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DIREITOS HUMANOS
E
CIDADANIA
Prof: Fernanda Lima
DIREITOS HUMANOS
Ser cidadão é ter a garantia de
todos os direitos civis, políticos e
sociais que asseguram a
possibilidade de uma vida plena.
Os Direitos Humanos são
universais e naturais.
Respeito à dignidade da
natureza humana.
É um processo de organização,
participação e intervenção
social de indivíduos ou de grupos
sociais.
NO DECURSO DA HISTÓRIA EXISTE A INTER-RELAÇÃO ENTRE
A EVOLUÇÃO DA CIDADANIA E DOS DIREITOS HUMANOS.
CIDADANIA
5
O conceito de cidadania foi gerado nas lutas que
estruturam os direitos universais do cidadão.
6
CIDADANIA
Lutar
pelos
direitos.
Exercício da
democracia.
Criação
de novos
direitos.
DIREITOS E CIDADANIA
NA HISTÓRIA DAS SOCIEDADES
7
Povos da Antiguidade
Código de Hamurabi
Leis de Clístenes
 Babilônios – séc. XVIII a.C.
 Gregos Atenienses – séc. VI a.C.
O poder do Estado
Instituições democráticas
Ideais de liberdade e de
proteção dos direitos dos
cidadãos.
 Romanos - 451 a.C.
A Lei das Doze Tábuas
A CIDADANIA NA IDADE MÉDIA
8
O feudalismo
(Idade das Trevas)
configura-se pela forma piramidal
caracterizada por específicas relações
de dependência pessoal (vassalagem),
em sua cúpula, rei e suserano, e em sua
base, essencialmente o campesinato.
A sociedade feudal da Europa na Idade Média foi um exemplo de sociedade
estratificada em estamentos, dificultando o princípio de cidadania.
A INGLATERRA E A HISTÓRIA DOS DIREITOS HUMANOS
9
Cartas e estatutos que asseguravam alguns desses direitos:
Magna Carta (1215 – 1225) Protegia apenas os homens livres.
Petition of Rights (1628)
Requeria o reconhecimento de
direitos e liberdade para os
súditos do rei.
Bill of Rights (1689)
Submetia a monarquia à
soberania popular, transformando-a
numa monarquia constitucional.
Habeas Corpus Amendment
Act (1769)
Anulava as prisões
arbitrárias.
DIREITOS HUMANOS E AS COLÔNIAS INGLESAS DA
AMÉRICA DO NORTE
10
Declaração dos Direitos
da Virgínia (1776)
Constituição de 1787
Determinavam com clareza os limites do Estado e definiam os campos
em que a liberdade devia ser estendida aos cidadãos.
Embora as emendas garantissem liberdade de culto, de palavra, de imprensa
e de reuniões pacíficas, ainda promoviam a distinção entre os seres humanos,
já que não aboliram a escravidão.
A REVOLUÇÃO FRANCESA (1789) E OS DIREITOS
HUMANOS
11
Declaração de Direitos do Homem e
do Cidadão aprovados
pela Assembleia
Nacional Francesa
Os documentos originados das ideias Iluministas, da Revolução Francesa e da
independência dos Estados Unidos
são as
bases
da
Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela ONU
(Organização das Nações Unidas) em 1948.
12
Quadro referente à Revolução Francesa.
Delacroix “A Liberdade Guiando o Povo”.
O quadro Declaração da
Independência, John Trumbull,
representa a entrega da
Constituição dos Estados Unidos
ao Congresso
Imagem: Eugène Delacroix / Public Domain
Imagem: John Trumbull / Public Domain
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA
HISTÓRIA
13
Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU),
criada em 1948.
Segunda Guerra Mundial
Foi influenciada pelo
horror e pela violência
da primeira metade do
século XX.
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS
10 DE DEZEMBRO DE 1948
14
Artigo I
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem
agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.
Artigo II
Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção
de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou
social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
Artigo III
Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
Artigo IV
Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas
as suas formas.
