Pierre Lévy analisa a cibercultura e como as novas tecnologias digitais podem permitir novas formas de inteligência coletiva e colaboração entre as pessoas. No entanto, a tecnologia não determina estas mudanças, mas sim cria novas condições para que elas ocorram. A inteligência coletiva sempre existiu, mas agora pode florescer de novas formas no ambiente digital.

1. Decupando e
comentando o livro
Cibercultura de Pierre
Lévy
Carlos Nepomuceno
21/12/15
V 1.1.0

2. Veja meus comentários sobre a palestra aqui:
https://goo.gl/hCvLWe

3. Estes slides em vídeo:
https://youtu.be/QngI_PXrDHc

4. “É o uso intensivo de ferramentas
que constitui a humanidade
enquanto tal.”
( @plevy )
PAPEL DA TECNOLOGIA

5. “A Cibercultura encarna o ideal de
cientistas, de artistas, de gerentes ou
de ativistas que desejam melhorar a
colaboração entre as pessoas.”
( @plevy )
MISSÃO

6. “Os atores na Cibercultura exploram e
dão vida a diferentes formas de
inteligência coletiva e distribuída.”
( @plevy )
MISSÃO

7. “Uma sociedade encontra-se
condicionada por suas técnicas, não
necessariamente determinada.”
( @plevy )
PAPEL DA TECNOLOGIA

8. “O estribo condiciona efetivamente a
cavalaria e, indiretamente, todo o
feudalismo, mas não o determina.”
( @plevy )
PAPEL DA TECNOLOGIA

9. “Quanto mais rápida a alteração
técnica, mais nos parece vir do
exterior.”
( @plevy )
A PERCEPÇÃO HUMANA
SOBRE TECNOLOGIAS

10. “O crescimento do ciberespaço não
determina automaticamente o
desenvolvimento da inteligência
coletiva, apenas fornece ambiente
propício.”
( @plevy )
INTELIGÊNCIA COLETIVA

11. Hoje a ideia que muitos pensam, nem
sei se Lévy pensa assim exatamente, de
que a Inteligência coletiva surge com a
Internet é falsa.
Comentário:

12. Clay Shirky chama de Cultura da
Participação.
Gosto mais do conceito da escola
austríaca da economia chama de
Ordem Espontânea.
Comentário:

13. Como juntar Ordem Espontânea com
Inteligência Coletiva e Cultura da
Participação?
Na verdade, sempre tivemos trocas e
elas são condicionadas pelas
conjunturas tecno-demográficas-
culturais.
Comentário:

14. Hoje, a conjuntura demográfica é de 7
bilhões. O novo ambiente tecno está
marcado pela chegada do digital e suas
potencialidades. Vivendo o início da
passagem de uma espécie baseada na
comunicação sonora para uma espécie
que agrega a comunicação algorítmica.
Comentário:

15. Assim, sempre tivemos Inteligência
Coletiva, Cultura de Participação ou
Ordem Espontânea dentro de
determinadas conjunturas.
A atual é dentro da Complexidade
Demográfica atual e das ferramentas
que temos para poder recriar a cultura.
Comentário:

16. Não foi assim a Internet que criou a
Inteligência Coletiva. Ela estabelece
apenas outro patamar tecno-cultural
para que seja praticada!
Comentário:

17. Podemos falar assim de uma
Inteligência Coletiva (no) Digital. De
uma Ordem Espontânea (no) Digital. E
de uma Cultura de Participação (no)
Digital.
Comentário:

18. Há uma tendência natural de criar
conceitos (a) históricos, como se as
trocas humanas começassem apenas
agora com o digital, mas esta apenas
estabelece um novo patamar.
Comentário:

19. Não vivemos a Era do Conhecimento,
da Informação, da Inteligência Coletiva,
da Reputação, da Colaboração...
Vivemos sobre a égide da
complexidade de 7 bilhões de
habitantes, engatinhando na criação de
uma nova tecno-cultural baseada nas
novas possibilidades digitais.
Comentário:

20. “A inteligência Coletiva é um veneno
para aqueles que não participam e um
remédio para quem mergulha em seus
turbilhões.”
( @plevy )
PHARMAKON

21. Daqui, uma das frases que mais gosto
do livro, vem um conceito que trabalho
muito que é o de Inevolução.
Toda tecnologia traz soluções e
problemas, pois quanto mais próteses
mais temos que nos “protetizar”.
Comentário:

22. A “protetização” humana progressiva é
fruto da demanda que temos por mais
sofisticação diante da complexidade
progressiva.
Quando se pensa num índio na floresta
é preciso ver também a baixa
complexidade que ele vive.
Comentário:

23. As pessoas que tende à melancolia
tóxica adoram colocar o passado como
um mundo melhor, mas é fundamental
analisar qual era o estágio de
complexidade desse passado.
O Brasil em 1900 tinha apenas 30
milhões de habitantes. Hoje, 100 anos
depois são 200 milhões.
Comentário:

24. “É impossível prever as mutações
qualitativas que se aproveitarão desta
onda, bem como a maneira pela qual a
sociedade irá apropriar-se dela e
alterá-las.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

