Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Salete Silva Farias Almeida
saletefarias@ifma.edu.br
saletefarias@gmail.com
@saletefarias
Campus Party Recife
18 de julho de 2013
Recursos Educacionais AbertosRecursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Apresentação licenciada de acordo com os
termos da licença Creative Commons
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0
Brazil License
Para conhecer o texto dessa licença, acesse:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3
Palestrante
◊ Mestre em Ciência da Computação - UFMA
◊ Graduada em Ciência da Computação e
Pedagogia - UFMA
◊ Atualmente cursando
◊ Pós em Gestão e Docência em EaD
◊ Pós em Tecnologias Educacionais
◊ Professora desde 2007 – IFMA
◊ Atua em Educação a Distância desde 2008
◊ Coordenadora Geral da Rede eTec Brasil –
IFMA – 2010 - 2013
◊ Entusiasta de Software Livre

Recursos Educacionais Abertos

Licença Aberta
•Características do REA
•Porque usar REA
•Onde encontrar REA
Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Recursos
Educacionais
Abertos (REA)
➢Materiais educacionais e de pesquisa
➢Vários formatos e mídias
➢Domínio público ou sob uma licença aberta.
➢UNESCO (2002)
Recursos Educacionais
Abertos (REA)
Fonte imagem: reanet.br
➢Utilizados ou adaptados por terceiros.
➢Desejável uso de formatos abertos
➢Cursos
➢Partes de cursos
➢Módulos, livros
➢Software, etc.
Recursos Educacionais
Abertos (REA)
Fonte imagem: reanet.br
➢OER (Open Educational Resources).
➢OCW (Open Courseware)
Recursos Educacionais
Abertos (REA)
Fonte imagem: reanet.br
Recursos Educacionais
Abertos (REA)
“Os 4 Rs de REA:
Reuse
Revise
Remixe
Redistribua”
Recursos Educacionais Abertos
do Conceito à Ação
Licença
Aberta
➢Open publication license (OPL)
➢Conteúdos educacionais
Licença Aberta
Creative Commons License (CC).
Licença Aberta
Recursos Educacionais
Abertos Vs. Convencionais
Convencionais Abertos
Acesso limitado a vínculos
institucionais formais
Bem comum e público
Alto custo de acesso Baixo custo de acesso
Bloqueada a reutilização
criativa, cópia e adequação a
contextos locais
Pode ser adaptado a contextos
locais
Problemas de desatualização
de conteúdo
Pode ser atualizado por
terceiros
Material didático protegido por
direitos autorais, restrição de
cópias, etc
Material pode ser remixado,
traduzido
Por que usar REA?
Liberdade
Movimento
Flexibilidade
REA
Onde posso encontrar?
Portal do Professor
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
REA
Onde posso encontrar?
➢Materiais de apoio para o professor, incluindo:
➢ Recursos multimídia
➢ Áudio
➢ Vídeo
➢ Imagem
➢ Animação
➢ Hipertexto
➢ Software em diversas áreas
Portal do Professor
REA
Onde posso encontrar?
Banco Internacional de Objetos Educacionais
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1
REA
Onde posso encontrar?
Banco Internacional de Objetos Educacionais
➢Criado pelo MEC e o Ministério da Ciência e Tecnologia
➢Integrado ao “Portal do Professor
➢Compartilha recursos educacionais digitais de livre
acesso em formatos diversos.
➢Disponibilidade
➢Da Educação Infantil à Educação Superior.
REA
Onde posso encontrar?
RIVED - Rede Interativa Virtual de Educação.
http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php
Conteúdos públicos e licenciados pelo Creative Commons
REA
Onde posso encontrar?
Buscas especializadasBuscas especializadas
Global Learning Objects Brokered Exchange (GLOBE)
Alliance: http://www.globe-info.org/
Folksemantic: http://www.folksemantic.com/
DiscoverEd:
http://discovered.labs.creativecommons.org/search/en/
Creative Commons Search:
http://search.creativecommons.org/
Open Courseware Consortium:
http://www.ocwconsortium.org/courses/search
REA
Onde posso encontrar?
RepositóriosRepositórios
OpenLearn: http://openlearn.open.ac.uk
MedEd PORTAL: https://www.mededportal.org/ (medical
focus).
MIT OCW: http://ocw.mit.edu
China Open Resources for Education (CORE):
http://www.core.org.cn/en/
AgEcon Search: http://ageconsearch.umn.edu (agricultural
focus).
Teacher Education in sub-Saharan Africa:
www.tessafrica.net (teacher education focus).
REA
Onde posso encontrar?
Sites de OERSites de OER
OER Commons: http://www.oercommons.org/
• Commonwealth of Learning:
http://www.col.org/resources/crsMaterials/Pages/OCW-
OER.aspx
• OER Africa: http://www.oerafrica.org
REA
Como compartilhar?
