Identificação, tratamento e prevenção II SIPAT DO CEFET – RN SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES DO TRABALHO 10 e 11 de DEZEMBRO 2008
BURNOUT Trata-se de um problema, uma síndrome que afeta principalmente os trabalhadores encarregados de cuidar. Profissionais da área de serviços quando em contato direto com seus usuários. Burnout = em português significa “combustão completa”
BURNOUT É uma síndrome através da qual o trabalhador perde o sentido da sua relação com o trabalho, de forma que as coisas já não importam mais e qualquer esforço lhe parece ser inútil. CLIENTELA DE RISCO DA SÍNDROME: Profissionais da Educação; Profissionais da Saúde; Policiais e agentes penitenciários (entre outros)
Estágios que caracterizam a evolução da Síndrome Primeiro Estágio Falta ânimo para ir ao trabalho; Surgimento de dores genéricas e imprecisas nas costas e na região do pescoço e coluna; Profissional sente-se mal, mas não conhece a exata razão disso
Estágios que caracterizam a evolução da Burnout Segundo Estágio Relação com os companheiros de trabalho torna-se difícil; Surgem pensamentos neuróticos de perseguição e trapaça com relação à equipe de trabalho, fazendo com que a pessoa pense em mudar de setor ou até de emprego; Faltas e pedidos de licença médica cada vez mais freqüentes; e  A pessoa recusa-se a participar das decisões em equipe.
Estágios que caracterizam a evolução da Burnout Terceiro Estágio Perda de habilidade e capacidade para realização das atividades cotidianas do trabalho; Erros são mais freqüentes; A pessoa fica desatenta e distante; Doenças psicossomáticas, como alergias e picos de pressão arterial começam a surgir junto com a auto-medicação; Inicia-se ou eleva-se o consumo de bebidas alcoólicas como fuga; Despersonalização, ou seja, a pessoa fica indiferente em suas relações de trabalho
Estágios que caracterizam a evolução da Burnout Quarto Estágio Alto grau de alcoolismo; Uso freqüente de drogas lícitas e ilícitas; Aumento dos pensamentos de auto-destruição e suicídio; O exercício da profissão fica comprometido e o afastamento do trabalho é inevitável
Diagnóstico  ATENÇÃO: O diagnóstico da Síndrome de Burnout só pode ser realizado por médico ou psicoterapeuta. Procedimento Entrevista com o paciente em que serão observados os seguintes pontos:  Esgotamento emocional; Despersonalização; Envolvimento pessoal no trabalho Instrumentos próprios de avaliação
 
 
 
BURNOUT 1.-  ESGOTAMENTO EMOCIONAL  – situação em que os trabalhadores sentem que não podem dar mais de si a nível afetivo. Percebem esgotada a energia e os recursos emocionais próprios. 2.-  DESPERSONALIZAÇÃO  – endurecimentos afetivo, “coisificação”  da relação desenvolvimento de sentimentos e atitudes negativas e de cinismo às pessoas destinatárias do trabalho (usuários/clientes) 3. -  ENVONVIMENTO PESSOAL NO TRABALHO
Levantamento dos dados colhidos
Levantamento dos dados colhidos
 
 
 
Por que a grande incidência nos profissionais da educação? Grande carga horária; Condições estruturais do local de trabalho; Baixos salários; Não reconhecimento da profissão; Grande cobrança e pressão de pais e familiares; Desgaste fora do ambiente de trabalho com a preparação de aulas, correções de trabalho...
 
