O documento descreve um projeto interdisciplinar sobre Brasília que inclui visitas educativas, oficinas, debates e produção de poesias e desenhos. O projeto tem como objetivos formar cidadãos críticos e reflexivos e fortalecer o conhecimento sobre a história e patrimônio de Brasília. O projeto será implementado em parceria entre salas de recursos, escola, famílias e instituições e avaliará os processos, impactos e resultados por meio de indicadores de participação.

1. Profª. Maria Aparecida Alves de Santana
Sala de Recursos de Literatura
Profª. Maria Zuleide Vieira de Sousa
Sala de Recursos de Artes Visuais
Brasília: postais e poesias
conhecimento da realidade social e política – caminho para a cidadania
•Paulo Freire define que a cidadania só é possível com participação nos
destinos históricos e sociais do contexto onde a pessoa vive.
(Pedagogia dos Sonhos Possíveis, 2001)

3. “Sua arquiteturaPedagógicas
Intervenções
moderna
Mil fatos de sua história revela
Ampliação Estudo e reflexão
do
conhecimento
Por Lúcio Costanoção do
Reforçar a inventada
do processo
histórico
patrimônio público
Por Juscelino criada
Objetivos
Formação de sujeitos Percepções interrogativas,
críticos e reflexivos, resgate atitudes colaborativas e
Pelos candangos construídaCidadania
da auto estima participação da vida social
Por sonhos atingida
Projeto Interdisciplinar
Nos traços de Oscar Niemeyer desenhada
Apreciar, Fortalecer a
contextualizar e Diversos saberes educação para
Por corações desejada...”
fazer transformar
Soneto 02, Fernanda Alves

4. RELAÇÕES
Parcerias e Alianças
Organização
Salas de Recursos Principal função
Escola
Famílias Implantação do projeto
Estudantes
Instituições

5. Fatores presentes:
• História – “ Mil fatos de sua história”
(Fernanda Alves)
• Diversidade – “ Fica num pequeno quadrado
De um país diversificado.”
(Alexandro Pablo)
• Política – “ Minha terra tem palmeiras,
Onde rouba o mensaleiro.
As aves que aqui gorjeiam
Tem um jeitinho brasileiro.”
(Diego Elias)
Patrimônio da Humanidade – “ Mas Brasília também é
Patrimônio da Humanidade.”
(Gabriel Guilherme)

6. “Sua arquitetura moderna
Mil fatos de sua história revela
Por Lúcio Costa inventada
Brasília são as páginas de um livro
Por Juscelino criada
Um livro que está sendo escrito
Ela é um diário
Pelos candangos construída
Onde segredos são guardados
Por sonhos atingida
E também uma revista
Nos traços de Oscar Niemeyer desenhada
Onde fatos viram notícias.
Por corações desejada...”
Livro “Todo Dia” – Roberto Luiz (Larissa Sousa)
Soneto 02, Fernanda Alves

7. Metodologia traduzida em imagens
Leitura de textos e debate das questões Instituto Histórico e Geográfico Visitas orientadas
Apresentando o projeto às famílias Aprendendo para ensinar Visita ao Parque Olhos D’água

8. Visitando exposições Estabelecendo parcerias Palestras
Estabelecendo parceria com a Escola Retratando os monumentos Construindo poesias

9. AVALIAÇÃO
DE PROCESSOS
Atividades Verificação Indicadores
- Oficinas, palestras, - Feedback nos itens:
- passeios, visitas, interesse premente - nº. real de atividades;
- leituras, debates etc. na proposta.
- qualidade e quantidade.
DE EFEITOS (impacto)
Objetivos Verificação
Possibilidade de Indicadores Participação na história
realizar os traduzindo em versos e
Desejo de expressão formas.
objetivos propostos.
DE RESULTADOS
POSTAIS

10. Brasília educa?
Brasília ensina?
Poderia ser o começo
Da nossa justiça.
(Gabriel Guilherme)
Justiça – Jorge Vânio

11. Brasília
Andréia Diniz
Ah, doce menina, do pó que se ergueu
Tal dona da pureza
Não era teu o retrato da inocência?
Onde estás?
Tu que eras o meu mais sincero almejo
Mas de uma pequena revolução interna
Disseram que se ergueu
E tu que eras a mais preciosa gota do meu mar
Já não me encontro em suas esquinas
Agora diga - me, menina,
Por que deixastes te politizar?

