O documento aborda a evolução cultural humana, conforme teorizado por Lewis Morgan, dividindo-a em três períodos: selvageria (Paleolítico), barbárie (Neolítico) e civilização. O Paleolítico é caracterizado pela vida nômade e uso de ferramentas de pedra, enquanto o Neolítico introduz o sedentarismo, domesticação de plantas e animais, e o surgimento das primeiras cidades e propriedade privada. O desenvolvimento da escrita marca a transição da pré-história para a história, essencial para a estrutura do estado e controle social.

1. PROFESSOR MURILO BENEVIDES

2. O principal representante
do evolucionismo, o
inglês Charles Darwin,
afirmou, no século XIX,
que o homem e todos os
seres vivos são o
resultado de um longo
processo de evolução.

3. 10 mil a. C.
5 mil a. C. 3,5 mil a. C.2,5 milhões a.C.
Desenvolvimento
da escrita
4 mil a. C.
Obs. Não é possível identificar a exatidão de cada ano, por isso os anos expostos nesta apresentação são números aproximados.
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

4. A barbárie é a fase imediatamente posterior à selvageria, tendo como
característica distintiva a invenção da arte da cerâmica. É também
caracterizada pela domesticação de animais, bem como do cultivo de plantas
através de um sistema de irrigação. O uso de tijolos de adobe e pedras na
construção de moradias também fez parte deste período. Por fim, a invenção
do processo de fundição do minério de ferro e o uso de ferramentas deste
metal. (Período Neolítico).
A civilização, período ao qual pertencemos, tem início, conforme Morgan, com
a invenção do alfabeto fonético e o uso da escrita e estende-se, como dito, até
a atualidade.
De forma geral, Morgan designou três grandes períodos
étnicos da humanidade: a SELVAGERIA, A BARBÁRIE E A
CIVILIZAÇÃO. Vejamos como ocorreram:
A selvageria iniciou-se com o surgimento da raça
humana, adquirindo uma dieta à base de peixes e
também desenvolvendo o conhecimento e uso do
fogo, chegando, por fim, à invenção do arco e
flecha. (Período Paleolítico).
LEWIS MORGAN E A TEORIA DA EVOLUÇÃO CULTURAL

5. INICIAMOS NOSSOS ESTUDOS SOBRE A PRÉ-
HISTÓRIA ANALISANDO AS CARACTERÍSTICAS
DO PERÍODO PALEOLÍTICO, COMPREENDIDO
POR LEWIS MORGAN COMO O ESTADO
CULTURAL SELVAGEM DOS SERES HUMANOS.

6. PALEOLÍTICO (2,5 milhões a. C. – 10. mil a. C.)
= Pedra Velha ou Pedra Lascada
Analise o vídeo 
Devido a necessidade da caçar animais o hominídeo
desenvolveu armas feitas de lascas de pedra.
PALEO  Velho LITHO  Pedra+
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

8. COLETORES, CAÇADORES E PESCADORES
Os hominídeos dependiam da caça, da pesca e da
colheita de frutos para sobre viver.
Estes fatores acabaram motivando o NOMADISMO,
pois, assim que os alimentos se tornavam escassos
os hominídeos eram obrigados a se mudarem para
outras regiões.
PALEOLÍTICO(2,5MILHÕESA.C.–10.MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

9. COMUNISMO PRIMITIVO
A coletividade dos primeiros seres humanos foi uma característica
peculiar dos homens do paleolítico, pois, o que se era colhido,
pescado ou caçado por um, era dividido por todos.
PALEOLÍTICO(2,5MILHÕESA.C.–10.MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

10. Nomadismo
PALEOLÍTICO(2,5MILHÕESA.C.–10.MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

11. Cavernas
MORADIA
Durante o PALEOLÍTICO os nosso ancestrais passaram a sofrer com a
Era Glacial da terra e, para não morrerem de frio, eles se protegiam
em abrigos feitos de galhos, folhas, peles e ossos de animais, além
das cavernas que encontravam durante a busca por alimentos.
PALEOLÍTICO(2,5MILHÕESA.C.–10.MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

12. A DESCOBERTA DO FOGO
A descoberta do fogo foi de fundamental importância para a sobrevivência do homem na
terra, pois, além de proteger do forte frio, também protegia do ataque de outros animais,
além de permitir cozinhar os alimentos tornando-os mais nutritivos e facilitando a sua
digestão.
PALEOLÍTICO(2,5MILHÕESA.C.–10.MILA.C.)PROFESSOR MURILO BENEVIDES

13. ARTE RUPESTREPALEOLÍTICO(2,5MILHÕESA.C.–10.MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

14. Vênus de Lespugue
Vênus de
Willendorf
Vênus de Laussel
Vênus de
Dolní Věstonice
Vênus de
Dolní Věstonice
Vênus
de Mal'ta
Vênus de
Savignano
Vênus de
Bouret
Vênus
Roumanie
Sheela
(Inglaterra)
ARTE MÓVEL

15. IREMOS ANALISAR AGORA AS
CARACTERÍSTICAS DO PERÍODO NEOLÍTICO,
COMPREENDIDO POR LEWIS MORGAN COMO
O ESTADO CULTURAL DE BARBÁRIE DOS
SERES HUMANOS.

