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Direitos Humanos
                  Prof. Miguel Machado
           Mestre em Direitos Difusos e Coletivos
“Direitos Humanos e Cidadania” – 3a. Edição – Editora RT
“20 Anos de CDC – Estudos em Homenagem ao prof. José
          Geraldo Brito Filomeno” – Editora Atlas
Antecedentes Históricos

 1. “Magna Charta Libertatum”


 2. Revolução Norte-Americana de 1776


 3. Revolução Francesa de 1789
- Maior parte da doutrina: origem no século XVIII


- Fundamento: Revoluções Iluministas


- Mas,    ao    voltarmos    nossos    olhos   para   a
  antiguidade, não faltarão exemplos para justificar a
  premissa de que a origem desses direitos se deu muito
  antes disso, muito antes do iluminismo.
 Tanto é verdade que historiadores dedicados à gênese
  do direito já elucidaram em suas obras documentos
  que mostram a preocupação da sociedade antiga com
  o que conhecemos hoje como direitos do homem.



 Claro que estamos tratando da evolução desses
  direitos, portanto não comportam equivalência de
  condições os valores abordados em sociedades
  primitivas com os valores almejados nas sociedades
  modernas.
A Conquista dos
                Direitos Humanos
 Da Magna Carta, em 15 de junho de 1215 na
  Inglaterra,



 Até chegarmos a


 Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 10
  de dezembro de 1948, na Assembléia Geral das
  Nações Unidas
Magna Carta

 1. Habeas Corpus Act (direito de locomoção)
 2. Due Processo of Law
 3. Garantia da Propriedade Privada
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Revolução Norte-Americana
 Thomas Jefferson – expoente máximo


 Ideais Iluministas


 Aplicação das ideias do inglês John Locke – limitação
  do poder estatal
Revolução Francesa
 Processo social e político que tinha por objetivo a
  extinção da monarquia e a proclamação da república

 Também     de cunho iluminista, foi influenciada
  diretamente pela independência dos EUA

 Liberdade, Igualdade, Legalidade, propriedade, segura
  nça jurídica, princípio da reserva legal e anterioridade
  em matéria penal, presunção do estado de
  inocência, livre manifestação do pensamento
A Conquista dos
              Direitos Humanos
1. Antecedentes históricos
1.1 A Magna Carta
1.2 A Declaração Norte-Americana de 1776
1.3 Revolução Francesa de 1789


 2. As dimensões dos direitos humanos
2.1 Liberdades Públicas
2.2 Direitos Econômicos e Sociais
2.3 Direitos de Solidariedade
1a. Geração
- Fundamento: Revoluções Iluministas
- É considerada o marco divisor e o núcleo fundamental
  dos direitos do homem

- Por meio das liberdades públicas criam-se direitos
  oponíveis ao Estado

- Objetivo: limitação de atuação do poder estatal
- Natureza: direitos subjetivos
- Objeto: é uma conduta
2a. Geração
 O marco de surgimento desta segunda geração foi a
  Constituição Alemã de Weimar, em 1919


 O que a humanidade vivenciava neste ano?


 Tamanha foi a proporção do medo no espírito dos
  homens da época do início da Primeira Guerra Mundial
  que muitas pessoas acreditavam se tratar do fim dos
  tempos
3a. Geração
 Criação da ONU: 24/10/1945 (Objetivos da ONU:
  manutenção da paz e desenvolvimento de todos os
  países do mundo)
 Declaração Universal: 10/12/1948
 Na declaração universal dos direitos do homem houve
  a sedimentação das duas primeiras gerações de
  direitos humanos.
 Muito embora, já com o fim da segunda guerra tenha
  havido o marco inicial desta terceira geração, é só na
  década de 1970 que ela efetivamente é reconhecida
3a. Geração
 Os principais direitos de 3ª. Geração são: direito à
  paz, direito ao desenvolvimento, direito ao patrimônio
  comum da humanidade, direito à autodeterminação
  dos povos, direito à comunicação e o direito ao meio
  ambiente

 Essa terceira geração de direitos humanos contém em
  sua essência direitos de titularidade difusa

 Esta terceira geração faz alterar a epistemologia
  jurídica, pois enquadra a disciplina numa nova classe
  de direitos, a dos direitos difusos.
As Gerações de DH na CF

 Art. 5º. Todos são iguais perante a lei, garantindo-se
  aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país, a
  inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, a
  igualdade, à segurança e a propriedade, nos termos
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As Gerações de DH na CF

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 Art. 6º. São direitos sociais a educação, a saúde, a
  alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a
  segurança, a previdência social, a proteção a
  maternidade e a infância, a assistência aos
  desamparados, nos termos desta Constituição
As Gerações de DH na CF