AS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE NO
CONTEXTO DA HISTÓRIA
15
Final do
século
XVIII e XIX
Sociedade
Europeia
Consolidação
do capitalismo
industrial.
Classes
sociais
Burguesia
Proletariado
Desigualdades
Sociais.
AS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE NO
CONTEXTO DA HISTÓRIA
16
Ao propor a
igualdade de
todos perante
a lei
O pensamento
dos teóricos,
final do século
XVIII e XIX
Direito
igual para
os
desiguais.
As pessoas não
eram iguais
porque nasciam
iguais e livres
E as leis
eram feitas
por quem
dominava a
sociedade.
AS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE NO
CONTEXTO DA HISTÓRIA
17
A igualdade
total
ameaça
aos
privilégios
sociais da
burguesia e
da
aristocracia.
A sociedade capitalista funciona e se desenvolve movida pela desigualdade,
a liberdade foi mais valorizada e a igualdade deixada de lado.
AS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES DADAS NO DECORRER DA
HISTÓRIA
Todos os cidadãos nascem livres e iguais e têm
seus direitos inalienáveis garantidos?
18
ALGUNS PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE,
QUE CONTRIBUIRAM PARA RESPONDER ESSA QUESTÃO.
Imagem: John Michael Wright / Public Domain
PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE
19
Thomas Hobbes (1588-1679),
filósofo político inglês.
Escreveu sobre o contrato e o
Estado moderno
Homem é o lobo
do homem.
Os seres
humanos
são livres e
lutam uns
contra os
outros.
É necessário
um acordo
entre as
pessoas para
evitar a
autodestruição.
Todas as pessoas da sociedade deveriam
renunciar à liberdade e dar ao Estado o
direito de agir em seu nome e reprimir
todos os excessos de liberdade e
interesses pessoais.
Imagem: Sir Godfrey Kneller / Public Domain
PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E
IGUALDADE
20
John Locke (1632 – 1704),
filósofo inglês.
Nesse caso, os
cidadãos possuem
o direito de
resistência e
contestação da
legitimidade do
governo.
Se os governantes
exercerem o poder
além do direito, será
uma degeneração
tirânica.
A razão e a propriedade privada são direitos
naturais, portanto, o papel do Estado é
proteger a propriedade privada.
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-
66282010000100003&script=sci_arttext
Imagem: Maurice Quentin de La Tour / Domínio Público
PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E
IGUALDADE
21
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
O homem é
bom por
natureza,
mas pode ser
corrompido
pela
sociedade.
Uma das
falhas da
sociedade é a
desigualdade
decorrente do
surgimento da
propriedade
privada.
A igualdade e liberdade,
devem ser jurídicas.
“Todos devem ser iguais
perante a lei”.
Imagem: John Mayall / Domínio Público
PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E
IGUALDADE
22
Karl Marx (1818-1883), pensador
alemão.
O trabalhador, como
é explorado, não tem
cidadania plena.
A democracia
plena só
ocorre
quando há
igualdade
social.
Por isso, a
revolução
social seria o
caminho para
a igualdade.
Imagem: Unknown Author / Public Domain
PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E
IGUALDADE
23
Sociólogo francês Émile Durkheim
(1858-1917)
A ideia de
cidadania é
questão de
coesão
social.
O papel do
indivíduo como
cidadão é
cumprir com
suas
obrigações.
E desenvolver
uma prática
social com
maior ntegração
na sociedade.
Ao participar da solidariedade social, levando em conta as leis e a moral
vigentes em uma sociedade, o indivíduo desenvolve plenamente sua
cidadania.
A intensificação desses direitos provocou,
ao mesmo tempo, uma contrapartida
conservadora, a qual procurava conter as
lutas travadas por direitos legítimos
(BARBALET, 1989, p. 11-19).
