Este documento discute as três fases da Revolução Industrial, incluindo as principais inovações tecnológicas em cada fase, como a máquina a vapor, eletricidade e computadores, e seus impactos econômicos, sociais e culturais, como a urbanização e novas condições de trabalho.
O documento discute a Quarta Revolução Industrial, caracterizada pela internet das coisas, automação e inteligência artificial. Ela está ocorrendo mais rápido que as revoluções anteriores e terá grande impacto em sistemas interconectados e profissões, podendo eliminar vagas em jornalismo, correios e áreas como atendimento e manufatura. A palestrante também destaca os desafios de atualização profissional nesse cenário.
A aula discute as três revoluções industriais, começando com a segunda metade do século XIX até os dias atuais. A primeira revolução trouxe a industrialização em larga escala. A segunda, entre os anos 1950-1960, expandiu setores como automóveis e eletrodomésticos. A terceira, iniciada nos anos 1970, é marcada pela informática, robótica e produção flexível. Todas trouxeram transformações econômicas e sociais.
O documento discute as técnicas e tecnologias ao longo da história, desde a Revolução Industrial até a era digital atual. Apresenta como as técnicas são habilidades e conhecimentos para realizar tarefas, enquanto tecnologias aplicam ciência para produzir objetos úteis. Explica como a Revolução Industrial mecanizou a produção e acelerou o comércio, e como as redes de comunicação modernas criaram uma "aldeia global".
AS TRANSFORMAÇÕES TÉCNICO-CIENTÍFICAS, ECONÔMICAS E POLÍTICAS Julhinha Camara
O documento discute as transformações técnico-científicas, econômicas e políticas resultantes da revolução tecnológica. Ele explica que a revolução está assentada em uma tríade revolucionária composta pela energia termonuclear, microbiologia e microeletrônica. Além disso, destaca a revolução da informação e seu impacto na sociedade através da internet e novas tecnologias de comunicação.
O documento descreve as três fases da Revolução Industrial, começando na Inglaterra no século 18 e se espalhando para outros países europeus. A primeira fase foi marcada pela mecanização da produção têxtil e o uso do vapor como energia. A segunda fase ocorreu nos EUA no século 19 com novas tecnologias como automóveis e aviões. A terceira fase pós-Segunda Guerra Mundial viu o uso da energia nuclear e o desenvolvimento da informática.
O documento discute a revolução da tecnologia da informação no final do século XX. Apresenta como um novo paradigma tecnológico em torno da informática, telecomunicações e engenharia genética criou novas formas de comunicação e moldou a vida e a sociedade. Também compara esta revolução tecnológica à Revolução Industrial, notando que ambas transformaram drasticamente a economia, sociedade e cultura através da disseminação de novas tecnologias.
A 4a Revolução Industrial e os 23 Shifts de MudançaLuis Rasquilha
[1] A quarta revolução industrial trará grandes transformações através da convergência de tecnologias digitais, físicas e biológicas. [2] Isso resultará em mudanças radicais nos modelos de negócios, trabalho e relacionamentos. [3] As novas tecnologias como inteligência artificial, internet das coisas, biotecnologia e neurotecnologia terão um grande impacto na economia e sociedade.
O documento discute a globalização e a revolução técnico-científica. (I) A globalização ocorre em todo o mundo através da unificação de transportes e comunicações, encurtando distâncias. (II) A internet e a televisão quebram barreiras e conectam pessoas em uma "Aldeia Global". (III) A revolução técnico-científica trouxe avanços como a química, telecomunicações e informática que trouxeram mudanças sociais e na produção.
O documento discute a Quarta Revolução Industrial, caracterizada pela internet das coisas, automação e inteligência artificial. Ela está ocorrendo mais rápido que as revoluções anteriores e terá grande impacto em sistemas interconectados e profissões, podendo eliminar vagas em jornalismo, correios e áreas como atendimento e manufatura. A palestrante também destaca os desafios de atualização profissional nesse cenário.
A aula discute as três revoluções industriais, começando com a segunda metade do século XIX até os dias atuais. A primeira revolução trouxe a industrialização em larga escala. A segunda, entre os anos 1950-1960, expandiu setores como automóveis e eletrodomésticos. A terceira, iniciada nos anos 1970, é marcada pela informática, robótica e produção flexível. Todas trouxeram transformações econômicas e sociais.
O documento discute as técnicas e tecnologias ao longo da história, desde a Revolução Industrial até a era digital atual. Apresenta como as técnicas são habilidades e conhecimentos para realizar tarefas, enquanto tecnologias aplicam ciência para produzir objetos úteis. Explica como a Revolução Industrial mecanizou a produção e acelerou o comércio, e como as redes de comunicação modernas criaram uma "aldeia global".
AS TRANSFORMAÇÕES TÉCNICO-CIENTÍFICAS, ECONÔMICAS E POLÍTICAS Julhinha Camara
O documento discute as transformações técnico-científicas, econômicas e políticas resultantes da revolução tecnológica. Ele explica que a revolução está assentada em uma tríade revolucionária composta pela energia termonuclear, microbiologia e microeletrônica. Além disso, destaca a revolução da informação e seu impacto na sociedade através da internet e novas tecnologias de comunicação.
O documento descreve as três fases da Revolução Industrial, começando na Inglaterra no século 18 e se espalhando para outros países europeus. A primeira fase foi marcada pela mecanização da produção têxtil e o uso do vapor como energia. A segunda fase ocorreu nos EUA no século 19 com novas tecnologias como automóveis e aviões. A terceira fase pós-Segunda Guerra Mundial viu o uso da energia nuclear e o desenvolvimento da informática.
O documento discute a revolução da tecnologia da informação no final do século XX. Apresenta como um novo paradigma tecnológico em torno da informática, telecomunicações e engenharia genética criou novas formas de comunicação e moldou a vida e a sociedade. Também compara esta revolução tecnológica à Revolução Industrial, notando que ambas transformaram drasticamente a economia, sociedade e cultura através da disseminação de novas tecnologias.
