Relatório de geologia capa ,espelho e sumário
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O relatório descreve uma visita técnica realizada em setembro de 2011 na cidade de Araruna, PB. O objetivo da visita foi realizar uma aula de campo na área de Geologia de Engenharia. A visita técnica incluiu observações geológicas no local e teve como objetivo principal relatar os acontecimentos da aula prática para a disciplina.
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Bacias Hidrográficas
1. O documento descreve as principais bacias hidrográficas do Brasil, incluindo a Bacia Amazônica, a Bacia do São Francisco e a Bacia Platina.
2. A Bacia Amazônica é a maior bacia hidrográfica do mundo e contém o rio Amazonas, enquanto a Bacia do São Francisco atravessa vários estados do nordeste brasileiro.
3. A Bacia Platina é compartilhada entre Brasil e outros países do Mercosul e é uma importante região para produção de energia e transporte.
Pontos cardeais e colaterais
O documento descreve os pontos cardeais e colaterais, incluindo a Rosa-dos-ventos que representa as diferentes direções e como antigos mapas portugueses destacavam o Oriente. Também lista os nomes dos pontos cardeais e colaterais e explica que a bússola indica o Norte magnético.
Caracterização da escola 2
Este relatório caracteriza a Escola Municipal Profa. Maria do Socorro Tavares Lima da Silva localizada em Maceió, Alagoas. A escola oferece educação infantil em período integral para crianças de 2 a 5 anos de idade. O relatório descreve a estrutura física, recursos humanos, gestão escolar e prioridades da instituição, como a elaboração de documentos como o Regimento Escolar e o Projeto Político Pedagógico.
Nordeste Brasileiro
O documento descreve as principais características naturais e econômicas da região Nordeste do Brasil, incluindo sua vegetação original (Mata Atlântica), agricultura (cana-de-açúcar), pecuária (gado bovino), atrações turísticas (Lençóis Maranhenses e praias) e manifestações culturais (Bumba Meu Boi e festas juninas).
Relatório projeto de extenção estágio
1) O documento resume um relatório de estágio de alunos de licenciatura em química que desenvolveram um projeto de extensão para reforço escolar em matemática com alunos do 9o ano.
2) O projeto teve 5 encontros para reforçar conteúdos de matemática relacionados à avaliação externa. Os alunos também participaram de um "Show da Química" com experiências sobre propriedades coligativas.
3) O relatório conclui que o projeto foi positivo para os estagiários adquirirem
Domínio dos Mares de Morros
O documento descreve a região dos Mares de Morros no Brasil. A área cobre aproximadamente 1 milhão de quilômetros quadrados e originalmente era coberta por florestas tropicais em mais de 95% de sua extensão. O relevo é caracterizado por morros arredondados e cinturões orogênicos ao longo da costa do Atlântico. O clima é tropical úmido com altos níveis de precipitação que variam entre 1.100 e 4.500 mm anualmente.
Bacias Hidrográficas de Sergipe
Este documento resume as principais bacias hidrográficas do estado de Sergipe no Brasil, incluindo: (1) a Bacia do Rio São Francisco, que abrange cerca de 20,3% do território sergipano; (2) a Bacia do Rio Japaratuba, totalmente localizada em Sergipe; e (3) a Bacia do Rio Sergipe, que abrange 1.010.523 habitantes ou 56,6% da população total de Sergipe.
Relatorio estagio supervisionado quimica
1. O documento é um relatório de estágio realizado por Karina Correia Morais no Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins durante setembro a novembro de 2013, totalizando 100 horas.
2. O relatório descreve os objetivos, a caracterização da instituição, da comunidade escolar, do projeto político-pedagógico e da prática docente da autora durante o estágio.
3. O relatório também apresenta a fundamentação teórica sobre estágio profissional, relação professor-aluno, metodologias de ensino e aval
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Ficha de avaliação de seminário
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Relatorio 3 leite de magnésia
1. O documento descreve os princípios e procedimentos da titulação volumétrica, incluindo a padronização de soluções de ácido clorídrico e hidróxido de sódio.
