O documento relata uma experiência de prática de leitura realizada na EMEF 'Prof. Paulo Reglus Neves Freire', envolvendo alunos do primeiro e terceiro ano. As atividades foram fundamentadas na proposta do Procle, promovendo sessões de mediação de leitura na biblioteca com o objetivo de incentivar o prazer pela leitura. A atividade culminou com uma leitura coletiva que promoveu a interação entre as turmas, destacando os benefícios da leitura como ferramenta de união e alegria.

1. EMEF “Prof. Paulo Reglus Neves Freire.”.
Professores: Rosemary Fernandes de Lima Ribeiro
Valter José Ribeiro Roberto
Relato de experiência em biblioteca.
A prática de leitura realizada com os alunos parte dos ensinamentos adquiridos na proposta do PROCLE, onde O Prof. Dr. Elie Bajard propõe uma abordagem mais eficaz no tocante a aquisição e prática de leitura, a sessão de mediação de leitura.
As atividades de leitura executadas em conjunto das turmas de primeiro ano de responsabilidade da professora Rosemary e terceiro sendo o responsável o professor Valter; essa parceria em sessões de mediação de leitura vem sendo realizada no decorrer do ano letivo, não sendo ministrada somente na presente ocasião.
Visando proporcionar aos alunos o prazer pela prática da leitura em ambientes e situações diversas, vivenciamos essa prática inovadora também em nosso ambiente clássico: nossa biblioteca! Espaço essencial, vivo e guardião de toda uma cultura acumulada, sendo explorado das mais variadas formas.

2. Iniciou-se com um convite realizado pelos alunos do primeiro ano aos colegas do terceiro ano.
Na data prevista, juntaram-se na biblioteca as duas turmas e seus professores, estagiários de pedagogia e cuidadores.
Alunos dispostos no círculo: a sessão foi iniciada com a cantiga “Atenção concentração”, a leitura coletiva foi ministrada pela professora Rosemary, o livro escolhido foi “O morcego-bobo de Tony Ross e Jeanne Willis”.
Ao término da leitura coletiva, formaram-se os polos de leitura no ambiente da biblioteca, onde alunos de terceiro e primeiro anos se misturaram mostrando que a leitura é capaz de unir e alegrar as pessoas independentemente de suas individualidades.