A 4a Revolução Industrial e os 23 Shifts de MudançaLuis Rasquilha
[1] A quarta revolução industrial trará grandes transformações através da convergência de tecnologias digitais, físicas e biológicas. [2] Isso resultará em mudanças radicais nos modelos de negócios, trabalho e relacionamentos. [3] As novas tecnologias como inteligência artificial, internet das coisas, biotecnologia e neurotecnologia terão um grande impacto na economia e sociedade.
O documento discute a globalização e a revolução técnico-científica. (I) A globalização ocorre em todo o mundo através da unificação de transportes e comunicações, encurtando distâncias. (II) A internet e a televisão quebram barreiras e conectam pessoas em uma "Aldeia Global". (III) A revolução técnico-científica trouxe avanços como a química, telecomunicações e informática que trouxeram mudanças sociais e na produção.
A Terceira Revolução Industrial teve início na segunda metade do século XX e é marcada pelo uso intensivo de alta tecnologia. Ela promoveu a globalização através do desenvolvimento de transportes e comunicações, e trouxe preocupações com energia limpa e recursos sustentáveis. A automação industrial cresceu com a robótica e as tecnologias digitais transformaram a produção e o trabalho.
A Revolução Industrial transformou os métodos de produção na Inglaterra no século 18 através da mecanização, levando a problemas como o desemprego e condições precárias de trabalho. Apesar disso, os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente e com menor custo. Os trabalhadores se organizaram para lutar por melhores direitos.
O documento discute as transformações técnico-científicas e sua influência na sociedade, abordando tópicos como microbiologia, microeletrônica, energia nuclear, cultura digital, exclusão digital, revolução informacional e novas possibilidades de entretenimento e educação proporcionadas pela tecnologia.
A Revolução Industrial na Inglaterra ocorreu devido a fatores como a Revolução Gloriosa que limitou o poder real e fortaleceu a burguesia, a disponibilidade de mão de obra barata e recursos financeiros. O sistema fabril substituiu o artesanato doméstico, com divisão do trabalho e máquinas melhorando a produção, porém explorando os trabalhadores.
Aula: a revolução tecnológica e os espaços da globalizaçãotyromello
O documento discute as três revoluções industriais e como elas transformaram os espaços geográficos e a globalização através do desenvolvimento de novas tecnologias. A primeira revolução introduziu máquinas movidas a vapor, a segunda usou eletricidade em grande escala na manufatura, e a terceira está baseada na automação, computadores e tecnologias de informação.
1.2.a revolução industrial e o liberalismo econômicovaldeck1
A revolução industrial ocorreu em duas fases principais entre os séculos XVIII e XIX na Europa e América do Norte. A primeira fase usou a tecnologia de ferro e vapor para impulsionar setores como agricultura, têxtil e siderurgia. A segunda fase viu o desenvolvimento do aço, petróleo e eletricidade, beneficiando automotivo, petroquímica e metalurgia. As consequências incluíram o fortalecimento do capitalismo, crescimento econômico e mudanças sociais como urbanização e classe
A Revolução Industrial teve início na Inglaterra no século XVIII através da mecanização dos sistemas de produção, substituindo o artesanato. Isso foi possível graças aos avanços tecnológicos, principalmente a máquina a vapor, e às condições favoráveis na Inglaterra, como reservas de carvão. No entanto, trouxe condições de trabalho precárias e exploração dos trabalhadores. Sindicatos e movimentos de protesto surgiram para melhorar os direitos dos trabalhadores.
A Quarta Revolução Industrial baseada na fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas trará mudanças rápidas e disruptivas que afetarão todos os aspectos da sociedade, incluindo como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos. As novas tecnologias podem aumentar a desigualdade e perturbar os mercados de trabalho, mas também oferecem oportunidades para melhorar vidas. Governos e empresas precisarão se adaptar rapidamente para aproveitar os benefícios e lidar com os desaf
O documento discute as revoluções industriais, desde a primeira no século 18 até a terceira a partir da década de 1970. Apresenta as características e principais invenções de cada revolução, além de fatores que favoreceram a primeira como acumulação de capitais e mão de obra barata. Também aborda mudanças econômicas, sociais e ambientais causadas e a desconcentração espacial das indústrias.
1) A Revolução Industrial se expandiu geograficamente no século XIX com novas fontes de energia e métodos de produção.
2) Isso transformou os padrões de consumo e a produção em massa.
3) Países como os EUA, Alemanha e Japão se industrializaram mais rápido que a Inglaterra, que perdeu liderança.
I. A Revolução Industrial trouxe grandes mudanças na forma de produção, passando do artesanato e manufatura para a mecanização e produção em fábricas.
II. Invenções como a máquina de fiar e a máquina a vapor impulsionaram a Revolução Industrial na Inglaterra no século 18.
III. A Revolução Industrial acelerou a produção e trouxe impactos como a urbanização e a divisão do trabalho.
O documento discute o tema da industrialização. Ele define o que é indústria, destaca a importância das indústrias para a economia, aborda impactos negativos, modos de produção industrial, revoluções industriais, tipos de industrialização, setores industriais e fatores locacionais. Também apresenta breves discussões sobre desconcentração industrial, globalização, taylorismo, fordismo e toyotismo.
... "as inovações tecnológicas em curso - inteligência artificial, robótica, internet das coisas, veículos autônomos, impressão em 3D, nanotecnologia, biotecnologia, armazenamento de energia e computação quântica – são somente mais um aspecto da terceira Revolução Industrial". Klaus Schwab
O documento descreve as três revoluções industriais pela qual o mundo passou: (1) a Revolução Industrial baseada na máquina a vapor no século 18, (2) a Segunda Revolução no início do século 20 caracterizada pelo uso de petróleo e produção em massa, e (3) a atual Terceira Revolução a partir de 1970 baseada em alta tecnologia e informação.
A Primeira Revolução Industrial na Inglaterra transformou o sistema produtivo, passando de artesanal e doméstico para um sistema fabril mecanizado impulsionado pela máquina a vapor. Isso criou uma nova classe social de proletários e aumentou a exploração do trabalho infantil e feminino nas fábricas.