➢Desenvolver
➢Selecionar a licença aberta
➢Armazenar em repositório online
➢ Institucional
➢ Aberto (http://www.oercommons.org/contribute/)
➢Construir online WikiEducator (http://wikieducator.org)
➢Compartilhar em sites como www.flickr.com e youtube
REA
Onde posso aprender mais
sobre?
REA Brasil www.reanet.br
Fonte imagem: reanet.br
Projetos REA no Brasil
http://rea.net.br/site/rea-no-brasil-e-no-mundo/rea-no-
brasil/
Referências
BANCO INTERNACIONAL DE OBJETOS EDUCACIONAIS. Política.
Disponível em:
<http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1> Acesso
em 03 jul. 2013.
CONOLE, G.; EHLERS, U. et al. Relatório 3.1 do projeto OPAL 2010.
Disponível em:
http://www.oer-quality.org/publications/project-deliverables/
EDUCAÇÃO ABERTA. Recursos educacionais abertos (REA): Um
caderno para professores. Campinas, SP: Educação Aberta, 2011.
Disponível em: http://www.educacaoaberta.org/rea.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed 34 (edição brasileira), 1999.
Referências
PORTAL DO PROFESSOR. Explorando conteúdos multimídias.
Disponível em:
<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/recursos_educa
cionais.pdf> Acesso em 03 jul. 2013.
Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas
públicas. Casa da Cultura Digital, 2012. Disponível em:
http//livrorea.net.br
RIVED. Conheça o Rived. Disponível em: <
http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php>. Acesso em 03 jul. 2013.
Referências
OKADA, A. Aprendizagem aberta e estratégias de webconferência.
Revista CoLearn, Projeto OpenLearn, . v. 1,n. 1, , Vol. 01, p. 01 – 06,
nov. 2008. Disponível em: http://labspace.open.ac.uk/journal, 2008.
Acesso em: 03 jul. 2013
SANTOS, Andreia Inamorato dos. Educação aberta: histórico, práticas
e o contexto dos recursos educacionais abertos. In: SANTANA,
Bianca; ROSSINI, Carolina; PRETTO,Nelson de Lucca. Recursos
Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas.
São Paulo: Casa da Cultura Digital. 2012, pp. 71 – 89.

Recursos Educacionais Abertos - do Conceito à Ação

  • 1.
    Recursos Educacionais Abertos doConceito à Ação Salete Silva Farias Almeida saletefarias@ifma.edu.br saletefarias@gmail.com @saletefarias Campus Party Recife 18 de julho de 2013
  • 2.
    Recursos Educacionais AbertosRecursosEducacionais Abertos do Conceito à Ação Apresentação licenciada de acordo com os termos da licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil License Para conhecer o texto dessa licença, acesse: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3
  • 3.
    Palestrante ◊ Mestre emCiência da Computação - UFMA ◊ Graduada em Ciência da Computação e Pedagogia - UFMA ◊ Atualmente cursando ◊ Pós em Gestão e Docência em EaD ◊ Pós em Tecnologias Educacionais ◊ Professora desde 2007 – IFMA ◊ Atua em Educação a Distância desde 2008 ◊ Coordenadora Geral da Rede eTec Brasil – IFMA – 2010 - 2013 ◊ Entusiasta de Software Livre
  • 4.
     Recursos Educacionais Abertos  LicençaAberta •Características do REA •Porque usar REA •Onde encontrar REA Recursos Educacionais Abertos do Conceito à Ação
  • 5.
    Recursos Educacionais Abertos doConceito à Ação Recursos Educacionais Abertos (REA)
  • 6.
    ➢Materiais educacionais ede pesquisa ➢Vários formatos e mídias ➢Domínio público ou sob uma licença aberta. ➢UNESCO (2002) Recursos Educacionais Abertos (REA) Fonte imagem: reanet.br
  • 7.
    ➢Utilizados ou adaptadospor terceiros. ➢Desejável uso de formatos abertos ➢Cursos ➢Partes de cursos ➢Módulos, livros ➢Software, etc. Recursos Educacionais Abertos (REA) Fonte imagem: reanet.br
  • 8.
    ➢OER (Open EducationalResources). ➢OCW (Open Courseware) Recursos Educacionais Abertos (REA) Fonte imagem: reanet.br
  • 9.
    Recursos Educacionais Abertos (REA) “Os4 Rs de REA: Reuse Revise Remixe Redistribua”
  • 10.
    Recursos Educacionais Abertos doConceito à Ação Licença Aberta
  • 11.
    ➢Open publication license(OPL) ➢Conteúdos educacionais Licença Aberta
  • 12.
    Creative Commons License(CC). Licença Aberta
  • 13.
    Recursos Educacionais Abertos Vs.Convencionais Convencionais Abertos Acesso limitado a vínculos institucionais formais Bem comum e público Alto custo de acesso Baixo custo de acesso Bloqueada a reutilização criativa, cópia e adequação a contextos locais Pode ser adaptado a contextos locais Problemas de desatualização de conteúdo Pode ser atualizado por terceiros Material didático protegido por direitos autorais, restrição de cópias, etc Material pode ser remixado, traduzido
  • 14.
