O documento apresenta um diagnóstico da inserção digital do curso de comunicação social da Faculdade Estácio BH, destacando a história, problemas de comunicação digital e a estrutura do curso. Enfatiza os eventos acadêmicos, parcerias estabelecidas, e os produtos desenvolvidos pelos alunos, como a fanpage 'Comunica Estácio BH'. Além disso, discute objetivos específicos para melhorar a presença online e interação entre alunos e a instituição.

1. Diego Quintão
Idenio Rodrigues
João Luiz Puntel
Pâmela Guimarães
DIAGNÓSTICO DE INSERÇÃO DIGITAL
DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL
DA FACULDADE ESTÁCIO BH
Trabalho apresentado à disciplina
de Publicidade na Web, do Curso
de Publicidade & Propaganda/8º
Período, da Faculdade Estácio de
Sá, orientado pela professora
Waldiane de Ávila Fialho.
Belo Horizonte
Abril 2012

2. Sumário
Diagnóstico da Inserção Digital do Curso de Comunicação Social
Histórico do Curso ................................................................................................... 3
Problemas de Comunicação Digital ....................................................................... 8
Objetivo Geral .......................................................................................................... 8
Objetivos Específicos .............................................................................................. 8
Target ........................................................................................................................ 9
Conceito .................................................................................................................... 9
Produtos a serem desenvolvidos ........................................................................... 9
Cronograma ............................................................................................................ 10
Investimento ........................................................................................................... 10
Considerações Finais ............................................................................................ 10
Referências Bibliográficas .................................................................................... 11
Anexos .................................................................................................................... 12
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3. HISTÓRICO DO CURSO
O Início
Instalado no campus Floresta, o curso de comunicação social teve seu início em
2002, sendo que no 1º semestre foi inaugurado o curso de Publicidade &
Propaganda e no 2º semestre o de Jornalismo. Inicialmente foram ofertadas 75
vagas para cada curso, manhã e noite. Sob a coordenação das professoras Vanice
Guedes e Luciana, para implementação, fez parte de um projeto de expansão da
Faculdade Estácio de Sá em Belo Horizonte, sendo um dos pioneiros a se instalar no
Campus Prado.
Premiações
Seus alunos receberam diversas premiações e menções honrosas no concurso
Criafest oferecido pelo sindicato dos publicitários de Belo Horizonte. Citamos aqui:
VT intitulado Elefante Rosa, criado por um dos alunos da primeira turma do curso de
publicidade. Outro aluno que obteve destaque foi Felipe Pinheiro Vaz que conquistou
também o 3º lugar na categoria Merchandising e menção honrosa na categoria
Identidade Visual, na 3º Edição do Evento em 2007. Além de várias outras
premiações, como de rádio por três vezes, e houve um aluno vencedor de outro
concurso promovido pela central do outdoor e recentemente teve um aluno premiado
por sua monografia.
Professores
Atualmente o corpo docente é formado por mestres, doutores e doutorandos, dentre
esses destacamos a professora Flávia Costa, aluna da primeira turma de
comunicação da Estácio BH, além de professora de diversas disciplinas, ela
também é coordenadora da agência experimental de comunicação Integrada.
Destacamos aqui o artigo: O MERCADO PUBLICITÁRIO MINEIRO E O CONCEITO
DE CADEIA DE VALOR: Perspectivas para o ensino em publicidade e propaganda;
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4. que teve como autores, alguns dos professores do curso de Publicidade &
Propaganda da Faculdade Estácio de Sá. A saber: Janaina Maquiaveli Cardoso,
Letícia Alves Lins, Luciana de Oliveira, Marcelo Enrique López Cunha Pereira,
Vanice Maria Guedes, Waldiane de Ávila Fialho. Esse artigo foi apresentado ao NP
Publicidade e Propaganda, do VIII Encontro dos Núcleos de Pesquisa da Intercom.
tendo como proposta discutir possíveis cruzamentos entre a formação profissional –
pensada através de quatro eixos temáticos de orientação à construção curricular – e
a maximização de tais oportunidades de negócio, tomando como horizonte
conceitual a rediscussão da noção de cadeia produtiva em termos de cadeia de
valor.