Apresentação para HF Law School Juiz de Fora (MG)Ricardo Neves
O documento discute a transição para uma sociedade digital global e da economia do conhecimento. Apresenta as ondas de inovação tecnológica ao longo da história e argumenta que a criatividade e as ideias inovadoras são mais importantes do que o conhecimento para impulsionar o progresso na era digital. Também descreve como as empresas precisam cultivar a inovação, a mudança e os talentos criativos para terem sucesso nessa nova economia baseada no conhecimento.
O documento descreve a Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico-Científica ou Revolução Informacional. Ela começou no pós-Segunda Guerra Mundial e se desenvolveu nos anos 1970 e 1980, disseminando novas tecnologias como computadores e internet. Sua característica fundamental é a importância crescente do conhecimento, com produtos e serviços tendo um alto teor informacional. Atualmente vivemos em um capitalismo informacional e globalizado.
A Revolução Industrial ocorreu em três fases principais: de 1760 a 1850 na Inglaterra, expandindo-se pela Europa e Américas de 1850 a 1900 com o desenvolvimento de novas formas de energia e transporte, e de 1900 em diante com a automatização, produção em massa e surgimento de grandes corporações. Ela transformou a sociedade e economia mundial, mas também trouxe problemas como péssimas condições de trabalho.
O documento descreve as atividades de estudos monitorados de História para alunos do 8o ano de uma escola municipal. O resumo é:
1. A aula introduz o tema da Revolução Industrial e como ela transformou a produção manual em sistemas manufatureiros e mecanizados.
2. A segunda aula explica as quatro fases da Revolução Industrial, desde a mecanização inicial até a atual digitalização e inteligência artificial.
3. A terceira aula aborda os modelos de produção Taylorismo, Fordismo, Toyot
O documento descreve os principais aspectos da Revolução Industrial na Inglaterra entre os séculos XVIII e XIX, incluindo a substituição da produção manual pela maquinofatura movida a energia mecânica, o pioneirismo inglês devido a fatores como reservas de carvão e ferro e mão-de-obra disponível, e os principais avanços técnicos como a máquina de fiar e a máquina a vapor.
A Terceira Revolução Industrial teve início na segunda metade do século XX e é marcada pelo uso intensivo de alta tecnologia. Ela promoveu a globalização através do desenvolvimento de transportes e comunicações, e trouxe preocupações com energia limpa e recursos sustentáveis. A automação industrial cresceu com a robótica e as tecnologias digitais transformaram a produção e o trabalho.
A Revolução Industrial transformou os métodos de produção na Inglaterra no século 18 através da mecanização, levando a problemas como o desemprego e condições precárias de trabalho. Apesar disso, os produtos passaram a ser produzidos mais rapidamente e com menor custo. Os trabalhadores se organizaram para lutar por melhores direitos.
O documento discute as transformações técnico-científicas e sua influência na sociedade, abordando tópicos como microbiologia, microeletrônica, energia nuclear, cultura digital, exclusão digital, revolução informacional e novas possibilidades de entretenimento e educação proporcionadas pela tecnologia.
A Revolução Industrial na Inglaterra ocorreu devido a fatores como a Revolução Gloriosa que limitou o poder real e fortaleceu a burguesia, a disponibilidade de mão de obra barata e recursos financeiros. O sistema fabril substituiu o artesanato doméstico, com divisão do trabalho e máquinas melhorando a produção, porém explorando os trabalhadores.
Aula: a revolução tecnológica e os espaços da globalizaçãotyromello
O documento discute as três revoluções industriais e como elas transformaram os espaços geográficos e a globalização através do desenvolvimento de novas tecnologias. A primeira revolução introduziu máquinas movidas a vapor, a segunda usou eletricidade em grande escala na manufatura, e a terceira está baseada na automação, computadores e tecnologias de informação.
1.2.a revolução industrial e o liberalismo econômicovaldeck1
A revolução industrial ocorreu em duas fases principais entre os séculos XVIII e XIX na Europa e América do Norte. A primeira fase usou a tecnologia de ferro e vapor para impulsionar setores como agricultura, têxtil e siderurgia. A segunda fase viu o desenvolvimento do aço, petróleo e eletricidade, beneficiando automotivo, petroquímica e metalurgia. As consequências incluíram o fortalecimento do capitalismo, crescimento econômico e mudanças sociais como urbanização e classe
A Revolução Industrial teve início na Inglaterra no século XVIII através da mecanização dos sistemas de produção, substituindo o artesanato. Isso foi possível graças aos avanços tecnológicos, principalmente a máquina a vapor, e às condições favoráveis na Inglaterra, como reservas de carvão. No entanto, trouxe condições de trabalho precárias e exploração dos trabalhadores. Sindicatos e movimentos de protesto surgiram para melhorar os direitos dos trabalhadores.
A Quarta Revolução Industrial baseada na fusão de tecnologias digitais, físicas e biológicas trará mudanças rápidas e disruptivas que afetarão todos os aspectos da sociedade, incluindo como vivemos, trabalhamos e nos relacionamos. As novas tecnologias podem aumentar a desigualdade e perturbar os mercados de trabalho, mas também oferecem oportunidades para melhorar vidas. Governos e empresas precisarão se adaptar rapidamente para aproveitar os benefícios e lidar com os desaf
O documento discute as revoluções industriais, desde a primeira no século 18 até a terceira a partir da década de 1970. Apresenta as características e principais invenções de cada revolução, além de fatores que favoreceram a primeira como acumulação de capitais e mão de obra barata. Também aborda mudanças econômicas, sociais e ambientais causadas e a desconcentração espacial das indústrias.
1) A Revolução Industrial se expandiu geograficamente no século XIX com novas fontes de energia e métodos de produção.
2) Isso transformou os padrões de consumo e a produção em massa.
3) Países como os EUA, Alemanha e Japão se industrializaram mais rápido que a Inglaterra, que perdeu liderança.
I. A Revolução Industrial trouxe grandes mudanças na forma de produção, passando do artesanato e manufatura para a mecanização e produção em fábricas.
II. Invenções como a máquina de fiar e a máquina a vapor impulsionaram a Revolução Industrial na Inglaterra no século 18.
