O documento descreve a sociedade da informação, caracterizada pela circulação constante de informação através de tecnologias de comunicação, interconexão em rede e mudanças rápidas. A sociedade da informação requer novas competências como alfabetização em tecnologia e leitura crítica para obter conhecimento a partir da abundância de informação disponível. A escola e biblioteca devem adaptar-se para formar cidadãos capazes de lidar criticamente com essa realidade.

1. Sociedade da informação
Vivemos numa época de mudanças ou numa m

2. Sociedade da Informação
• Domínio das tecnologias da informação e
comunicação
• Circulação constante da informação
• Obtenção fácil e rápida de informação
• Interconexão: tudo está ligado em rede
• Flexibilidade de tempo e distâncias
• Interactividade
• Rapidez das mudanças
• Globalização

3. Sociedade da Informação
Sociedade da Informação
Ou
Sociedade do Conhecimento

4. Sociedade da Informação
• Informação • Conhecimento
– É algo externo – É interiorizado
– Informativo – É estruturado
– Acumula-se rapidamente – Cresce lentamente
– Automática – É humano
– Inerte – Conduz à acção
A leitura é a chave do conhecimento na
sociedade da informação

5. Sociedade do conhecimento
• Aprendizagem contínua e permanente
• Novas necessidades de alfabetização:
– Tecnologias da Informação e da
Comunicação (TIC)
– Leitura como compreensão

6. A escola na sociedade da informação
• Formação em TIC
• Competências e atitudes básicas de pesquisa,
compreensão e comunicação da informação
• Multimédia na sala de aula
• Formação de espíritos críticos
• Trabalho em grupo

7. A biblioteca na sociedade da informação
• Internet Vs Biblioteca
• Vantagens:
– Facilidade de acesso
– Informação multimédia
– Biblioteca mundial
– Menor trabalho físico

8. A biblioteca na sociedade da informação
• Internet Vs Biblioteca
• Desvantagens:
– Alcance
– Qualidade da informação
– Saturação da informação
– Plágio

9. A biblioteca na sociedade da informação
• Formação de utilizadores
• Competências e atitudes básicas de
pesquisa, compreensão e comunicação da
informação
• Igualdade de oportunidades no acesso e
tratamento da informação

10. “Gutenberg inventou uma maneira barata e rápida de
produzir material de leitura em grandes quantidades, e o
mundo mudou; a electrónica e a Internet podem fazê-lo
gratuitamente, à velocidade da luz e em quantidades
similares ao número de estrelas do universo”
Simon Lomoral