2. Foi realizada a titulação de uma amostra de leite de magnésia com ácido clorídrico e o excesso deste foi titulado com hidróxido de sódio para determinar a pureza de hidróxido de magnésio na amostra.
3. Os resultados experimentais permitiram calcular as concentrações das solu
EXERCÍCIOS - REPRODUÇÃO VEGETAL
1) Embriões somáticos podem ser usados para produção de sementes artificiais, simulando as condições de umidade encontradas em sementes naturais.
2) Angiospermas se tornaram dominantes devido ao desenvolvimento do tubo polínico, permitindo a fecundação independente do meio aquático.
3) Mendel usou ervilhas em seus experimentos porque suas flores facilitam a autofecundação e observação de características genéticas puras.
Bases da ecologia
O documento resume os principais conceitos da ecologia, incluindo: 1) Ecologia estuda as interações entre os seres vivos e seu ambiente; 2) Ecossistemas incluem a comunidade biótica e fatores abióticos; 3) Fluxo de energia ocorre em níveis tróficos nas cadeias e teias alimentares.
Hidrografia
O documento descreve a hidrografia do estado do Paraná no Brasil. Os principais rios são o Paraná, Paranapanema, Ivaí, Piquiri, Iguaçu, Tibagi e Ribeira. Cerca de 92% dos rios fluem para a bacia do rio Paraná, enquanto os 8% restantes fluem para o oceano Atlântico. O relevo do estado contribui para o potencial hidrelétrico significativo de seus rios.
Plano do 4° bimestre de quimica 3° ano
1) O documento apresenta o plano do 4o bimestre de Química para as turmas 301, 303, 304 e 305 no período de 03/10/2011 a 22/12/2011.
2) Os alunos serão avaliados por meio de atividades realizadas durante o bimestre, avaliação bimestral escrita e apresentação de trabalhos.
3) O conteúdo programático abrange funções orgânicas nitrogenadas e isomeria, com ênfase em reconhecimento de fórmulas, nomenclatura e representação
Biomas - resumo
Os biomas são definidos como conjuntos de ecossistemas que funcionam de forma estável, caracterizados por um tipo principal de vegetação. O documento descreve os principais biomas mundiais e brasileiros, incluindo florestas tropicais, savanas, pradarias, florestas temperadas e coníferas, tundra e deserto, além de biomas brasileiros como a Amazônia, Mata Atlântica, Cerrado e Pantanal.
RELATÓRIO DE ESTAGIO
O documento descreve o relatório de estágio da aluna Gelcine Ângela da Silva na empresa Reframax durante o período de 16 de janeiro a 30 de maio de 2015. O estágio consistiu em acompanhar as atividades de planejamento e controle de produção na reconstrução do topo das baterias 5 e 6 na Coqueria 3 da Usiminas em Ipatinga. O relatório detalha as atividades desenvolvidas e os conhecimentos adquiridos pela estagiária durante este período.
Relatorio de estagio supervisionado administrativo
1. O relatório descreve o estágio de administração realizado por uma estudante de pedagogia na Escola Municipal João Ronaldo Matias em Pacajus-CE.
2. A estudante observou e analisou diversos aspectos da escola como sua dimensão física, recursos humanos, financeiros e pedagógicos.
3. O relatório também detalha as atividades desenvolvidas pela estudante durante o estágio com foco na administração, secretaria e finanças da escola.
Lista de-exercício-1-8°ano-ciê-ii
O documento discute diferentes fontes de energia renováveis e não renováveis, incluindo exemplos como energia hidrelétrica, eólica e solar. Ele também fornece dados sobre investimentos em energias renováveis e os impactos das fontes de energia nas mudanças climáticas.
RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PREPARO DE SOLUÇÃO
Este documento descreve um experimento de laboratório sobre preparação de soluções e determinação de pH. Os estudantes prepararam soluções de NaOH e HCl, testaram o pH com papel de tornassol e indicador de pH, e observaram as mudanças de cor. A conclusão é que os indicadores são úteis para identificar substâncias ácidas e básicas e determinar o pH.