III. A Revolução Industrial acelerou a produção e trouxe impactos como a urbanização e a divisão do trabalho.
O documento discute o tema da industrialização. Ele define o que é indústria, destaca a importância das indústrias para a economia, aborda impactos negativos, modos de produção industrial, revoluções industriais, tipos de industrialização, setores industriais e fatores locacionais. Também apresenta breves discussões sobre desconcentração industrial, globalização, taylorismo, fordismo e toyotismo.
... "as inovações tecnológicas em curso - inteligência artificial, robótica, internet das coisas, veículos autônomos, impressão em 3D, nanotecnologia, biotecnologia, armazenamento de energia e computação quântica – são somente mais um aspecto da terceira Revolução Industrial". Klaus Schwab
O documento descreve as três revoluções industriais pela qual o mundo passou: (1) a Revolução Industrial baseada na máquina a vapor no século 18, (2) a Segunda Revolução no início do século 20 caracterizada pelo uso de petróleo e produção em massa, e (3) a atual Terceira Revolução a partir de 1970 baseada em alta tecnologia e informação.
A Primeira Revolução Industrial na Inglaterra transformou o sistema produtivo, passando de artesanal e doméstico para um sistema fabril mecanizado impulsionado pela máquina a vapor. Isso criou uma nova classe social de proletários e aumentou a exploração do trabalho infantil e feminino nas fábricas.
Apresentação para HF Law School Juiz de Fora (MG)Ricardo Neves
O documento discute a transição para uma sociedade digital global e da economia do conhecimento. Apresenta as ondas de inovação tecnológica ao longo da história e argumenta que a criatividade e as ideias inovadoras são mais importantes do que o conhecimento para impulsionar o progresso na era digital. Também descreve como as empresas precisam cultivar a inovação, a mudança e os talentos criativos para terem sucesso nessa nova economia baseada no conhecimento.
O documento descreve a Terceira Revolução Industrial, também conhecida como Revolução Técnico-Científica ou Revolução Informacional. Ela começou no pós-Segunda Guerra Mundial e se desenvolveu nos anos 1970 e 1980, disseminando novas tecnologias como computadores e internet. Sua característica fundamental é a importância crescente do conhecimento, com produtos e serviços tendo um alto teor informacional. Atualmente vivemos em um capitalismo informacional e globalizado.
A Revolução Industrial ocorreu em três fases principais: de 1760 a 1850 na Inglaterra, expandindo-se pela Europa e Américas de 1850 a 1900 com o desenvolvimento de novas formas de energia e transporte, e de 1900 em diante com a automatização, produção em massa e surgimento de grandes corporações. Ela transformou a sociedade e economia mundial, mas também trouxe problemas como péssimas condições de trabalho.
O documento descreve as atividades de estudos monitorados de História para alunos do 8o ano de uma escola municipal. O resumo é:
1. A aula introduz o tema da Revolução Industrial e como ela transformou a produção manual em sistemas manufatureiros e mecanizados.
2. A segunda aula explica as quatro fases da Revolução Industrial, desde a mecanização inicial até a atual digitalização e inteligência artificial.
3. A terceira aula aborda os modelos de produção Taylorismo, Fordismo, Toyot
O documento descreve os principais aspectos da Revolução Industrial na Inglaterra entre os séculos XVIII e XIX, incluindo a substituição da produção manual pela maquinofatura movida a energia mecânica, o pioneirismo inglês devido a fatores como reservas de carvão e ferro e mão-de-obra disponível, e os principais avanços técnicos como a máquina de fiar e a máquina a vapor.
1) A Revolução Industrial começou na Inglaterra no século 18 devido às condições agrícolas, industriais e políticas que permitiram o desenvolvimento capitalista.
2) A mecanização transformou a produção, especializando o trabalho e acelerando a produção, porém gerou condições precárias para os trabalhadores.
3) A industrialização trouxe prosperidade para alguns, mas para a maioria dos trabalhadores significou pobreza e exploração no trabalho.
1) A Revolução Industrial transformou a Inglaterra a partir do século XVIII, levando a expansão urbana e industrialização. 2) As Leis de Cercamentos privatizaram terras comunais, forçando camponeses às cidades para trabalharem em fábricas. 3) Isso contribuiu para a formação da classe operária e da burguesia na Inglaterra e impulsionou a Revolução Industrial e Agrícola.
O documento discute a evolução histórica da indústria, dividida em três revoluções industriais. A primeira introduziu a produção em massa com máquinas movidas a vapor. A segunda expandiu o uso de novas fontes de energia como petróleo e hidrelétricas. A terceira revolução integrou informática e telecomunicações à produção industrial.
O documento discute a evolução histórica da indústria, dividida em três revoluções industriais. A primeira introduziu a produção em massa com máquinas movidas a vapor. A segunda expandiu o uso de novas fontes de energia como petróleo e hidrelétricas. A terceira revolução integrou informática e telecomunicações à produção industrial.
O documento discute a evolução da indústria e sua manifestação no espaço geográfico. Apresenta três revoluções industriais que transformaram a produção ao longo do tempo através da mecanização, novas fontes de energia e automação. Também descreve os principais centros industriais globais e a disseminação da industrialização para países em desenvolvimento.
A indústria causou grandes transformações urbanas e no desenvolvimento dos transportes e comunicações. O documento descreve a evolução da industrialização em 3 revoluções, culminando na atual era da informação e automação. Também discute os principais centros industriais globais e a disseminação da industrialização para países em desenvolvimento.
A Revolução Industrial ocorreu a partir do século XVIII na Inglaterra e se espalhou pela Europa, marcando a transição para a produção industrial. Ela transformou a sociedade através da mecanização dos processos produtivos e da divisão do trabalho em fábricas. O documento descreve as três fases da Revolução Industrial e suas principais características, assim como suas consequências socioeconômicas.
A globalização é um processo de integração econômica, social e cultural promovido pelo barateamento do transporte e comunicação no final do século XX. Isso permitiu a expansão do comércio, indústria e cultura entre países, embora também tenha aumentado as desigualdades sociais com os ricos ficando mais ricos e os pobres mais pobres. A Terceira Revolução Industrial trouxe grandes mudanças tecnológicas como a informática e comunicação à distância, com consequências tanto positivas quanto negativas para a socied
As novas tecnologias introduzidas na indústria e agricultura reduziram o tempo de trabalho e número de trabalhadores. Alguns empregos foram extintos, enquanto novos empregos em áreas como design web e programação surgiram. O teletrabalho cresceu em resposta às necessidades da era da informação, permitindo que as pessoas trabalhem de casa com mais flexibilidade.
