aula-01

1. Prof. Mario Mancuso

2.  Mostrar as várias formas de registro e dos
processos envolvidos: captação, codificação,
armazenamento, transmissão, decodificação
e reprodução.
 Isto feito, de tal forma, a habilitar o aluno a
reconhecer, no cotidiano, os vários processos
e suas combinações empregados para
registro e as razões que motivaram a escolha
desses frente a outros modos disponíveis.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 2

3.  Mostrar a evolução de tecnologias e
processos envolvidos no registro visual e
sonoro, visando a desenvolver no aluno o
interesse por critérios técnicos para análise
de tendências tecnológicas.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 3

4.  Mostrar o papel do registro e a produção textual,
de tal sorte, que o aluno esteja apto a reconhecer
as necessidades, em termos de registros e suas
propriedades, frente a projetos de composição
das várias modalidades textuais
 Mostrar a relação entre qualidade,
estabelecimento de padrões e cadeia de valor,
buscando habilitar o aluno a usar critérios que
otimizem a composição do valor agregado de
projetos multimidiáticos.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 4

5. O registro é uma forma de
fazer persistir determinada
informação, durante um
período de tempo, em
determinado meio.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 5

6.  A evolução humana faz com que conceitos
mais complexos surjam e gerem novas
formas de se relacionar e propagar sua
história: O homem passa a encontrar a
necessidade de registrar sua existência, suas
impressões, aprendizados, mitos, feitos e
ocorrências.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 6

7.  Através do registro o homem vê a
perpetuação de seu cotidiano para
posteridade, possibilitando o conhecimento
de seu passado, além de sua própria evolução
e sobrevivência no repasse de coisas
aprendidas.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 7

8. Fatores
Econômicos
 O registro
facilita a
crescente
complexidade Fatores
Registro Fatores
das
Sociais Ambientais
organizações e
relações
interpessoais.
Fatores
Culturais
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 8

9. O estudo do
RVS sobre uma
perspectiva
histórica
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 9

10.  Uma vez que o estudo do Registro Visual e
Sonoro é o estudo da própria evolução do
homem, acreditamos que o mais producente
é realizar este estudo sobre um resgate
histórico.
 A compreensão dos mecanismos evolvidos
que se interconectam nos vários momentos
atravessados ao longo dos séculos mostrará
não só a motivação (razão) do registro como
sua gênese em si.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 10

11.  Pintura Rupestre (entre 32000 e 11000 a.C.)
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 11

12.  Pintura e escrita
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 12

13.  Pintura e escrita;
 Surge a imprensa.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 13

14.  Desenvolvimento dos
meios de comunicação
e registro visual
(imagem + escrita).
 Propagação destas
formas.
 Evolução científica e
tecnológica.
 Era da razão.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 14

15.  Formas modernas
de registro que
surgiram com a
evolução do
tecnologia em
eletro-eletrônica
e informática.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 15

16.  Pintura
 Escrita(imprensa)
 Fotografia
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 16

17.  Fotografia
 Jornais / Revistas
 Cinema
 Rádio
 TV
 Internet
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 17

18.  Paralelo ao resgate histórico, faremos
uma dos princípios técnicos que
propiciam estas tecnologias.
◦ Luz e Óptica
◦ Como funciona o Radio e a TV
◦ Registro Sonoro – processos de gravação
em Audio
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 18

19.  Discutir as formas de registro
existentes:
◦ Ferramentas;
◦ Motivações;
◦ Benefícios.
RVS - Prof. Mario Mancuso Jorge 19