Apresentação oral_8 – 3P
- Português | 3D (ATIVIDADES)
Orientações
Rosalina Simão Nunes
MAIO.2018
Apresentação oral | 8Ano
3PERÍODO
1.ª TAREFA – Pensar em todas as atividades
desenvolvidas ao longo deste ano letivo, em sala
de aula.
2.ª TAREFA – Escolher uma das atividades e, por
tópicos, escrevendo, registar:
- A justificação da escolha;
- Descrever a atividade;
- Classificar a atividade numa escala de 1 a 5 em
que 1 é Fraco e 5 corresponde a Muito bom.
3.ª TAREFA – Gravar em áudio. O texto dito deve ter
três momentos:
1º MOMENTO: Identificar a atividade,
justificando a sua escolha;
2º MOMENTO: Descrever a atividade, referindo o
objetivo, o tempo e processo de realização;
3º MOMENTO: Classificar a atividade na escala
indicada.
Não devem ler o texto. Podem e deve usar
tópicos enquanto estão a proceder à gravação do
áudio mas de forma a que se assemelhe o mais
possível a uma conversa., por isso, a necessidade
de apenas registarem tópicos.
3.ª TAREFA – Enviar a gravação para o mail habitual.
TEMA – Português | 3D (ATIVIDADES)
DESCRIÇÃO: Neste trabalho pretende-se
que o aluno seja capaz de identificar,
descrever e classificar uma das atividades
ao longo do ano.
PROCESSO : Propõe-se que os alunos
apresentem o seu registo em áudio.
TEMPORIZAÇÃO: Devem enviar o
recurso até ao dia:
- 8D: 14/06;
- 8E: 14/06.
Apresentação oral | 8Ano
3PERÍODO RECURSO - Áudio.
TEMPO - 5 minutos (tempo máximo).
NORMAS
EXEMPLOS
- Áudio
https://pixabay.com/photo-1209816/
Apresentação oral8 – 3P
- Português|
3D Muito obrigada!
Rosalina Simão Nunes

Português | 3D (ATIVIDADES) - Apresentação oral8_3P - Orientações

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    Apresentação oral_8 –3P - Português | 3D (ATIVIDADES) Orientações Rosalina Simão Nunes MAIO.2018
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    Apresentação oral |8Ano 3PERÍODO 1.ª TAREFA – Pensar em todas as atividades desenvolvidas ao longo deste ano letivo, em sala de aula. 2.ª TAREFA – Escolher uma das atividades e, por tópicos, escrevendo, registar: - A justificação da escolha; - Descrever a atividade; - Classificar a atividade numa escala de 1 a 5 em que 1 é Fraco e 5 corresponde a Muito bom. 3.ª TAREFA – Gravar em áudio. O texto dito deve ter três momentos: 1º MOMENTO: Identificar a atividade, justificando a sua escolha; 2º MOMENTO: Descrever a atividade, referindo o objetivo, o tempo e processo de realização; 3º MOMENTO: Classificar a atividade na escala indicada. Não devem ler o texto. Podem e deve usar tópicos enquanto estão a proceder à gravação do áudio mas de forma a que se assemelhe o mais possível a uma conversa., por isso, a necessidade de apenas registarem tópicos. 3.ª TAREFA – Enviar a gravação para o mail habitual. TEMA – Português | 3D (ATIVIDADES) DESCRIÇÃO: Neste trabalho pretende-se que o aluno seja capaz de identificar, descrever e classificar uma das atividades ao longo do ano. PROCESSO : Propõe-se que os alunos apresentem o seu registo em áudio. TEMPORIZAÇÃO: Devem enviar o recurso até ao dia: - 8D: 14/06; - 8E: 14/06.
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    Apresentação oral |8Ano 3PERÍODO RECURSO - Áudio. TEMPO - 5 minutos (tempo máximo). NORMAS
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