O curso
O curso possui como diferencial a própria estrutura da faculdade que oferece
material didático gratuito para todos os seus alunos e possui um plano de ensino
unificado em todas as suas unidades, o que possibilita ao aluno poder mudar para
qualquer unidade na América Latina da Faculdade e continuar do ponto em que
parou. O dinamismo do curso possibilitou, desde o início, uma integração alunos-
professores, que viabilizou e tem viabilizado uma grande possibilidade de que se
execute os conteúdos aprendidos em sala, através de mostras, concursos, feiras e
palestras.
Laboratórios de formação profissionalizantes
A Estácio oferece ótimos laboratórios de formação profissionalizantes como o
estúdio de TV, inaugurado em 2004, juntamente com o NUCOM - Núcleo de
Comunicação - que é o responsável pelos laboratórios de fotografia, rádio e TV.
Nesses laboratórios são oferecidos estágios (há processo de seleção),
complementando as formações dos alunos, de forma a colocar em prática o
aprendizado adquirido em sala de aula, tendo desenvolvido vários profissionais, que
hoje já atuam no mercado. Há também a PROSA – Agência de Comunicação
Integrada. O nome é inspirado na expressão mineira “dedinho de prosa”, ela também
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5. mantém um blog, o Blog da Prosa que surgiu como um espaço virtual destinado ao
compartilhamento do processo criativo desenvolvido na agência experimental, sendo
a coordenadora da época a professora Janaína Maquiavel, atualmente a
responsável pela coordenação, como dito anteriormente, é a professora Flávia
Costa. Desde 2007 o trabalho do Blog tem sido inspirado em uma metodologia
conhecida como Fabrica ( www.fabrica.it) - o centro de pesquisas em comunicação
financiado pelo grupo Benetton, na Itália. A Fabrica é um laboratório de criação
multidisciplinar, que mistura desenho, música, cinema, fotografia e artes como
matéria-prima dos processos criativos em comunicação. Dessa forma visavam
ressaltar o aspecto experimental do laboratório. O blog teve como objetivo inicial ser
um espaço onde seria possível conversar sobre destaques e novidades da
comunicação, vídeos publicitários mais acessados do YOUTUBE, notícias do
mercado da comunicação, além de links para os principais sites do mercado
publicitário mineiro. Atualmente a Prosa também oferece estágios para os alunos e é
responsável pela divulgação de diversos eventos acadêmicos da faculdade e
mantêm o blog que além de divulgar os eventos, traz notícias culturais que
acontecem em Belo Horizonte.
Parcerias
O curso também oferece como projeto de extensão o jornal Observatório do Prado
com distribuição semestral, desenvolvido por alunos do curso de Jornalismo e
através de uma parceria firmada com a Imobiliária Paixão Imóveis, teve sua tiragem
duplicada e é distribuída para toda a região do Prado. Outra parceria firmada foi com
a Associação Mineira de Supermercados que publica a revista bimestral Gôndola, e
na última publicação convidou alunos do curso para cobrirem o Superminas, ambos
os projetos são coordenados pela Professora Magali Simone e ainda existe uma
nova parceria firmada com o Shopping Boullevard, onde também alunos de
jornalismo, farão matérias para o blog do shopping.
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6. Eventos
Os cursos de comunicação tiveram como eventos marcantes as semanas
acadêmicas que promovem encontros entre os alunos e profissionais já atuantes no
mercado, as mostras de trabalhos acadêmicos que tiveram início no primeiro
semestre de 2011 e encerram as atividades do semestre letivo dos alunos de 1º ao
7º período coma apresentação de todos os trabalhos interdisciplinares realizados na
faculdade, além das mostras de cinema realizadas no estúdio de TV. Outro evento
marcante, foi o LipDub, gravado em 05 de novembro, na Faculdade Estácio de Belo
Horizonte, contando com a presença de cerca de 150 alunos, além de diversos
professores e coordenadores de variados cursos. Este foi o primeiro LipDub em 3D
das unidades da Estácio em todo o Brasil. Os alunos se fantasiaram com
personagens infantis, de filmes de terror e ícones da música pop, misturando estilos
com símbolos dos cursos, como a Justiça (Direito); politraumas (Fisioterapia);
computadores e televisores (Comunicação) e manequins (Moda). Os alunos da
moda prepararam um estúdio de maquiagem para a produção dos participantes. A
gravação durou aproximadamente seis horas, começando por volta das 10 horas.