O conceito
de
cidadania
A partir
do século
XVIII
Ampliaram-se
a esfera
pública e os
direitos dos
cidadãos
Direitos
civis,
políticos e
sociais
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA RELACIONAM-
-SE COM A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS CIVIS, POLÍTICOS E SOCIAIS
http://www.ufpi.br/subsiteFiles/ppged/arquivos/files/eventos/evento2002/GT.5/GT5_11_
2002.pdf
24
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA –
DIREITOS CIVIS, POLÍTICOS E SOCIAIS.
CONCEITO DE THOMAS MARSHALL
25
Direitos Civis Direitos Políticos Direitos Sociais
Século XVII e XVIII
– procurava- -se
garantir a
liberdade religiosa
e de pensamento,
direito de ir e vir, a
propriedade, a
liberdade
contratual,
escolher o
trabalho e a
justiça.
A partir do século
XVIII e
efetivando-
-se XX. Formação
do Estado
Democrático
representativo e
envolvem os
direitos eleitorais,
de participar e
reivindicar nos
movimentos
sociais.
No século XX as
pessoas passaram
a ter direito à
educação básica,
assistência à
saúde, programas
de lazer, acesso
ao sistema
judiciário, etc.
CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA
AS FASES EVOLUTIVAS DOS DIREITOS HUMANOS
26
As fases evolutivas dos Direitos Humanos
Primeira geração
(séc. XVIII)
 Constituição Americana e Francesa
 a luta dos direitos individuais ou direitos
de liberdade.
Segunda geração
(séc. XIX e XX)
 Constituição Mexicana, “Welfare State”, o
Estado do bem-estar social.
 a luta-se por direitos sociais, ou seja,
direitos de igualdade.
Direitos
individuais
Direitos
sociais
AS FASES EVOLUTIVAS DOS DIREITOS HUMANOS
27
Terceira Geração
finais do séc. XX
Direitos
Internacionais
 Declaração Universal dos Direitos
Humanos de 1948 e Declaração dos
Direitos dos Povos de 1976.
 A luta pelos direitos das minorias, do meio
ambiente equilibrado, da autodeterminação
dos povos.
Quarta Geração
séc. XXI
Direitos
Planetário
 Carta da Terra e ECO 92.
 Rio + 20.
 A luta dos povos pelo desenvolvimento
sustentável.
A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA HÁ UM ELEVADO GRAU DE
COMPLEXIDADE E DE DESIGUALDADE
28
NESTE CONTEXTO PODEMOS CLASSIFICAR A CIDADANIA
CIDADANIA FORMAL CIDADANIA REAL
Está nas leis:
todos são iguais.
Garante a possibilidade de lutar
juridicamente por seus direitos.
Aquela do dia a dia
mostra as contradições
sociais.
Luta de grupos sociais para
a justiça social.
Documentário sobre
Direitos Humanos e
Cidadania no Ceara
com Padre Isaias
QUESTÕES PARA DEBATE
30
Moradores de rua
Direito à vida
Moradores de rua são mortos
De abril de 2011 até a semana
passada, 165 moradores de rua foram
mortos no Brasil. O número divulgado
hoje (15) pelo Centro Nacional de
Defesa dos Direitos Humanos da
População em Situação de Rua e
Catadores (CNDDH) representa pelo
menos uma morte a cada dois dias.
(matéria de 15/03/2012)
Essas pessoas não conseguiram ter o direito à vida, o direito real à
cidadania?
Imagem: Matthew Woitunski / Creative Commons Attribution 3.0 Unported
A CRIANÇA E O ADOLESCENTE GOZAM DE TODOS OS DIREITOS
FUNDAMENTAIS INERENTES À PESSOA HUMANA
31
O tratamento dado pela Constituição
Federal ao tema relativo à família se
refletiu na edição do Estatuto da Criança e
do Adolescente (Lei nº 8069/90). Para
garantir a proteção integral de infantes e
jovens, mister se faz que haja a
estruturação de suas famílias, de modo
que essa tutela se torne uma realidade.
Prova disso é o disposto no artigo
4º, caput, da Lei nº 8069/90, que, a
exemplo do disposto no artigo 227,caput,
da Constituição Federal, determina ser
um dever da família assegurar de forma
prioritária a efetivação dos direitos
fundamentais da criança e do adolescente.