    Por que usarREA? Liberdade Movimento Flexibilidade
  • 15.
    REA Onde posso encontrar? Portaldo Professor http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
  • 16.
    REA Onde posso encontrar? ➢Materiaisde apoio para o professor, incluindo: ➢ Recursos multimídia ➢ Áudio ➢ Vídeo ➢ Imagem ➢ Animação ➢ Hipertexto ➢ Software em diversas áreas Portal do Professor
  • 17.
    REA Onde posso encontrar? BancoInternacional de Objetos Educacionais http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1
  • 18.
    REA Onde posso encontrar? BancoInternacional de Objetos Educacionais ➢Criado pelo MEC e o Ministério da Ciência e Tecnologia ➢Integrado ao “Portal do Professor ➢Compartilha recursos educacionais digitais de livre acesso em formatos diversos. ➢Disponibilidade ➢Da Educação Infantil à Educação Superior.
  • 19.
    REA Onde posso encontrar? RIVED- Rede Interativa Virtual de Educação. http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php Conteúdos públicos e licenciados pelo Creative Commons
  • 20.
    REA Onde posso encontrar? BuscasespecializadasBuscas especializadas Global Learning Objects Brokered Exchange (GLOBE) Alliance: http://www.globe-info.org/ Folksemantic: http://www.folksemantic.com/ DiscoverEd: http://discovered.labs.creativecommons.org/search/en/ Creative Commons Search: http://search.creativecommons.org/ Open Courseware Consortium: http://www.ocwconsortium.org/courses/search
  • 21.
    REA Onde posso encontrar? RepositóriosRepositórios OpenLearn:http://openlearn.open.ac.uk MedEd PORTAL: https://www.mededportal.org/ (medical focus). MIT OCW: http://ocw.mit.edu China Open Resources for Education (CORE): http://www.core.org.cn/en/ AgEcon Search: http://ageconsearch.umn.edu (agricultural focus). Teacher Education in sub-Saharan Africa: www.tessafrica.net (teacher education focus).
  • 22.
    REA Onde posso encontrar? Sitesde OERSites de OER OER Commons: http://www.oercommons.org/ • Commonwealth of Learning: http://www.col.org/resources/crsMaterials/Pages/OCW- OER.aspx • OER Africa: http://www.oerafrica.org
  • 23.
    REA Como compartilhar? ➢Desenvolver ➢Selecionar alicença aberta ➢Armazenar em repositório online ➢ Institucional ➢ Aberto (http://www.oercommons.org/contribute/) ➢Construir online WikiEducator (http://wikieducator.org) ➢Compartilhar em sites como www.flickr.com e youtube
  • 24.
    REA Onde posso aprendermais sobre? REA Brasil www.reanet.br Fonte imagem: reanet.br
  • 25.
    Projetos REA noBrasil http://rea.net.br/site/rea-no-brasil-e-no-mundo/rea-no- brasil/
  • 26.
    Referências BANCO INTERNACIONAL DEOBJETOS EDUCACIONAIS. Política. Disponível em: <http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/staticspages?t=1> Acesso em 03 jul. 2013. CONOLE, G.; EHLERS, U. et al. Relatório 3.1 do projeto OPAL 2010. Disponível em: http://www.oer-quality.org/publications/project-deliverables/ EDUCAÇÃO ABERTA. Recursos educacionais abertos (REA): Um caderno para professores. Campinas, SP: Educação Aberta, 2011. Disponível em: http://www.educacaoaberta.org/rea. LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: Ed 34 (edição brasileira), 1999.
  • 27.
    Referências PORTAL DO PROFESSOR.Explorando conteúdos multimídias. Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/recursos/recursos_educa cionais.pdf> Acesso em 03 jul. 2013. Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas e políticas públicas. Casa da Cultura Digital, 2012. Disponível em: http//livrorea.net.br RIVED. Conheça o Rived. Disponível em: < http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php>. Acesso em 03 jul. 2013.
  • 28.
    Referências OKADA, A. Aprendizagemaberta e estratégias de webconferência. Revista CoLearn, Projeto OpenLearn, . v. 1,n. 1, , Vol. 01, p. 01 – 06, nov. 2008. Disponível em: http://labspace.open.ac.uk/journal, 2008. Acesso em: 03 jul. 2013 SANTOS, Andreia Inamorato dos. Educação aberta: histórico, práticas e o contexto dos recursos educacionais abertos. In: SANTANA, Bianca; ROSSINI, Carolina; PRETTO,Nelson de Lucca. Recursos Educacionais Abertos: práticas colaborativas políticas públicas. São Paulo: Casa da Cultura Digital. 2012, pp. 71 – 89.