Vários eventos visando o estreitamente com o mercado de trabalho aconteceram ao
longo do tempo, como os sediados pela faculdade, eventos da Associação de
Cronistas Esportivos e o Prêmio ABERJE. Atualmente, a faculdade tem promovido
vários eventos em comemoração aos 10 anos do curso de comunicação. O início
dessas comemorações se deu com a aula inaugural que contou com a participação
de ex-alunos que fizeram palestras para o público. Trouxeram com tema “Mercado
de trabalho”, contaram suas experiências profissionais e participaram de um debate
(mediado pela professora Flávia Costa) onde responderam as perguntas dos alunos.
Os palestrantes de Jornalismo convidados foram: Felipe de Jesus – Editor e diretor
do Jornal Correio Eletrônico; Vinicius Rocha – Coordenador de Comunicação e
Marketing da escola NumberOne, ele afirmou sua paixão pelo Jornalismo e falou
sobre suas experiências com a Comunicação Empresarial; Antonelio Geovane –
Ancora do Jornal Band News, que contou o dia-a-dia de um radialista e afirmou a
importância da internet para o Jornalismo e Marco Gontijo – Produtor e Repórter do
Programa Jogada de Classe da TV Horizonte, esse mostrou suas matérias e contou
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7. sobre a rotina de um programa de TV. Os convidados da Publicidade foram: Filipe
Carrijo – Editor de VTs e Produtor da TV Betim, que mostrou os seus trabalhos e
contou sobre as dificuldades e recompensas de trabalhar em TV; Saul Gervásio –
Redator da Agência Feeling Comunicação que deu dicas de sites renomados na
publicidade; Felipe Mendes – Redator da Agência B1, explicou as etapas do
processo de criação e como funciona uma agência de publicidade.
Ainda nessa comemoração houve o “Concurso Prosa”, onde a agência experimental
promoveu o concurso a fim de premiar os alunos da Comunicação com um par de
ingressos para o MinasTchê. Para participar da promoção o aluno enviou um texto
respondendo a seguinte pergunta: Qual evento marcou os 10 anos do Curso de
Comunicação da Estácio-BH para você? Por quê?
A seguir o texto vencedor :
LipDub o melhor evento dos últimos anos
Certamente o evento que pode ser considerado como marco nos 10 anos do curso
de Comunicação da Faculdade Estácio de Sá de Belo Horizonte foi a gravação do
LipDub que aconteceu no ano de 2011.
O evento foi organizado pelos alunos do curso de Comunicação e creio ter sido um
marco importante para toda instituição, uma vez que foi o primeiro LipDub gravado
pela FESBH além de ter sido o primeiro em 3D gravado no Brasil de quem se tem
notícias.
A música All Star da banda Smash Mouth foi utilizada para a gravação do vídeo.
Para garantir que tudo desse certo, contamos com a participação de alguns alunos
que "conduziam" as gravações indicando o caminho que a câmera percorria e
fazendo a dublagem da música. O vídeo é inteiramente gravado em plano
sequencia, ou seja, não possui cortes.
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8. O LipDub conseguiu atrair um número significativo de pessoas no sábado de manhã
e a tarde, inclusive alunos de outros cursos e campus da instituição, fazendo deste,
um grande evento. Além disso, proporcionou a liberdade de expressão e interação
entre alunos e professores que fantasiaram-se de acordo com seus ideais. E
possibilitaram que o livre exercício da criatividade e imaginação fossem explorados.
A gravação do LipDub mobilizou mais pessoas que a própria exibição do mesmo,
ficando para sempre registrada na memória dos alunos e na história da Estácio BH.