Texto
extraído
do
site:
http://
www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_a
rtigos_leitura&artigo_id=3145
Proteção integral à criança e ao adolescente
Menores drogados ameaçam
quem passa pelo entorno
da Rodoviária Laura Machado
| Rio+ | 19/06/2011 10h33
Esses menores não têm o
direito real à cidadania?
Imagem: Darwinist / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
Claudia Amorim Carlos Albuquerque - O Globo
RIO — Índios e quilombolas levaram suas
reivindicações para o seminário "Quilombos, terreiros
e juventudes: justiça ambiental e práticas culturais
africanas e afrodescendentes...
Sou do Mato Grosso do Sul, o segundo estado do
Brasil em população indígena. A vaca tem mais valor
do que a vida do ser humano lá na região dos
indígenas — disse o índio Ageu Terena, um dos
caciques de sua área.
Leia mais: http://extra.globo.com/noticias/rio/rio-20/indios-quilombolas-levam-
reivindicacoes-seminario-5230484.html#ixzz1ySQzxsxa
Índios e quilombolas levam reivindicações a seminário - RIO +20
0 princípio de proteção e
respeito às organizações
sociais, costumes,
línguas, crenças e
tradições de cada povo.
Os povos indígenas e quilombolas sofrem preconceitos e violência,
ainda nos dias atuais, por parte de pessoas e de instituições sociais,
como garantir o direito real à cidadania desses povos?
32
Imagem: Wilson Dias - Abr / GNU Free
Documentation License
CONSIDERAÇÕES FINAIS
33
A DEFESA DOS DIREITOS CONVIVE COM SUA VIOLAÇÃO.
A COERÊNCIA ENTRE OS PRINCÍPIOS E A PRÁTICA DOS
DIREITOS HUMANOS SÓ SERÁ ESTABELECIDA SE
HOUVER
UMA LUTA CONSTANTE PELA SUA VIGÊNCIA, TRAVADA
POR MEIO DE AÇÕES POLÍTICAS OU MOVIMENTOS
SOCIAIS.
A CIDADANIA É REAL E OS DIREITOS SE TORNAM
EFETIVOS QUANDO SÃO EXIGIDOS E VIVIDOS
COTIDIANAMENTE.
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Direitos humanos e Cidadania Prof. Fernanda.pptx

  • 1.
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  • 5. DIREITOS HUMANOS Ser cidadão é ter a garantia de todos os direitos civis, políticos e sociais que asseguram a possibilidade de uma vida plena. Os Direitos Humanos são universais e naturais. Respeito à dignidade da natureza humana. É um processo de organização, participação e intervenção social de indivíduos ou de grupos sociais. NO DECURSO DA HISTÓRIA EXISTE A INTER-RELAÇÃO ENTRE A EVOLUÇÃO DA CIDADANIA E DOS DIREITOS HUMANOS. CIDADANIA 5
  • 6. O conceito de cidadania foi gerado nas lutas que estruturam os direitos universais do cidadão. 6 CIDADANIA Lutar pelos direitos. Exercício da democracia. Criação de novos direitos.
  • 7. DIREITOS E CIDADANIA NA HISTÓRIA DAS SOCIEDADES 7 Povos da Antiguidade Código de Hamurabi Leis de Clístenes  Babilônios – séc. XVIII a.C.  Gregos Atenienses – séc. VI a.C. O poder do Estado Instituições democráticas Ideais de liberdade e de proteção dos direitos dos cidadãos.  Romanos - 451 a.C. A Lei das Doze Tábuas
  • 8. A CIDADANIA NA IDADE MÉDIA 8 O feudalismo (Idade das Trevas) configura-se pela forma piramidal caracterizada por específicas relações de dependência pessoal (vassalagem), em sua cúpula, rei e suserano, e em sua base, essencialmente o campesinato. A sociedade feudal da Europa na Idade Média foi um exemplo de sociedade estratificada em estamentos, dificultando o princípio de cidadania.