 Art. 225º. Todos tem direito ao meio ambiente
  ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do
  povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-
  se ao poder público e à coletividade o dever de
  defende-lo e preservá-lo para as presentes e futuras
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  • 2. Antecedentes Históricos  1. “Magna Charta Libertatum”  2. Revolução Norte-Americana de 1776  3. Revolução Francesa de 1789
  • 3. - Maior parte da doutrina: origem no século XVIII - Fundamento: Revoluções Iluministas - Mas, ao voltarmos nossos olhos para a antiguidade, não faltarão exemplos para justificar a premissa de que a origem desses direitos se deu muito antes disso, muito antes do iluminismo.
  • 4.  Tanto é verdade que historiadores dedicados à gênese do direito já elucidaram em suas obras documentos que mostram a preocupação da sociedade antiga com o que conhecemos hoje como direitos do homem.  Claro que estamos tratando da evolução desses direitos, portanto não comportam equivalência de condições os valores abordados em sociedades primitivas com os valores almejados nas sociedades modernas.
  • 5. A Conquista dos Direitos Humanos  Da Magna Carta, em 15 de junho de 1215 na Inglaterra,  Até chegarmos a  Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 10 de dezembro de 1948, na Assembléia Geral das Nações Unidas
  • 6. Magna Carta  1. Habeas Corpus Act (direito de locomoção)  2. Due Processo of Law  3. Garantia da Propriedade Privada  4. Limitação do Poder de Tributar
  • 7. Revolução Norte-Americana  Thomas Jefferson – expoente máximo  Ideais Iluministas  Aplicação das ideias do inglês John Locke – limitação do poder estatal
  • 8. Revolução Francesa  Processo social e político que tinha por objetivo a extinção da monarquia e a proclamação da república  Também de cunho iluminista, foi influenciada diretamente pela independência dos EUA  Liberdade, Igualdade, Legalidade, propriedade, segura nça jurídica, princípio da reserva legal e anterioridade em matéria penal, presunção do estado de inocência, livre manifestação do pensamento
  • 9. A Conquista dos Direitos Humanos 1. Antecedentes históricos 1.1 A Magna Carta 1.2 A Declaração Norte-Americana de 1776 1.3 Revolução Francesa de 1789  2. As dimensões dos direitos humanos 2.1 Liberdades Públicas 2.2 Direitos Econômicos e Sociais 2.3 Direitos de Solidariedade
  • 10. 1a. Geração - Fundamento: Revoluções Iluministas - É considerada o marco divisor e o núcleo fundamental dos direitos do homem - Por meio das liberdades públicas criam-se direitos oponíveis ao Estado - Objetivo: limitação de atuação do poder estatal - Natureza: direitos subjetivos - Objeto: é uma conduta
  • 11. 2a. Geração  O marco de surgimento desta segunda geração foi a Constituição Alemã de Weimar, em 1919  O que a humanidade vivenciava neste ano?  Tamanha foi a proporção do medo no espírito dos homens da época do início da Primeira Guerra Mundial que muitas pessoas acreditavam se tratar do fim dos tempos
  • 12. 3a. Geração  Criação da ONU: 24/10/1945 (Objetivos da ONU: manutenção da paz e desenvolvimento de todos os países do mundo)  Declaração Universal: 10/12/1948  Na declaração universal dos direitos do homem houve a sedimentação das duas primeiras gerações de direitos humanos.  Muito embora, já com o fim da segunda guerra tenha havido o marco inicial desta terceira geração, é só na década de 1970 que ela efetivamente é reconhecida
  • 13. 3a. Geração  Os principais direitos de 3ª. Geração são: direito à paz, direito ao desenvolvimento, direito ao patrimônio comum da humanidade, direito à autodeterminação dos povos, direito à comunicação e o direito ao meio ambiente  Essa terceira geração de direitos humanos contém em sua essência direitos de titularidade difusa  Esta terceira geração faz alterar a epistemologia jurídica, pois enquadra a disciplina numa nova classe de direitos, a dos direitos difusos.
  • 14. As Gerações de DH na CF  Art. 5º. Todos são iguais perante a lei, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país, a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, a igualdade, à segurança e a propriedade, nos termos seguintes:
  • 15. As Gerações de DH na CF  Art. 5º. Todos são iguais perante a lei, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país, a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, a igualdade, à segurança e a propriedade, nos termos seguintes:
  • 16. As Gerações de DH na CF  Art. 6º. São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção a maternidade e a infância, a assistência aos desamparados, nos termos desta Constituição
  • 17. As Gerações de DH na CF  Art. 225º. Todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo- se ao poder público e à coletividade o dever de defende-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações