenhuma ação é social se não se referir ao comportamento dos outros sujeitos e dos obstáculoscomportamento dos outros sujeitos e dos obstáculos que todos enfrentam para levar as suas ações até asque todos enfrentam para levar as suas ações até as últimas conseqüências.últimas conseqüências.  Aquilo que é mental, exclusivamente psíquico, paraAquilo que é mental, exclusivamente psíquico, para Weber é incompreensível do ponto de vista daWeber é incompreensível do ponto de vista da sociologia.sociologia.
  • 12. O que seria, então, aO que seria, então, a sociologia compreensiva?sociologia compreensiva?  É a sociologia que se refere à análise dosÉ a sociologia que se refere à análise dos comportamentos movidos pela racionalidadecomportamentos movidos pela racionalidade dos sujeitos com relação aos outros.dos sujeitos com relação aos outros.  Os comportamentos dos atores sãoOs comportamentos dos atores são interpretados como sendo dotados deinterpretados como sendo dotados de intencionalidade, como sendo açõesintencionalidade, como sendo ações propriamente ditas.propriamente ditas.  O indivíduo constitui o único portador de umO indivíduo constitui o único portador de um comportamento provido de sentido, decomportamento provido de sentido, de intencionalidade.intencionalidade.
  • 13. Weber: interpretar a açãoWeber: interpretar a ação socialsocial  A tarefa da sociologia é interpretar este agir deA tarefa da sociologia é interpretar este agir de modo que ele se torne um agir compreensível, emodo que ele se torne um agir compreensível, e isto significa, sem exceção, um agir de homensisto significa, sem exceção, um agir de homens que se relacionam uns com os outrosque se relacionam uns com os outros
  • 14. referênciasreferências http://sociedadeducacao.blogspot.com/2007/10/sociedhttp://sociedadeducacao.blogspot.com/2007/10/socieda RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia daRODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da Educação. 6. ed. Rio de Janeiro: lamparina,Educação. 6. ed. Rio de Janeiro: lamparina, 2007.2007. Fotos: Flávia Motta e Roberta RoqueFotos: Flávia Motta e Roberta Roque ““Modelos” , trabalhos e obras de arte: Turma daModelos” , trabalhos e obras de arte: Turma da pedagogia 2010/2. Sociologia da Educaçãopedagogia 2010/2. Sociologia da Educação