Comunidades de Prática um conceito aparentemente simples para quê e porquê nas Bibliotecas escolares de hoje?
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Este documento discute o conceito de Comunidades de Prática e sua importância para a aprendizagem nas bibliotecas escolares. Ele explora como as pessoas aprendem através da participação em grupos que compartilham interesses e objetivos comuns, e interagem regularmente para melhorar sua prática. Também destaca a importância de aprender informalmente através de relacionamentos e experiências compartilhadas em comunidades.
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- 3. prática aprender como pertencer comunidade identidade aprender comofazer Aprendizagem aprender comotornar-se significado aprender como experiência Wenger, 1998, p.5 RBE - CoP - 03/11/09
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