12. Desenho: Ferdinando Pedro

13. Por Lúcio Costa inventada
Por Juscelino criada
Pelos candangos construída.
Nos traços de Oscar Niemeyer
desenhada.”
Fernanda Alves
Desenho: Jéssica Monteiro

15. Divulgação
Exposição na Diretoria Regional de Ensino do Exposição na Faculdade
Plano Piloto/ Cruzeiro - Brasília-DF
Exposição no Espaço Cultural da Anatel - Brasília-DF
Construção de Mosaico-Convite do NMP/DRE-PP/C

16. COMUNICAÇÃO DO PROJETO
Divulgação na mídia
• www.distritofederal.df.gov.b
• www.jusbrasil.com.br
• www.univision.com
• www.correioweb.com.br
• www.jornaldebrasilia.com.br
• www.correiobraziliense.com.br
• www.jornalalobrasilia.com.br
• noticiasdarede.se.df.gov.br
• www.oimparcialonline.com.br
• en.kendincos.net/vídeo
• sinproepdf.org.br
• www.codevasf.gov.br/noticias
• www. codevasf. gov. br/principal
• noticias.qprocura.com.br
• www.univision.com/uv/video
• www.youtube.com
• www.filestube.com • noticiasdarede.se.df.gov.br • lookatgame.com
• www.bengalalegal.com/blog • system7.upis.br/imprensa • www.filmtube.nl
• www.webcreator.com.br • oimparcialonline .com. br/notícias • www.de.df.gov.br
• vídeos.wittysparks.com • www.bengalalegal.com • www.elianapedrosa
• www.chechosladisco.com • www.youtube.com /watch
• newedition.org/profile • vídeo.aol.ca/video-search/sim emais.com br
• fr.kendincos.net/vídeo • tweed.com/vídeo/resgata • PBTV
• vídeos.wittysparks.com/id • acav.com.br • maxexpress.net

17. -Referências Bibliográficas
Altas Habilidades / Superdotação e Talento – Conselho Brasileiro para Superdotação – Conbrasd.
www.conbrasd.com.br
Cartazes sobre Brasília - cedidos pela Administração de Brasília.
CASTELO, Roberto. Brasília monumentos, marcos e esculturas. Ed. Cavaleiro dos Pirineus – 1999.
Curso: Distrito Federal, seu povo e sua história – Instituto Histórico e geográfico do Distrito federal.
ECCO Educativo. Volume 23 – Exposição: Coletiva 2º prêmio Foto Arte Brasília; Natureza, Meio Ambiente e
Sustentabilidade – Material Didático para professores.
Encartes fotográficos sobre Brasília.
FAZENDA, Ivani C. Arantes. Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa, 2ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1995.
Gente de Brasília. Edições Correio Braziliense.
Jornal Ciência e Cultura - 2008.
Jornal Correio Braziliense - 2006.
Parâmetros Curriculares Nacionais - 1ª à 8ª Série - MEC.
PELUSO, Marília e Candido, Washington – Distrito Federal, paisagem, população e poder, Ed. Harbra.
Revista – Especial veja – Brasília 50 anos – O nascimento de uma nação. 2010.
Revista 1ª Mostra Brasília – Artefacto
Revista 40 anos – Brasília.
Revista Brasília – Fotos importantes até 21 de 1960.
Revista Brasília, esta cidade existe – www.brasiliaconvention.com.br
Revista Correio Braziliense – Brasília em Três Tempos – Edição Especial.
Revista do Correio Braziliense - 2007,2008, 2009.
Revista do Distrito Federal.
Revista Edição Especial – Olhar Brasília – O Correio mostra tudo sobre a cidade que tem a imponência de uma
capital federal e reúne beleza arquitetônica com qualidade de vida.
Revista: Muito Antes de JK... – Monumentos e personagens – Secretaria de Estado de Educação do Distrito
Federal.2010.
Veja especial – Brasília – Edição 2006/2007.