16. NEOLÍTICO (10 mil a. C. – 5. mil a. C.)
ou Pedra Polida
Outras características 
NEO  Novo LITHO Pedra+
= Pedra Nova
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

17. Nesse período, os hominídeos
começaram a perceber que das
sementes que saíam dos frutos
nasciam novas plantas.
Esta percepção fez com que
nossos ancestrais passassem a
cultivar plantas e depois animais
para seu próprio consumo, em
vez de colher frutos e caçar.
DOMESTICAÇÃO DE PLANTAS E ANIMAIS
NEOLÍTICO(10.MILA.C.–5MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

18. SEDENTARISMO
Com o domínio sobre a produção agropecuária os hominídeos passaram a se
estabelecer próximo aos rios em busca de terras férteis, o que acabou motivando
o sedentarismo.
NEOLÍTICO(10.MILA.C.–5MILA.C.)PROFESSOR MURILO BENEVIDES

19. PROPRIEDADE PRIVADA E DIVISÃO SOCIAL
Com o sedentarismo iniciou-se também a ideia de propriedade
privada. Os homens passaram a acumular riquezas, surgiu a divisão
das classes sociais (o empregado e o empregador, o rico e o pobre).
NEOLÍTICO(10.MILA.C.–5MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

20. Os Dolmens serviam para rituais místicos,
culto aos deuses e templos para sacrifícios.
Existem diversas lendas e mitos acerca
dessas construções, principalmente
relacionadas ao SANTUÁRIO DE
STONEHENGE, localizado ao sul da Inglaterra.
Pode-se imaginar que as cerimônias e os
objetos religiosos surgiram como uma
tentativa de compreender os fenômenos da
natureza – chuvas, trovões, secas, ventanias -
, que as pessoas não conseguiam explicar
racionalmente.
ARQUITETURA E RELIGIÃO
Dólmens localizados no Santuário de
Stonehenge, Inglaterra
Nuragues localizados na aldeia de Barumini, na
Sardenha
Assim, o homem começou a
abandonar as cavernas e dá início à
construção de suas próprias
moradias. Essas moradias foram
conhecidas por Nuragues, que
significam construções edificadas em
pedra, em forma de um cone
incompleto, sem nenhum tipo de
mistura de materiais para uni-las ou
revesti-las.
NEOLÍTICO(10.MILA.C.–5MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

21. O SURGIMENTO DAS PRIMEIRAS CIDADES
Devido ao sedentarismo surgiram as primeiras cidades sendo elas:
Uruk e Eridu (na Mesopotâmia) e Abidos e Hieracômpolis (no Egito).
NEOLÍTICO(10.MILA.C.–5MILA.C.)
PROFESSOR MURILO BENEVIDES

22. LUTA PELA TERRA
Como as terras férteis eram escassas os homens passaram a lutar entre si,
buscando um povo o domínio sobre o outro.
NEOLÍTICO(10.MILA.C.–5MILA.C.)PROFESSOR MURILO BENEVIDES

23. IDADE DOS METAIS
Devido à REVOLUÇÃO AGRÍCOLA e os
frequentes conflitos pela terra, o
homem sentiu-se na necessidade de
criar ferramentas e armas mais fortes.
Isso motivou a criação de utensílios
feitos de metais.
O domínio do fogo foi de fundamental
importância para a fusão de
substâncias retiradas do solo, que
dessem origem a estes metais.
Cobre (5.000 a. C. – 4.000 a. C.) Bronze (4.000 a. C. – 3.800 a. C.) Ferro (3.800 a. C. – 3.500 a. C.)
DIVISÃO PERIÓDICA DA IDADE DOS METAIS
IDADEDOSMETAIS(5MILA.C.–3,5MILA.C.)PROFESSOR MURILO BENEVIDES

24. MÚSICA PARA ANÁLISE
 MÚSICA: HOMEM PRIMATA;
 COMPOSITORES: SÉRGIO BRITTO/MÁRCELO FROMER/NANDO
REIS/CIRO PESSOA;
 ANO DE LANÇAMENTO: 1986;
 CRÍTICA: O HOMEM GANANCIOSO;
 REFLEXÃO: ANALISE SOBRE O INDIVIDUALISMO DO HOMEM
NEOLÍTICO E REFLITA SOBRE O HOMEM DA ATUALIDADE.
(COM BASE NA TEORIA DE LIWIS MORGAN, EM QUE ESTÁGIO
CULTURAL O HOMEM DA ATUALIDADE SE ENCONTRA?).

26. O ESTADO E O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA
O desenvolvimento da escrita serviu para
garantir a estrutura burocrática do estado.
Por meio da escrita o Estado pode garantir
o controle da propriedade e manutenção
da divisão hierárquica da sociedade.
O Estado foi de fundamental importância para a economia, pois
garantiu o a aumento das áreas agriculturáveis através de obras
de irrigação próximo aos grandes rios além de empreender a ação
militar para regulamentar a economia garantindo assim, a sua
segurança.

27. O desenvolvimento da escrita
é o fim da PRÉ-HISTÓRIA
e o início da HISTÓRIA...Até a próxima aula!