A Revolução Industrial consistiu em um conjunto de mudanças tecnológicas que transformaram os métodos de produção, iniciando-se na Inglaterra no século 18 através da mecanização da indústria têxtil e da introdução da máquina a vapor. Isso aumentou drasticamente a produção e eficiência enquanto criou novos desafios sociais para os trabalhadores.
A Revolução Industrial trouxe novas fontes de energia como a máquina a vapor e alterou o regime de produção, levando a consequências como a desvalorização do trabalho e degradação das condições de vida. Portugal iniciou sua Revolução Industrial após o fim do absolutismo, com a criação de escolas técnicas e a chegada do primeiro navio a vapor. Setores industriais iniciais incluíram têxtil e metalurgia.
A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra no século XVIII e transformou a produção manual em produção mecanizada nas fábricas. Isso causou grandes mudanças sociais como o êxodo rural, péssimas condições de trabalho e a formação da classe operária. A Inglaterra liderou a revolução industrial graças aos seus recursos naturais como carvão e ferro e mão-de-obra barata disponível.
A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra no século XVIII e marcou a transição para a produção industrial. Isso envolveu a mecanização dos processos produtivos e o uso de máquinas movidas a vapor, aumentando drasticamente a produtividade. As principais inovações técnicas incluíram máquinas de fiar, tear mecânico e a locomotiva a vapor. A Revolução Industrial transformou a sociedade e a economia, com o êxodo rural, novas formas de organização do trabalho e o surgimento de grandes empresas
O documento descreve as três revoluções industriais, começando com a mecanização na Inglaterra no século 18, depois os avanços científicos e tecnológicos que aumentaram a produção no século 19, e finalmente a era da eletrônica e automação a partir da metade do século 20.
O documento descreve a Revolução Industrial na Inglaterra no século XVIII, impulsionada por avanços agrícolas, crescimento demográfico e mercados em expansão. A mecanização trouxe máquinas que substituíram o trabalho humano, resultando em desemprego e piora nas condições dos operários.
O documento descreve a globalização como um processo que integra diferentes regiões globais através da troca de cultura, informação e economia. A globalização ocorreu principalmente a partir do século 19 com a Revolução Industrial e levou à formação de empresas multinacionais e maior circulação de mercadorias e ideias entre países. A globalização continua a influenciar a sociedade e economia por meio da terceira revolução industrial baseada em novas tecnologias.
Este texto tem o objetivo de retratar o processo histórico que levou a substituição do homem pela máquina, bem como as etapas da industrialização em escala mundial. Ressaltando os avanços na tecnologia e, também os danos que a mesma proporcionou.
Museu nacional de história natural e da ciênciaAlvaro Gomes
O documento descreve a visita ao Museu Nacional de História Natural e da Ciência em Lisboa, começando pela entrada principal na Rua da Escola Politécnica. A visita inclui o Laboratório Chimico do século XIX, o Amphiteatro Chimico, a ReservaVisitável com coleções de química e o Claustro no primeiro andar, onde há exposições sobre a história da Politécnica e coleções de um naturalista, incluindo a Sala da Baleia.
Luís de Camões foi um poeta português do século XVI considerado o maior expoente da literatura portuguesa. Nasceu em 1524 e faleceu em 1580. Escreveu a famosa epopeia "Os Lusíadas" que narra a história das navegações portuguesas. Teve uma vida cheia de aventuras, tanto pessoais como militares, embarcando para a Índia onde viveu diversos anos. Foi homenageado como um dos grandes símbolos culturais de Portugal.
Este documento discute os princípios éticos e o código deontológico para técnicos administrativos. Ele descreve as regras de conduta como respeito, lealdade e sigilo profissional. Também discute a importância de um código deontológico para definir os valores, princípios e normas que guiam uma profissão. Finalmente, resume os pontos principais do código deontológico para técnicos administrativos, incluindo dignidade, integridade e sigilo profissional.
This document provides a summary of common Linux commands organized by category including file permissions, networking, compression/archives, package installation, searching, login, file transfer, disk usage, directory traversal, system information, hardware information, users, file commands, and process related commands. It also includes brief descriptions and examples of commands like chmod, chown, ip, tar, rpm, grep, ssh, df, du, and kill. More detailed information on Linux commands can be found at the provided URL.
This document provides a step-by-step guide for flashing Android devices using LiveSuit. It outlines the process of installing LiveSuit, setting up the drivers on a computer, putting the Android device into download mode, and then using LiveSuit to format and flash a custom ROM onto the device. Key steps include uninstalling any existing LiveSuit drivers, extracting the LiveSuit package, updating the device driver software when the Android device is detected in download mode, running LiveSuit as an administrator, choosing a ROM file to flash, and ensuring the device is not interrupted during the flashing process.
Este documento discute as técnicas de busca na web, incluindo vantagens e desvantagens da internet como fonte de informação, os principais mecanismos de busca como Google e catálogos, e dicas para realizar buscas mais efetivas.
13 Things the Government doesn´t want you to knowAlvaro Gomes
This document provides 13 secrets that the government doesn't want people to know. It begins by asserting that government workers are just human beings, not supreme beings, and outlines strategies for successfully challenging them by questioning their authority and knowledge. It notes that the power government claims comes from words, and that their definitions and meanings of key words can be deceiving and different than what people expect. Understanding the true meanings of words used in statutes and policies can reveal deception and undermine the motivation of government workers to impose rules and regulations.
Hackeando facebook com wireshark e cookie injectorAlvaro Gomes
Este documento fornece instruções para hackear o Facebook de alguém usando Wireshark e um injetor de cookies em três etapas: 1) configurar o encaminhamento de pacotes e redirecionamento do tráfego da vítima, 2) usar SSLStrip e arp spoofing para capturar cookies da vítima, 3) injetar os cookies capturados na página do Facebook para assumir a sessão da vítima.