18. IMAGENS “ALTO ASTRAL”

19. Ipê amarelo – Rodrigo Vieira

20. Haicai Brasiliano
Quando o sol nasce
A lua se vai
E assim vão os dias.
mmmmmmmmmmmmmmmmm
Poema: Caio Baptistucci
Desenho: Gustavo Emílio

21. Plano de fundo
Sala de Recursos de Artes Visuais

22. Sala de Recursos de Literatura

23. Sala de Recursos de Artes Visuais

24. Sala de Recursos de Literatura

25. Sala de Recursos de Artes Visuais

26. Sala de Recursos de Literatura e Sala de Recursos de Artes Visuais – Participação no Salão
Infanto-Juvenil “Brincando com Arte” da Codevasf

27. Sala de Recursos de Artes Visuais

28. Sala de Recursos de Literatura Sala de Recursos de Artes Visuais

29. Sala de Recursos de Artes Visuais

30. Brasília...
Desenhos: Rodrigo Vieira

33. Sala de Recursos de Artes Visuais

35. Sala de Recursos de Artes Visuais

36. Sala de Recursos de Literatura

37. Sala de Recursos de Literatura

38. Sala de Recursos de Artes Visuais e Sala de Recursos de Literatura

39. Sala de Recursos de Artes Visuais

40. Sala de Recursos de Artes Visuais e Sala de Recursos de Literatura

41. O Navio
Poema: Diego Elias
Lago Paranoá – Francisco Carlos

42. O navio vai
llllllllllllll
e não me leva

43. Governo do Distrito Federal
Secretaria de Estado de Educação
Subsecretaria de Gestão Pedagógica e Inclusão Educacional
Diretoria de Execução de Políticas e Planos Educacionais
Diretoria Regional de Ensino - DRE-PP/C
Gerência de Educação Especial
Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação
Profª Maria Aparecida Alves de Santana Marques de Oliveira
Sala de Recursos de Literatura
Profª Maria Zuleide Vieira de Sousa
Sala de Recursos de Artes Visuais

44. Alunos Participantes
Adelson Santana Gabriel Guilherme Marcelo Medeiros
Ana Beatriz Gabriel Maragno Matheus Albuquerque
Ana Luiza George Lucas Matheus Alexandre
Andréia Diniz Guilherme Birnbaum Matheus Castro
Anderson Luiz Guilherme G. de Barros Matheus Gonzaga
Alexandro Pablo Gustavo Emílio Matheus Juliano
André Mateus Gustavo Ramos Pedro Antônio
Ariel Acypreste Hércules Sousa Pedro Gabriel
Caio Baptistucci Hudson Gonçalves Pedro Henrique
Caio Matheus Isabela Araújo Pedro Luís
Camila Reis Ingrid Oliveira Pedro Paolo
Diego Elias Honda Ítalo Portácio Peterson Alves
Eduardo Ochetski Jéssica Monteiro Rodrigo Béllo
Emanoel Alves Jorge Vânio Rodrigo Vieira
Erick Cristophes Kaio César Thainá Soares
Fernanda Alves Lara Weffort Thanity Silva
Ferdinando Pedro Luissandro Almeida Wellington Fontenelle
Fernando Augusto Luiza Estrela William Ochetski
Francisco Carlos Larissa Sousa Silva Vitor Teles

45. Música: Léo e Bia
(Oswaldo Montenegro)