  • 9. A INGLATERRA E A HISTÓRIA DOS DIREITOS HUMANOS 9 Cartas e estatutos que asseguravam alguns desses direitos: Magna Carta (1215 – 1225) Protegia apenas os homens livres. Petition of Rights (1628) Requeria o reconhecimento de direitos e liberdade para os súditos do rei. Bill of Rights (1689) Submetia a monarquia à soberania popular, transformando-a numa monarquia constitucional. Habeas Corpus Amendment Act (1769) Anulava as prisões arbitrárias.
  • 10. DIREITOS HUMANOS E AS COLÔNIAS INGLESAS DA AMÉRICA DO NORTE 10 Declaração dos Direitos da Virgínia (1776) Constituição de 1787 Determinavam com clareza os limites do Estado e definiam os campos em que a liberdade devia ser estendida aos cidadãos. Embora as emendas garantissem liberdade de culto, de palavra, de imprensa e de reuniões pacíficas, ainda promoviam a distinção entre os seres humanos, já que não aboliram a escravidão.
  • 11. A REVOLUÇÃO FRANCESA (1789) E OS DIREITOS HUMANOS 11 Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão aprovados pela Assembleia Nacional Francesa Os documentos originados das ideias Iluministas, da Revolução Francesa e da independência dos Estados Unidos são as bases da Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela ONU (Organização das Nações Unidas) em 1948.
  • 12. 12 Quadro referente à Revolução Francesa. Delacroix “A Liberdade Guiando o Povo”. O quadro Declaração da Independência, John Trumbull, representa a entrega da Constituição dos Estados Unidos ao Congresso Imagem: Eugène Delacroix / Public Domain Imagem: John Trumbull / Public Domain
  • 13. CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA 13 Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU), criada em 1948. Segunda Guerra Mundial Foi influenciada pelo horror e pela violência da primeira metade do século XX.
  • 14. DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS 10 DE DEZEMBRO DE 1948 14 Artigo I Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. Artigo II Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. Artigo III Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal. Artigo IV Ninguém será mantido em escravidão ou servidão; a escravidão e o tráfico de escravos serão proibidos em todas as suas formas.
  • 15. AS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE NO CONTEXTO DA HISTÓRIA 15 Final do século XVIII e XIX Sociedade Europeia Consolidação do capitalismo industrial. Classes sociais Burguesia Proletariado Desigualdades Sociais.
  • 16. AS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE NO CONTEXTO DA HISTÓRIA 16 Ao propor a igualdade de todos perante a lei O pensamento dos teóricos, final do século XVIII e XIX Direito igual para os desiguais. As pessoas não eram iguais porque nasciam iguais e livres E as leis eram feitas por quem dominava a sociedade.
  • 17. AS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE NO CONTEXTO DA HISTÓRIA 17 A igualdade total ameaça aos privilégios sociais da burguesia e da aristocracia. A sociedade capitalista funciona e se desenvolve movida pela desigualdade, a liberdade foi mais valorizada e a igualdade deixada de lado.
  • 18. AS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES DADAS NO DECORRER DA HISTÓRIA Todos os cidadãos nascem livres e iguais e têm seus direitos inalienáveis garantidos? 18 ALGUNS PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE, QUE CONTRIBUIRAM PARA RESPONDER ESSA QUESTÃO.
  • 19. Imagem: John Michael Wright / Public Domain PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE 19 Thomas Hobbes (1588-1679), filósofo político inglês. Escreveu sobre o contrato e o Estado moderno Homem é o lobo do homem. Os seres humanos são livres e lutam uns contra os outros. É necessário um acordo entre as pessoas para evitar a autodestruição. Todas as pessoas da sociedade deveriam renunciar à liberdade e dar ao Estado o direito de agir em seu nome e reprimir todos os excessos de liberdade e interesses pessoais.
