O documento aborda o problema do lixo e a necessidade de soluções através da reciclagem, destacando a regra dos 3R: reduzir, reutilizar e reciclar. Com dados alarmantes sobre a produção de lixo no Brasil, a reciclagem de papel é enfatizada como uma maneira eficaz de preservar árvores e economizar energia. O texto também discute os tipos de papel recicláveis e a importância das práticas sustentáveis na comunidade escolar para mitigar os impactos ambientais.

1. LIXO, UM PROBLEMA
QUE TEM SOLUÇÃO.
Escola Estadual de E.F. e M. Bordallo da Silva
Laboratório de Reciclagem
I Workshop Interdisciplinar
Laboratório como Recurso Didático: Reciclagem de Papel e a
multidisciplinaridade
Prof.Esp. Rezerneide Melo.
Prof. Maria de Jesus Queiróz.
Prof. Kátia Matos.

2. Nos últimos 30 anos, o volume de lixo
produzido no mundo cresceu três vezes mais
que a população.

3. • A proliferação de embalagens descartáveis e a
cultura do consumo.
• A falta de espaço para armazenar adequadamente
o lixo.
• Cada brasileiro produz, em média, um quilo de lixo
por dia. São mais de 125 mil toneladas de restos
de comida, embalagens e outros resíduos
descartados diariamente no país.
• Pouco mais de 20% do lixo coletado no Brasil
acaba nos lixões a céu aberto, contaminando o
solo, a água e espalhando doenças.

5. A única saída é a aplicação da regra ecológica
dos 3R: Reduzir, reutilizar e reciclar.
Reduzir: significa consumir menos e melhor,
comprar apenas o necessário e evitar
desperdícios. (Sensibilização).
Reutilizar: envolve um ou mais usos para
certos objetos (recipientes de vidro, papel,
doação de roupas e brinquedos em condições
de uso, etc.).
Reciclar: implica devolver às fábricas, para
novo tratamento objetos feitos de materiais
recicláveis.

6. Estima-se que o Brasil poderia economizar 10
bilhões de dólares por ano se reciclasse os resíduos
domiciliares. A reciclagem resolve vários problemas,
pois polui 86% menos o ar e 76% menos a água e
representa 95% de economia de energia.
Calcula-se também que aproximadamente 500 mil
pessoas tiram seu sustento de coleta e venda de
materiais recicláveis.
Por ano na escola BBS, um aluno gasta em média
583 folhas de papel (trabalhos e provas).
Considerando que a escola tem 2800 alunos totaliza-se
1.632.400 folhas de A4 que corresponde a 153 árvores.
O que a comunidade escolar pode fazer para
amenizar os impactos ambientais?

7. Catadores de lixo Cooperativa de lixo seletivo

8. A RECICLAGEM DO PAPEL
O papel é feito com fibras de celulose, substância presente no tronco
das árvores. A celulose, porém, pode ser reaproveitada de papéis já
utilizados, em vez de exigir o plantio e a derrubada de novas árvores.
Cada tonelada de papel reciclado poupa de 15 a 20 árvores. Portanto, a
reciclagem de papel contribui para evitar o desmatamento. Além disso,
economiza uma quantidade de energia suficiente para abastecer uma
casa média por cerca de seis meses. Mas, nem todo o tipo de papel
pode ser reciclado.
PAPEIS RECICLAVEIS PAPEIS NÃO RECICLAVEIS
Jornais, revistas, folhas de
caderno, formulários de
computador, caixas em geral,
envelopes, cartazes, papel de fax.
Etiquetas adesivas, papel-carbono, fita
crepe, papel higiênico, papel metalizado,
papel plastificado, papel sujo,
guardanapos, fotografias, papéis
engordurados.

9. O tempo de decomposição de um material na natureza depende de
vários fatores ambientais, como umidade e calor. Materiais orgânicos,
como restos de frutas e panos, são naturalmente decompostos por
bactérias e fungos. Já materiais inorgânicos, como vidro e latas de aço,
não são decompostos por seres vivos – eles degradam lentamente pela
ação de certos agentes químicos.
Tabela sobre o tempo de decomposição de materiais
MATERIAL TEMPO DE DECOMPOSIÇÃO
PAPEL 3 MESES
JORNAL 6 MESES
PANO 6 MESES A 1 ANO
RESTO DE FRUTAS 6 MESES A 1 ANO
FILTRO DO CIGARRO 1 A 2 ANOS
CHICLETE 5 ANOS
LATA DE AÇO 10 ANOS
GARRAFA DE PLÁSTICO 100 ANOS NO MÍNIMO
FRALDA DESCARTÁVEL 600 ANOS
GARRAFA DE VIDRO 1000 ANOS NO MÍNIMO

10. Trabalhos realizados na Escola:
1 – Etapas de reciclagem do papel

12. 2 – Construção de peças

15. BIBLIOGRAFIA CONSULTADA:
A Modelagem Matemática Como Uma Alternativa Pedagágica,
alunos do IFPA, 2009.
BARROS, Carlos & PAULINO, Wilson Roberto. Ciências, O Meio
Ambiente. Edição reformada, São Paulo: Ática, 2006.
GOWDAK, Demétrio & MARTINS, Eduardo. Ciências Novo
Pensar. 2ª edição renovada, São Paulo: FTD, 2006.
PAULINO, Wilson Roberto. Biologia. 1ª edição, volume 3, editora
Ática, 2005.