Atividade sobre o filme viagem ao centro da terra
O documento resume o enredo do filme "Viagem ao Centro da Terra" e fornece perguntas sobre o conteúdo do filme. O filme segue um professor e seu sobrinho que descobrem uma passagem para o centro da Terra através de um vulcão na Islândia. Ao descerem, eles encontram um mundo subterrâneo habitado por criaturas pré-históricas, como dinossauros.
7º ano unidade 6 - Nordeste do Brasil
O documento descreve a geografia da região Nordeste do Brasil, incluindo seus climas, relevo, vegetação e hidrografia. Ele também discute as atividades econômicas da região, sua história colonial e subdivisões internas.
Aula estados físicos da matéria e fatores que influenciam na mudança dos esta...
Aula estados físicos da matéria e fatores que influenciam na mudança dos esta...Joana Laura de Castro Martins
O documento discute os estados físicos da matéria e as mudanças entre esses estados causadas por fatores como temperatura e pressão. Os três principais estados físicos são sólido, líquido e gás/vapor. As mudanças entre esses estados, como fusão e ebulição, ocorrem em pontos específicos de temperatura que dependem da pressão. A pressão afeta a temperatura de ebulição, e em altitudes mais altas a água ferve a temperaturas menores. Uma panela de pressão cozinha osPlano De Aula Eja 09.12 Bahia
Este plano de aula aborda causas e consequências do analfabetismo, com o objetivo de identificar e discutir o tema. A metodologia inclui conversa inicial, exibição de vídeo e avaliação. Os recursos são data show, vídeo e diário de bordo.
Lista de exercícios X Fluxo de energia e Ciclo da matéria
Lista de exercícios de Biologia sobre Fluxo de energia e Ciclo da matéria. Turma Preparatório ENEM. Prof Carlos Priante
Bahia, o coração histórico do Brasil
O documento fornece um resumo da história, economia, cultura e pontos turísticos da Bahia. A Bahia possui uma rica herança cultural formada por influências africanas e indígenas, com destaque para a culinária, festas, música e religiões de matriz africana. Economia baseada em agricultura, pecuária e turismo nas belas praias e cidades históricas como Salvador, capital do estado.
Atividades Biomas
1) O documento pede para identificar climas de biomas e completar uma palavra-cruzada com nomes de biomas e vegetações brasileiras. 2) Ele também solicita indicar quais biomas e ecótonos são nativos de diferentes árvores brasileiras. 3) Por fim, pede para identificar estados, capitais e siglas no mapa do Brasil.
Trabalho da água 5ºano
O documento discute a importância da água para os seres vivos, explicando que mais de 70% da constituição dos seres vivos é água. Ele também descreve como a água circula nos seres vivos, entrando pela alimentação e saída pela respiração, e as principais propriedades da água. Além disso, discute como o homem usa e polui a água.
Plano de curso geografia - 6º ano
O plano de curso descreve os conteúdos programáticos de Geografia para o 6o ano do Ensino Fundamental, divididos em três trimestres. Cada mês apresenta um tópico, procedimentos didáticos e recursos. Avaliações serão realizadas por provas escritas, atividades diversificadas e atividades sócio-afetivas.
Capa do relatorio final
Este relatório tem como objetivo fornecer um autoconhecimento sobre as competências e habilidades necessárias para um estudante de administração ter sucesso no mercado de trabalho, identificando pontos fortes e fracos, e buscando melhorias para se tornar um profissional qualificado. O relatório foi desenvolvido como uma avaliação da disciplina Fundamentos de Sistemas de Informação para fornecer conhecimentos necessários para atuação como administrador.
Modelo de relatório experimental.pdf fim
O documento fornece orientações para a elaboração de relatórios de aula prática, incluindo informações sobre formatação, estrutura com títulos como introdução, materiais e métodos, resultados e discussão e conclusões. Deve-se seguir as normas da ABNT para citações bibliográficas.
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AE02 - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II UNICESUMAR 52/2024
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CASTRO, Sílvio. Tecnologia. Formação Sociocultural e Ética II. Unicesumar: Maringá, 2024.