Como transformar o router thomson num print serverAlvaro Gomes
Este documento explica como configurar o router Thomson TG784 para funcionar como um servidor de impressão, permitindo que qualquer computador na rede possa imprimir através dele. Ele descreve os 6 passos para configurar o router usando o comando telnet e os 5 passos para configurar a impressora no computador, definindo a porta de impressão como o endereço IP do router. Quando concluído, os usuários poderão imprimir de qualquer lugar em casa sem precisar levar o computador até a impressora.
DRIVERS Bueno, quienes quieran trabajar con el ADB en la tablet pueden hacerlo de 2 formas, la primera es
usando adbWireless, sin embargo, si quieren trabajar con la tablet conectada a la PC con el cable
USB tendrán que instalar los drivers de la tablet.
Este documento contiene varias actualizaciones de firmware para un dispositivo Android. Proporciona detalles como la versión de Android, número de compilación, fecha de publicación y peso de descarga para cada actualización. También incluye notas sobre mejoras en rendimiento y estabilidad, y problemas resueltos.
Reinstalar actualizar el sistema operativo androidAlvaro Gomes
Este documento describe los pasos para reinstalar o actualizar el sistema operativo Android en una tablet Woo Comet utilizando el método LiveSuit. Se requiere descargar e instalar el programa LiveSuit y la imagen de la ROM deseada. Luego, se conecta la tablet apagada al computador mediante USB mientras se presiona el botón de reinicio, y el programa formatea la tablet e instala la nueva ROM. Finalmente, la tablet se enciende con el sistema operativo actualizado.
Hackeando facebook com wireshark e cookie injectorAlvaro Gomes
Este documento fornece instruções para hackear o Facebook de alguém usando Wireshark e um injetor de cookies enquanto ambos estão na mesma rede. Ele explica como configurar o encaminhamento de pacotes e redirecionamento do tráfego, usar SSLStrip para capturar cookies e arp spoofing para enganar a vítima, e então injetar o cookie capturado para acessar o perfil da vítima no Facebook.
Este documento fornece uma introdução sobre como funciona a Internet e como se conectar a ela. Explica que a Internet não tem um único proprietário e cresce de forma anárquica através da conexão voluntária de computadores que seguem os protocolos TCP/IP e Unix. Também discute brevemente a história da Internet e como hackers podem aprender sobre seus pontos fracos de segurança.
1. El documento resume los temas de algoritmos y estructuras de datos que fueron enseñados en una clase. Incluye índices sobre algoritmos y crecimiento de funciones, recursividad, algoritmos de ordenación, estructuras de datos avanzadas (pilas, colas y listas enlazadas), grafos, árboles y tablas de dispersión y diccionarios.
2. El análisis de algoritmos determina los recursos (tiempo y espacio) que consumen los algoritmos dependiendo del tamaño de la entrada. Se usa la notación
Este documento fornece instruções sobre como manipular imagens em HTML, incluindo como criar imagens intercaladas, transparentes e sensíveis a cliques utilizando os programas Lview e Mapedit.
Este documento fornece instruções sobre como criar documentos HTML com múltiplas janelas usando frames. Explica a estrutura básica de um documento de frame, as tags frameset, frame e noframes, e fornece exemplos de como dividir a tela em diferentes configurações de janelas.
O documento fornece instruções sobre como criar documentos em HTML. Ele explica marcações básicas como títulos, parágrafos e quebras de linha, e como interligar documentos e sessões dentro de um documento. O documento também ensina como criar listas não numeradas e numeradas, e inserir imagens em HTML.
O documento discute o uso de frames em páginas web. Explica que frames dividem a página em seções e permitem incluir vários arquivos HTML. Detalha como criar uma página com frames, usando tags <FRAMESET> e <FRAME> para dividir a tela e incluir outras páginas. Também fornece exemplos de atributos como SRC, NAME e TARGET para vincular frames.
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
REGULAMENTO DO CONCURSO DESENHOS AFRO/2024 - 14ª edição - CEIRI /UREI (ficha...Eró Cunha
XIV Concurso de Desenhos Afro/24
TEMA: Racismo Ambiental e Direitos Humanos
PARTICIPANTES/PÚBLICO: Estudantes regularmente matriculados em escolas públicas estaduais, municipais, IEMA e IFMA (Ensino Fundamental, Médio e EJA).
CATEGORIAS: O Concurso de Desenhos Afro acontecerá em 4 categorias:
- CATEGORIA I: Ensino Fundamental I (4º e 5º ano)
- CATEGORIA II: Ensino Fundamental II (do 6º ao 9º ano)
- CATEGORIA III: Ensino Médio (1º, 2º e 3º séries)
- CATEGORIA IV: Estudantes com Deficiência (do Ensino Fundamental e Médio)
Realização: Unidade Regional de Educação de Imperatriz/MA (UREI), através da Coordenação da Educação da Igualdade Racial de Imperatriz (CEIRI) e parceiros
OBJETIVO:
- Realizar a 14ª edição do Concurso e Exposição de Desenhos Afro/24, produzidos por estudantes de escolas públicas de Imperatriz e região tocantina. Os trabalhos deverão ser produzidos a partir de estudo, pesquisas e produção, sob orientação da equipe docente das escolas. As obras devem retratar de forma crítica, criativa e positivada a população negra e os povos originários.
- Intensificar o trabalho com as Leis 10.639/2003 e 11.645/2008, buscando, através das artes visuais, a concretização das práticas pedagógicas antirracistas.
- Instigar o reconhecimento da história, ciência, tecnologia, personalidades e cultura, ressaltando a presença e contribuição da população negra e indígena na reafirmação dos Direitos Humanos, conservação e preservação do Meio Ambiente.
Imperatriz/MA, 15 de fevereiro de 2024.
Produtora Executiva e Coordenadora Geral: Eronilde dos Santos Cunha (Eró Cunha)
karl marx biografia resumida com suas obras e história de vida
Revolução Industrial - O Ponto de Viragem
1. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
O PONTO DE VIRAGEM
UFCD – CLC_7 FUNDAMENTOS DE CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO
13 de janeiro de 2022
Humberto Teixeira, Nuno Cabral, Bruno Ribeiro, Álvaro Faria
2. ÍNDICE
REFLEXÃO SOBRE O TRABALHO REALIZADO.