  • 20. Imagem: Sir Godfrey Kneller / Public Domain PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE 20 John Locke (1632 – 1704), filósofo inglês. Nesse caso, os cidadãos possuem o direito de resistência e contestação da legitimidade do governo. Se os governantes exercerem o poder além do direito, será uma degeneração tirânica. A razão e a propriedade privada são direitos naturais, portanto, o papel do Estado é proteger a propriedade privada. http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101- 66282010000100003&script=sci_arttext
  • 21. Imagem: Maurice Quentin de La Tour / Domínio Público PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE 21 Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) O homem é bom por natureza, mas pode ser corrompido pela sociedade. Uma das falhas da sociedade é a desigualdade decorrente do surgimento da propriedade privada. A igualdade e liberdade, devem ser jurídicas. “Todos devem ser iguais perante a lei”.
  • 22. Imagem: John Mayall / Domínio Público PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE 22 Karl Marx (1818-1883), pensador alemão. O trabalhador, como é explorado, não tem cidadania plena. A democracia plena só ocorre quando há igualdade social. Por isso, a revolução social seria o caminho para a igualdade.
  • 23. Imagem: Unknown Author / Public Domain PENSADORES E SUAS IDEIAS DE LIBERDADE E IGUALDADE 23 Sociólogo francês Émile Durkheim (1858-1917) A ideia de cidadania é questão de coesão social. O papel do indivíduo como cidadão é cumprir com suas obrigações. E desenvolver uma prática social com maior ntegração na sociedade. Ao participar da solidariedade social, levando em conta as leis e a moral vigentes em uma sociedade, o indivíduo desenvolve plenamente sua cidadania.
  • 24. A intensificação desses direitos provocou, ao mesmo tempo, uma contrapartida conservadora, a qual procurava conter as lutas travadas por direitos legítimos (BARBALET, 1989, p. 11-19). O conceito de cidadania A partir do século XVIII Ampliaram-se a esfera pública e os direitos dos cidadãos Direitos civis, políticos e sociais CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA RELACIONAM- -SE COM A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS CIVIS, POLÍTICOS E SOCIAIS http://www.ufpi.br/subsiteFiles/ppged/arquivos/files/eventos/evento2002/GT.5/GT5_11_ 2002.pdf 24
  • 25. CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA – DIREITOS CIVIS, POLÍTICOS E SOCIAIS. CONCEITO DE THOMAS MARSHALL 25 Direitos Civis Direitos Políticos Direitos Sociais Século XVII e XVIII – procurava- -se garantir a liberdade religiosa e de pensamento, direito de ir e vir, a propriedade, a liberdade contratual, escolher o trabalho e a justiça. A partir do século XVIII e efetivando- -se XX. Formação do Estado Democrático representativo e envolvem os direitos eleitorais, de participar e reivindicar nos movimentos sociais. No século XX as pessoas passaram a ter direito à educação básica, assistência à saúde, programas de lazer, acesso ao sistema judiciário, etc.
  • 26. CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS NO CONTEXTO DA HISTÓRIA AS FASES EVOLUTIVAS DOS DIREITOS HUMANOS 26 As fases evolutivas dos Direitos Humanos Primeira geração (séc. XVIII)  Constituição Americana e Francesa  a luta dos direitos individuais ou direitos de liberdade. Segunda geração (séc. XIX e XX)  Constituição Mexicana, “Welfare State”, o Estado do bem-estar social.  a luta-se por direitos sociais, ou seja, direitos de igualdade. Direitos individuais Direitos sociais
  • 27. AS FASES EVOLUTIVAS DOS DIREITOS HUMANOS 27 Terceira Geração finais do séc. XX Direitos Internacionais  Declaração Universal dos Direitos Humanos de 1948 e Declaração dos Direitos dos Povos de 1976.  A luta pelos direitos das minorias, do meio ambiente equilibrado, da autodeterminação dos povos. Quarta Geração séc. XXI Direitos Planetário  Carta da Terra e ECO 92.  Rio + 20.  A luta dos povos pelo desenvolvimento sustentável.