25. Comento este slide de cima neste
vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=Q
tR3Ei0GSrA
Comentário:

26. Na verdade, Lévy é o que consegue
criar uma teoria sobre as pesquisas da
Escola Canadense de Comunicação
(ECC).
A ECC tinha pesquisas sobre algumas
rupturas de mídia. Lévy apresenta
todas elas em um conjunto e sugere
que existe um ciclo contínuo de
mudanças (Eras Cognitivas).
Comentário:

27. Quando desenvolvemos aqui no Brasil
a Complexidade Demográfica
Progressiva, aperfeiçoamos a teoria das
Eras Cognitivas e incluímos a
demografia como provocadores destes
movimentos. Esta é a nossa
colaboração para a ECC.
Comentário:

28. “Os suportes de inteligência coletiva do
ciberespaço multiplicam e colocam em
sinergia as competências.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

29. “Nas sociedades orais, as mensagens
linguísticas eram sempre recebidas no
tempo e lugar em que eram emitidas .”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

30. “A escrita tornou possível tomar
conhecimento das mensagens
produzidas por pessoas que se
encontravam a milhares de
quilômetros.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

31. “Um dos principais significados da
emergência do ciberespaço é o
desenvolvimento de uma alternativa às
mídias de massa.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

32. “Aqueles que veem no ciberespaço um
perigo de totalitarismo estão
cometendo um erro de diagnóstico .”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

33. “A televisão e a imprensa são
instrumentos de manipulação e
desinformação muito mais eficazes do
que a Internet.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

34. “A cibercultura é propagada por um
movimento social muito amplo que
anuncia e acarreta uma evolução
profunda da civilização.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

35. “É muito difícil executar manipulações
em um espaço onde todos podem
emitir mensagens.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

36. “É muito difícil executar manipulações
em um espaço onde informações
contraditórias podem confrontar-se.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

37. “É muito mais fácil executar
manipulações em um espaço onde os
centros emissores são controlados por
uma minoria, o que não é o caso da
Internet.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

38. “A maioria das grandes transformações
técnicas desses últimos anos não foram
decididas pelas grandes companhias.”
( @plevy )
PREVISÃO DE FUTURO

39. “A mudança técnica gera, quase
necessariamente um sofrimento.”
( @plevy )

40. “A cibercultura é uma cultura a ser
inventada e um programa a ser
aplicado.”
( @plevy )

41. “O ciberespaço encoraja uma
troca recíproca e comunitária,
enquanto as mídias clássicas
praticam uma comunicação
unidirecional na qual os
receptores estão isolados uns
dos outros.”
( @plevy )

42. “O devir da cibercultura
simplesmente não é
controlável porque, na maior
parte do tempo, diversos
atores, projetos,
interpretações estão em
conflito.”
( @plevy )

43. “O velho esquema, segundo o
qual aprende-se uma
profissão na juventude para
exercê-la durante o restante
da vida, encontra-se
ultrapassado.”
( @plevy )

44. “O professor torna-se um
animador da inteligência
coletiva dos grupos que estão
a seu encargo.”
( @plevy )

45. “O professor terá sua
atividade centrada no
acompanhamento e na gestão
das aprendizagens.”
( @plevy )

46. “O professor terá sua
atividade centrada no
incitamento à troca de
saberes.”
( @plevy )

47. “O professor terá sua
atividade centrada na
mediação relacional e
simbólica.”
( @plevy )

48. “O professor terá sua
atividade centrada na
mediação relacional e
simbólica.”
( @plevy )

49. “O ciberespaço é uma espécie
de retorno em espiral à
oralidade original.”
( @plevy )

50. “O ciberespaço permite que o
saber possa ser novamente
transmitido pelas
coletividades humanas vivas.”
( @plevy )

51. “O ciberespaço permite que o
saber não mais passe por
suportes separados e
fornecido por intérpretes ou
sábios.”
( @plevy )

52. “Nas sociedades anteriores à
escrita, quando um velho
morria era uma biblioteca que
era queimada.”
( @plevy )

53. “O professor é incentivado a
se tornar um animador de
inteligência coletiva de seus
grupos de alunos em vez de
um fornecedor direto de
conhecimentos.”
( @plevy )

54. “Pela primeira vez na história
da humanidade, a maioria das
competências adquiridas por
uma pessoa no início de seu
percurso profissional estarão
obsoletas no fim da carreira.”
( @plevy )

55. M
Mais sobre Nepomuceno:

56. O livro de Carlos Nepomuceno
propõe interessante análise
para os líderes
contemporâneos. Quem quer
compreender
a internet para reinventar
o processo de tomada de
decisão encontrará aqui as
respostas. Pierre Levy.
“

57. CAPACITAÇÃO
Formação de analista estratégico
para inovação participativa

58. CONSULTORIA
Criação de Projetos de
Inovação Participativa
cnepomu@gmail.com

59. http://www.youtube.com/cnepomuceno
http://pt.slideshare.net/cnepomuceno/
www.nepo.com.br
https://www.facebook.com/carlos.nepomuceno
cnepomu@gmail.com
@cnepomuceno

60. Portfólio de consultoria/capacitação

61. Onde tenho dado aulas

62. CRIE UM NÚCLEO
DE INOVAÇÃO
PARTICIPATIVA
EM SUA CIDADE
cnepomu@gmail.com