O QUE FOI A REVOLUÇÃO INSDUSTRIAL.
QUAIS OS FATORES QUE POSSIBLITARAM O DESENCADEAR DESTE FENÓMENO EM INGLATERRA.
PRIMEIRA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL; (fontes de energia, inovações, impacto social).
SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL; (fontes de energia, inovações, impacto social).
TERCEIRA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL; (fontes de energia, inovações, impacto social).
QUAL A INOVAÇÃO QUE MARCOU MAIS A ÁREA DE TÉCNICO ADMINISTRATIVO E PORQUÊ.
MUDANÇAS QUE A REVOLUÇÃO INDISTRIAL TROUXE A NÍVEL ECONÓMICO, SOCIAL, PROFISSIONAL E CULTURAL.
3. INTRODUÇÃO
A Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra no século XVIII (1760), foi um precursor do capitalismo, ou seja, a passagem do
capitalismo comercial para capitalismo industrial.
Falaremos das diferentes fases da revolução, das fontes de energia, das inovações e do impacto social que estas trouxeram.
Este marco histórico com desdobramentos por todo o mundo ajudou ao processo produtivo, ou seja, substituindo a manufatura
pela maquinofatura, permitindo uma produção em massa, permitindo colocar mais produtos no mercado e a preços mais
atrativos.
Analisaremos de forma contextualizada as transformações da Revolução Industrial na vida das pessoas e na sociedade
Falaremos do impacto das inovações para um Técnico Administrativo e a importância desta função na administração de uma
organização.
4. QUAIS OS FATORES QUE POSSIBLITARAMO
A Inglaterra possuía grandes reservas de carvão mineral,
ou seja a principal fonte de energia para movimentar as
máquinas e as locomotivas a vapor.
Além das fontes de energia, os ingleses possuíam grandes
reservas de minério de ferro, a principal matéria prima
utilizada neste período.
A burguesia inglesa tinha capital suficiente para financiar
as fábricas, comprar matéria prima, comprar máquinas e
contratar mão de obra. O mercado consumidor inglês
também pode ser destacado como importante fator que
contribuiu para o pioneirismo inglês.
DESENCADEAR DESTE FENÓMENO EM INGLATERRA?
5. PRIMEIRA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
A primeira fase da Revolução Industrial teve a sua génese na Inglaterra, em meados do século XVIII, no ano de 1760 e
terminou em 1840.
Esse período foi marcado por grandes mudanças. Tarefas que antes eram
executadas de forma minuciosa por artesãos passaram a ser executadas
por máquinas.
A aceleração e agilização dos processos de produção providenciadas pela
maquinofatura permitiram à indústria ganhar capacidade de expansão
para fazer face às necessidades do mercado.
Vários foram os fatores que levaram a que este vasto conjunto de mudanças ocorresse na Inglaterra. Além do
surgimento da Burguesia, com o capital necessário e ânsia de expandir a sua atividade, a localização geográfica, os
vastos recursos minerais e uma mão de obra barata permitiram aos Burgueses Ingleses promover uma vasta
transformação dos meios de produção que, por seu turno, se repercutiria numa vasta transformação da economia.
6. PRIMEIRA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Das inúmeras inovações que surgiram nesta fase da Revolução Industrial
destacam-se o surgimento de várias indústrias (como o têxtil, metalúrgica e
siderúrgica), a máquina a vapor, o navio a vapor e a locomotiva.
Esta fase da Revolução Industrial foi, no sentido literal, movida a carvão. Visto
ser esta a principal fonte de energia que alimentava estas máquinas.
Se por um lado, muitos foram os ganhos da burguesia com estas transformações, já a sociedade teve que lidar com o
reverso da moeda. Desde o êxodo para as cidades que rapidamente as sobrepovoou (num século, Londres passou de 800
000 habitantes para mais de 5 milhões) às condições precárias de trabalho, com salários baixos e uma carga horária
demolidora (80 horas semanais), para o cidadão comum os ganhos desta fase da Revolução Industrial foram poucos.
Os trabalhadores, intensamente explorados, mobilizaram-se em organizações e coordenaram dois movimentos: o
Ludismo e o Cartismo.
7. SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
O século XIX traria várias descobertas relacionadas à eletricidade que viriam
a ser a força motriz da segunda Revolução Industrial.
Motores e máquinas menores e toda a parafernália eletrónica
subsequente permitiram o desenvolvimento de um grande
número de utilidades domésticas, que seriam os bens de
consumo duráveis que, juntamente com o automóvel, constituem
os maiores símbolos da sociedade moderna.
Descobertas como desenvolvimento da bateria química de Volta (em 1800), a descoberta do eletromagnetismo (em
1820) e a indução eletromagnética (em 1831), abriram a estrada para inovações como o dínamo (por Faraday, em
1832) que, através da conversão de energia mecânica em elétrica, tornaria possível o uso da eletricidade como fonte
de energia para a indústria, a iluminação e o transporte.
8. SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
Em 1878, Thomas Edison inventava a lâmpada de filamento.
Na década de 1890, foram construídos os metros de Londres, Budapeste e Boston, consequência da invenção da
tração elétrica que havia levado à criação do comboio elétrico.
O desenvolvimento, na década de 1880, de alternadores, transformadores
e novos motores elétricos tal como o fabrico de cabos isolantes para
transmissão a longa distância permitiu a criação da indústria elétrica.
9. SEGUNDA FASE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
O desenvolvimento da energia elétrica levou também a grandes progressos
nas comunicações como o telégrafo eletromagnético em 1837/38, o telefone
em 1876 e o telégrafo sem fio em 1895. A isto se adicionou a descoberta das
ondas de rádio, em 1883.
Na década de 1850, James Young desenvolveu as bases para a refinação do
petróleo que ajudariam ao aproveitamento deste recurso como fonte de
energia.
Não obstante o facto de que, tal como a primeira fase da Revolução Industrial, esta fase foi marcada por condições de
trabalho precárias, neste período viriam a ser estabelecidas, em países como a Austrália, Nova Zelândia, Reino Unido
ou os Estados Unidos, leis que visavam regular as relações laborais através de medidas como o reconhecimento dos
sindicatos ou o estabelecimento do salário mínimo.