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ALTERNATIVAS
I, apenas.
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AE03 - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE UNIC...Consultoria Acadêmica
Os termos "sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" só ganharam repercussão mundial com a realização da Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida como Rio 92. O encontro reuniu 179 representantes de países e estabeleceu de vez a pauta ambiental no cenário mundial. Outra mudança de paradigma foi a responsabilidade que os países desenvolvidos têm para um planeta mais sustentável, como planos de redução da emissão de poluentes e investimento de recursos para que os países pobres degradem menos. Atualmente, os termos
"sustentabilidade" e "desenvolvimento sustentável" fazem parte da agenda e do compromisso de todos os países e organizações que pensam no futuro e estão preocupados com a preservação da vida dos seres vivos.
Elaborado pelo professor, 2023.
Diante do contexto apresentado, assinale a alternativa correta sobre a definição de desenvolvimento sustentável:
ALTERNATIVAS
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro.
Desenvolvimento sustantável é o desenvolvimento que supre as necessidades momentâneas das pessoas.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento incapaz de garantir o atendimento das necessidades da geração futura.
Desenvolvimento sustentável é um modelo de desenvolvimento econômico, social e político que esteja contraposto ao meio ambiente.
Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades da geração anterior, comprometendo a capacidade de atender às necessidades das futuras gerações.
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“O processo de inovação envolve a geração de ideias para desenvolver projetos que podem ser testados e implementados na empresa, nesse sentido, uma empresa pode escolher entre inovação aberta ou inovação fechada” (Carvalho, 2024, p.17).
CARVALHO, Maria Fernanda Francelin. Estudo contemporâneo e transversal: indústria e transformação digital. Florianópolis, SC: Arqué, 2024.
Com base no exposto e nos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir:
I - A inovação aberta envolve a colaboração com outras empresas ou parceiros externos para impulsionar ainovação.
II – A inovação aberta é o modelo tradicional, em que a empresa conduz todo o processo internamente,desde pesquisa e desenvolvimento até a comercialização do produto.
III – A inovação fechada é realizada inteiramente com recursos internos da empresa, garantindo o sigilo dasinformações e conhecimento exclusivo para uso interno.
IV – O processo que envolve a colaboração com profissionais de outras empresas, reunindo diversasperspectivas e conhecimentos, trata-se de inovação fechada.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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54 99956-3050AE03 - MATERIAIS DA CONSTRUÇÃO MECÂNICA UNICESUMAR 52/2024
Os nanomateriais são materiais com dimensões na escala nanométrica, apresentando propriedades únicas devido ao seu tamanho reduzido. Eles são amplamente explorados em áreas como eletrônica, medicina e energia, promovendo avanços tecnológicos e aplicações inovadoras.
Sobre os nanomateriais, analise as afirmativas a seguir:
-6
I. Os nanomateriais são aqueles que estão na escala manométrica, ou seja, 10 do metro.
II. O Fumo negro é um exemplo de nanomaterial.
III. Os nanotubos de carbono e o grafeno são exemplos de nanomateriais, e possuem apenas carbono emsua composição.
IV. O fulereno é um exemplo de nanomaterial que possuí carbono e silício em sua composição.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I e II, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
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Relatório de geologia capa ,espelho e sumário
- 1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLOGIA E SAUDE- CCTS DISCIPLINA: GEOLOGIA DE ENGENHARIA PROFESSOR: RAIMUNDO LEIDIMAR BEZERRA DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL CURSO: BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL ANA JULIETE DA SILVA RELATÓRIO VISITA TÉCNICA ARARUNA– PB SETEMBRO/2011
- 2. RELATÓRIO VISITA TÉCNICA O relatório apresentado tem por objetivo, relatar os fatos que se sucederam na aula de campo que aconteceu em Campina Grande – PB no Campus da UFCG. ARARUNA-PB SETEMBRO/2011
- 3. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO...............................................................................................1 2.DESENVOLVIMENTO ...................................................................................2 3.CONCLUSÃO.................................................................................................5