O documento lista as atribuições e responsabilidades de um monitor de tecnologia educacional, incluindo agendar aulas no laboratório de informática, auxiliar na busca de recursos para as aulas, facilitar a execução das aulas, sugerir atividades que enriqueçam o uso de TICs, e cuidar da organização do laboratório.

2.  No ensaio “O Narrador”, Walter Benjamin aponta com nostalgia o
fim dessa figura secularizada do justo, o contador de histórias. A
prática de ouvir e contar histórias, ao redor da fogueira, nos jardins
em meio às festas familiares, se extinguiu ou, quando muito,
agoniza em lugares distantes. Talvez, porque a fonte da qual se
alimentava o narrador desaparece com a modernidade.

3. Atribuições do Monitor de Tecnologia
Educacional
 Agendar as aulas no Laboratório de Informática com antecedência, de forma a
atender as demandas das turmas, apresentadas pelos professores nos
planejamentos;
 Auxiliar na busca por recursos para elaboração das aulas solicitadas pelo professor
regente;
 Facilitar a execução das aulas no Laboratório;
 Sugerir atividades, conteúdos e recursos tecnológicos que enriqueçam a prática
docente e incentivem o uso das TIC’s no âmbito escolar;
 Atuar, junto aos professores, na execução do planejamento das aulas no
laboratório de informática ou demais espaços escolares;
 Verificar recursos que se ajustam às atividades propostas, visando integrar o
conteúdo das disciplinas e o objetivo das aulas;
 Orientar professores e alunos sobre o uso dos softwares disponíveis, de acordo
com o conteúdo das disciplinas e o objetivo das aulas;

4.  Sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância do uso dos recursos tecnológicos
existentes na escola; (laboratório de informática/data show/celulares) para a melhoria na
qualidade da educação;
 Assessorar o uso dos recursos tecnológicos e midiáticos disponíveis;
 Orientar o aluno e demais pessoas interessadas a utilizarem os computadores, adquirindo
habilidade de manuseio das máquinas e seus programas, a realizarem pesquisas na internet
com segurança e buscarem informações necessárias para a realização de seus trabalhos;
 Sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância do uso dos recursos tecnológicos
existentes na escola para a melhoria na qualidade da educação;
 Incentivar a formação continuada individual e coletiva de professores no uso das
tecnologias educacionais;
 Registrar as aulas agendadas em relatório próprio. O mesmo deverá ser fechado
mensalmente e encaminhado ao NTE até o 5º dia útil de cada mês, devidamente
preenchido e assinado pelo Monitor de Tecnologia Educacional, Pedagogos e Direção.
 Cuidar da Organização do laboratório e zelar pela limpeza diária dos equipamentos;
 Efetuar aberturas de chamados para os computadores do laboratório e/ou Internet,
quando necessário.

5. Leitura

6. Informações Técnicas
 Diário Eletrônico, etc...

7. Vídeo – Crianças e a evolução da
Tecnologia
 Comercial Itaú - crianças e a evolução tecnológica.mp4

8. Vídeo – Crianças na sala de Teste
 Teste de Celulares com Crianças (REAL TRADUZIDO).mp4

9. Nativos Digitais
 Nativos Digitais – Mark Prensky.

10. Internet e Tecnologias
 Foco no usuário;
 Relações horizontais (rede);
 Relações verticais.

11. Tecnologias na Educação
 Proposta Pedagógica com ênfase na produção do conhecimento;
 Estímulo à autonomia e a criatividade;
 Representação do conhecimento em linguagens multimídias.

12.  Para trabalhar como monitor de Tecnologias Educacionais, o profissional
precisa ter conhecimentos em Linux Educacional, sistema operacional
utilizado nas escolas. O planejamento deve ser elaborado juntamente
com a equipe pedagógica da escola e principalmente em conjunto com
o professor regente, pois ele é o responsável pelo conteúdo a ser
mediado com a turma. É por meio desta interação que se aplica e
seleciona o recurso que irá se utilizar dentro do laboratório de
informática, ou até mesmo em outro ambiente físico da escola.

13. Sugestões de incorporação das TIC’s no
planejamento
 Sequências didáticas;
 Projetos.

14. Sugestões de incorporação das TIC’s nas
aulas
 Sequências didáticas com recursos diversos;
 Produções de livros e histórias;
 Youpublisher (Mostra Literária);
 Produções de curtas;
 Kdenlive;
 Blogs e Publicações da escola;
 Lousa Digital.

15. Bancos de Objetos de Aprendizagem
 http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php
 http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

16. Entrega dos relatórios dos Monitores
 Serão entregues ao NTE, até o 5º dia de cada mês, assinados pelo monitor de
tecnologia e pelo pedagogo.
 Enviar para nte@guarapari-edu.com.br, arquivo renomeado como
relatório_fevereiro_SeuNome_Escola_turno

17. Abertura de Chamados
 Blog do NTE, aba Abertura de Chamados.

18. Vídeo de Encerramento – Time To Love

19. NOSSA EQUIPE
Naiara Nobre
Coordenação
Diego Mendes
Técnico / Multiplicador