10. Terceira fase da Revolução Industrial
A terceira fase da Revolução Industrial, também designada por
Revolução Digital, tem as suas origens em 1947, com a invenção do
primeiro transístor funcional por John Bardeen e Walter Houser
Brattain.
O primeiro impacto desta invenção foi o abandono do computador
analógico em favor do desenvolvimento do muito mais capaz
computador digital, em 1950, um evento que serviria de ponto de
singularidade que daria azo a tudo o que se viria a seguir.
A capacidade de transformar informação em simples zeros e uns trouxe um potencial imenso e à medida
que o domínio do digital avançava, outras tecnologias viam-se substituídas.
11. Terceira fase da Revolução Industrial
O telex pelo fax; os discos de vinil pelas cassetes de áudio e
depois pelos CDs; o VHS pelo DVD; a fotografia analógica pela
digital; o mesmo para a televisão ou para o rádio.
Mas onde a Revolução Digital realmente se fez sentir foi na
forma como comunicamos. Além de hoje ninguém usar um telex
(e quase ninguém usar um fax), esta fase da Revolução
Industrial propulsionou o desenvolvimento da internet e a
invenção e subsequente evolução do telemóvel.
Todos estes desenvolvimentos foram importantes para a construção de uma economia globalizada e para
um aumento exponencial nos níveis de prosperidade e bem-estar, hoje incomparáveis com qualquer
outra etapa da espécie humana.
12. Terceira fase da Revolução Industrial
Seja pelo conforto de poder aceder aos nossos conteúdos favoritos
através do nosso telemóvel ou pela ajuda de supercomputadores a
resolver problemas complexos, a revolução digital mudou tudo.
Hoje não só nos é quase impossível imaginar uma economia global
sem tecnologias como a internet ou o computador como também as
nossas vidas pessoais.
Esta etapa da Revolução Industrial tem como principais fontes de energia os combustíveis fosseis (como
o petróleo ou o gás natural), a energia nuclear, e as energias renováveis (como a energia solar ou a
energia eólica).
13. INOVAÇÃO QUE MARCOU MAIS A ÁREA DE TÉCNICO ADMINISTRATIVO
Devido ao impacto da digitalização na economia atual, a
inovação mais útil para a área de Técnico/a Administrativo/a só
poderia ser o computador.
Esta ferramenta facilita a elaboração de documentação, a
gestão e armazenamento de dados e a criação, manutenção
e consulta de arquivos digitais.
Além dos usos anteriores, o computador serve a área de Técnico/a Administrativo de forma ímpar no que diz
respeito a tudo o que envolve a internet. Afinal, que mais é a internet do que uma rede de computadores (ou
sistemas informáticos) interligados?
14. MUDANÇAS Económicas, Sociais, Profissionais E Culturais
A Revolução Industrial trouxe métodos de fabrico mais eficientes,
produtos produzidos mais rapidamente, preços mais
competitivos estimulando o consumo. Por outro lado, à medida
que a industrialização se inovava também o número de
desempregados aumentava.
As principais consequências da industrialização são a divisão do
trabalho, a produção em série e a urbanização.
Para maximizar o desempenho dos operários as fábricas
subdividem a produção em várias operações e cada trabalhador
executa uma única tarefa. (Linhas de montagem)
15. MUDANÇAS Económicas, Sociais, Profissionais E Culturais
A poluição ambiental, o aumento da poluição sonora, o êxodo rural e o
crescimento desordenado das cidades também foram consequências
nocivas para a sociedade. Até os dias de hoje, o desemprego é um dos
grandes problemas nos países em desenvolvimento.
O 1º de maio é a data escolhida pela maioria dos países
industrializados para comemorar o Dia do Trabalhador. A data tem
origem numa manifestação operária por melhores condições de
trabalho iniciada no dia 1º de maio de 1886, em Chicago, nos EUA.
16. ECONÓMICO, SOCIAL, PROFISSIONAL E Cultural
Economicamente a Revolução Industrial trouxe mais capitalistas para a
industria e mais investimento em novos mercados.
A necessidade de extração de matéria prima e venda de manufaturados.
Socialmente surgiram gravíssimas questões sociais como:
Horas de trabalho que ultrapassavam 15h, salários baixos, condições de
trabalho miseráveis, exploração infantil e habitabilidade de péssimas
condições.
Lentamente, foram surgindo os primeiros sindicatos e através deles,
melhores condições de trabalho, salários mais justos e outras garantias
foram sendo conquistadas. No entanto, continua a ser um tema no mundo
contemporâneo por parte dos sindicatos.
17. MUDANÇASQUEA REVOLUÇÃO INDISTRIALTROUXEA NÍVEL
ECONÓMICO, SOCIAL, PROFISSIONAL E Cultural
Mediantes todas estas fases industriais, com novas
inovações, novas politicas, o crescimento económico foi
crescendo, o desenvolvimento de outras profissões foram
aparecendo e toda uma melhoria de condições de vida.
Dentro destas diferentes fases de industrialização, o povo
emigrava à procura de uma vida melhor, levando consigo
seus costumes, religião, cultura e política dando assim
espaço para um maior intercâmbio cultural.
18. REFLEXÃO SOBRE OTRABALHO REALIZADO
A Revolução Industrial teve grande relevância para a sociedade atual e principalmente para o surgimento da
Revolução Tecnológica vivida até os dias atuais. É certo que além de toda tecnologia, produção em massa, entre
outros avanços estes trouxeram grandes problemas ao mundo.
A busca pelo lucro encontra-se frequentemente em conflito com os interesses da
população em geral. Um exemplo disto é a necessidade de efetuar uma transição energética e os lucros das
petrolíferas a quem esta transição não interessa.
Não obstante todos os problemas mencionados é inegável o facto de que a qualidade de vida aumentou
substancialmente desde o início da Revolução Industrial. Como exemplo
temos o aumento da esperança média de vida e a capacidade de lidar com pandemias como o COVID19 que noutra
fase teria morto muitas mais pessoas.