Texto: Jéssica Carolaine R Rosa
Curso: Publicidade e Propaganda
Período: 7º Noite
PROBLEMAS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL
Ausência Online
OBJETIVO GERAL
Presença Online
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Disponibilizar informações sobre o curso (tais como histórico, informações
mercadológicas de forma localizada - mercado mineiro);
• Tornar o site atrativo visualmente;
• Disponibilizar produtos do curso de comunicação que são desenvolvidos pelos
alunos ao longo do semestre;
• Depoimentos de ex-alunos que estão inseridos no mercado;
• Espaço para divulgação de dicas (palestras, parcerias, vagas, como montar um
portfólio, preparação para o mercado, cases inteligentes, sites relacionados);
• Disponibilizar contatos diretos com setores relacionados da faculdade ( Nucom,
Prosa e Coordenação);
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9. • Discussão entre futuros, atuais e ex-alunos;
• SAC 2.0 Gerencial (gerenciamento de questões do aluno referente ao curso,
administração e outros problemas ou adversidades, gerenciando informações,
sendo um intermédio entre o aluno - cliente - e a instituição).
TARGET
Alunos dos cursos de Comunicação Social – Publicidade & Propaganda e Jornalismo
– da Faculdade Estácio de Sá presentes no ambiente online disponibilizado.
CONCEITO
Gerenciar problemas/questionamentos, transformando-os em sugestões e
direcionando ao setor adequado.
PRODUTOS A SEREM DESENVOLVIDOS
Fanpage no Facebook
Como nome, escolhemos ”Comunica Estácio BH”, analogia ao curso e o verbo
comunicar. Também sugere a forma de interação, onde a instituição fala e ouve o
aluno, interagindo e trazendo soluções com sugestões dos próprios alunos.
A criação do material gráfico se baseia nas cores já presentes no logotipo atual da
Faculdade Estácio, tendo seu emprego apresentado nas formas de blocos, como as
partes da faculdade, corpo docente, discente, diretoria, financeiro.
O conteúdo parte dos objetivos específicos, sendo disponibilizado informações sobre
o curso (tais como histórico, informações mercadológicas de forma localizada -
mercado mineiro), os produtos do curso de comunicação que são desenvolvidos
pelos alunos ao longo do semestre, depoimentos de ex-alunos que estão inseridos
no mercado, divulgação de dicas (palestras, parcerias, vagas, como montar um
portfólio, preparação para o mercado, cases inteligentes, sites relacionados),
contatos diretos com setores relacionados da faculdade (Nucom, Prosa e
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10. Coordenação), discussão entre futuros, atuais e ex-alunos e o foco principal, o SAC
2.0 Gerencial (gerenciamento de questões do aluno referente ao curso,
administração e outros problemas ou adversidades, gerenciando informações, sendo
um intermédio entre o aluno - cliente - e a instituição).
CRONOGRAMA
24/04 – 1º versão do projeto
15/05 – 2º versão do projeto
29/05 – Última versão
- Diagnóstico do Curso
- Desenvolvimento dos problemas e objetivos
- Análise do Target
- Definição do produto a ser desenvolvido
- Criação de Conteúdo e Layout
INVESTIMENTO
Não há investimento financeiro, mas é disponibilizado a infraestrutura do curso e da
faculdade, como laboratórios.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Durante o processo de busca de informações, análise, interpretação e criação,
tivemos contato com um grupo na mesma turma que possuía conteúdo a ser
implementado à fanpage no Facebook. Sendo assim, fomos orientados a
disponibilizar uma sessão onde ficarão expostas as informações sobre AAC –
número de horas de atividades complementares (palestras, fóruns, cursos extra-
classe) necessárias para a formação acadêmica.
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11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Blog da Prosa. Disponível em: <http://blogdaprosa.blogspot.com.br/> Acesso em: 23
maio 2012.
Portal – Estácio BR. Disponível em: <http://portal.estacio.br/unidades/faculdade-
estacio-de-sa-de-belo-horizonte.aspx> Acesso em: 23 maio 2012.
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12. ANEXOS
Avatar para Facebook
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13. Capa para Facebook
Capa para Sessão AAC
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14. Layout da Timeline
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