Tratamento Terapêutico Acompanhamento de um psicoterapeuta ou psicanalista e, caso necessário, um médico Com medicamento Mudança no estilo de vida Lazer, exercícios físicos regulares, alimentação balanceada, diminuição no consumo de álcool e outras drogas...
OBRIGADO! Professor Francisco Robson da Costa Lima  [email_address] www.professorrobsoncosta.blogspot.com

Síndrome de Burnout em Professores

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    Identificação, tratamento eprevenção II SIPAT DO CEFET – RN SEMANA INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES DO TRABALHO 10 e 11 de DEZEMBRO 2008
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    BURNOUT Trata-se deum problema, uma síndrome que afeta principalmente os trabalhadores encarregados de cuidar. Profissionais da área de serviços quando em contato direto com seus usuários. Burnout = em português significa “combustão completa”
  • 3.
    BURNOUT É umasíndrome através da qual o trabalhador perde o sentido da sua relação com o trabalho, de forma que as coisas já não importam mais e qualquer esforço lhe parece ser inútil. CLIENTELA DE RISCO DA SÍNDROME: Profissionais da Educação; Profissionais da Saúde; Policiais e agentes penitenciários (entre outros)
  • 4.
    Estágios que caracterizama evolução da Síndrome Primeiro Estágio Falta ânimo para ir ao trabalho; Surgimento de dores genéricas e imprecisas nas costas e na região do pescoço e coluna; Profissional sente-se mal, mas não conhece a exata razão disso
  • 5.
    Estágios que caracterizama evolução da Burnout Segundo Estágio Relação com os companheiros de trabalho torna-se difícil; Surgem pensamentos neuróticos de perseguição e trapaça com relação à equipe de trabalho, fazendo com que a pessoa pense em mudar de setor ou até de emprego; Faltas e pedidos de licença médica cada vez mais freqüentes; e A pessoa recusa-se a participar das decisões em equipe.
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    Estágios que caracterizama evolução da Burnout Terceiro Estágio Perda de habilidade e capacidade para realização das atividades cotidianas do trabalho; Erros são mais freqüentes; A pessoa fica desatenta e distante; Doenças psicossomáticas, como alergias e picos de pressão arterial começam a surgir junto com a auto-medicação; Inicia-se ou eleva-se o consumo de bebidas alcoólicas como fuga; Despersonalização, ou seja, a pessoa fica indiferente em suas relações de trabalho
  • 7.
    Estágios que caracterizama evolução da Burnout Quarto Estágio Alto grau de alcoolismo; Uso freqüente de drogas lícitas e ilícitas; Aumento dos pensamentos de auto-destruição e suicídio; O exercício da profissão fica comprometido e o afastamento do trabalho é inevitável
  • 8.
    Diagnóstico ATENÇÃO:O diagnóstico da Síndrome de Burnout só pode ser realizado por médico ou psicoterapeuta. Procedimento Entrevista com o paciente em que serão observados os seguintes pontos: Esgotamento emocional; Despersonalização; Envolvimento pessoal no trabalho Instrumentos próprios de avaliação
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    BURNOUT 1.- ESGOTAMENTO EMOCIONAL – situação em que os trabalhadores sentem que não podem dar mais de si a nível afetivo. Percebem esgotada a energia e os recursos emocionais próprios. 2.- DESPERSONALIZAÇÃO – endurecimentos afetivo, “coisificação” da relação desenvolvimento de sentimentos e atitudes negativas e de cinismo às pessoas destinatárias do trabalho (usuários/clientes) 3. - ENVONVIMENTO PESSOAL NO TRABALHO
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    Por que agrande incidência nos profissionais da educação? Grande carga horária; Condições estruturais do local de trabalho; Baixos salários; Não reconhecimento da profissão; Grande cobrança e pressão de pais e familiares; Desgaste fora do ambiente de trabalho com a preparação de aulas, correções de trabalho...
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    Tratamento Terapêutico Acompanhamentode um psicoterapeuta ou psicanalista e, caso necessário, um médico Com medicamento Mudança no estilo de vida Lazer, exercícios físicos regulares, alimentação balanceada, diminuição no consumo de álcool e outras drogas...
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    OBRIGADO! Professor FranciscoRobson da Costa Lima [email_address] www.professorrobsoncosta.blogspot.com