  • 28. A SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA HÁ UM ELEVADO GRAU DE COMPLEXIDADE E DE DESIGUALDADE 28 NESTE CONTEXTO PODEMOS CLASSIFICAR A CIDADANIA CIDADANIA FORMAL CIDADANIA REAL Está nas leis: todos são iguais. Garante a possibilidade de lutar juridicamente por seus direitos. Aquela do dia a dia mostra as contradições sociais. Luta de grupos sociais para a justiça social.
  • 29. Documentário sobre Direitos Humanos e Cidadania no Ceara com Padre Isaias
  • 30. QUESTÕES PARA DEBATE 30 Moradores de rua Direito à vida Moradores de rua são mortos De abril de 2011 até a semana passada, 165 moradores de rua foram mortos no Brasil. O número divulgado hoje (15) pelo Centro Nacional de Defesa dos Direitos Humanos da População em Situação de Rua e Catadores (CNDDH) representa pelo menos uma morte a cada dois dias. (matéria de 15/03/2012) Essas pessoas não conseguiram ter o direito à vida, o direito real à cidadania? Imagem: Matthew Woitunski / Creative Commons Attribution 3.0 Unported
  • 31. A CRIANÇA E O ADOLESCENTE GOZAM DE TODOS OS DIREITOS FUNDAMENTAIS INERENTES À PESSOA HUMANA 31 O tratamento dado pela Constituição Federal ao tema relativo à família se refletiu na edição do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8069/90). Para garantir a proteção integral de infantes e jovens, mister se faz que haja a estruturação de suas famílias, de modo que essa tutela se torne uma realidade. Prova disso é o disposto no artigo 4º, caput, da Lei nº 8069/90, que, a exemplo do disposto no artigo 227,caput, da Constituição Federal, determina ser um dever da família assegurar de forma prioritária a efetivação dos direitos fundamentais da criança e do adolescente. Texto extraído do site: http:// www.ambitojuridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_a rtigos_leitura&artigo_id=3145 Proteção integral à criança e ao adolescente Menores drogados ameaçam quem passa pelo entorno da Rodoviária Laura Machado | Rio+ | 19/06/2011 10h33 Esses menores não têm o direito real à cidadania? Imagem: Darwinist / Creative Commons Attribution 2.0 Generic
  • 32. Claudia Amorim Carlos Albuquerque - O Globo RIO — Índios e quilombolas levaram suas reivindicações para o seminário "Quilombos, terreiros e juventudes: justiça ambiental e práticas culturais africanas e afrodescendentes... Sou do Mato Grosso do Sul, o segundo estado do Brasil em população indígena. A vaca tem mais valor do que a vida do ser humano lá na região dos indígenas — disse o índio Ageu Terena, um dos caciques de sua área. Leia mais: http://extra.globo.com/noticias/rio/rio-20/indios-quilombolas-levam- reivindicacoes-seminario-5230484.html#ixzz1ySQzxsxa Índios e quilombolas levam reivindicações a seminário - RIO +20 0 princípio de proteção e respeito às organizações sociais, costumes, línguas, crenças e tradições de cada povo. Os povos indígenas e quilombolas sofrem preconceitos e violência, ainda nos dias atuais, por parte de pessoas e de instituições sociais, como garantir o direito real à cidadania desses povos? 32 Imagem: Wilson Dias - Abr / GNU Free Documentation License
  • 33. CONSIDERAÇÕES FINAIS 33 A DEFESA DOS DIREITOS CONVIVE COM SUA VIOLAÇÃO. A COERÊNCIA ENTRE OS PRINCÍPIOS E A PRÁTICA DOS DIREITOS HUMANOS SÓ SERÁ ESTABELECIDA SE HOUVER UMA LUTA CONSTANTE PELA SUA VIGÊNCIA, TRAVADA POR MEIO DE AÇÕES POLÍTICAS OU MOVIMENTOS SOCIAIS. A CIDADANIA É REAL E OS DIREITOS SE TORNAM EFETIVOS QUANDO SÃO EXIGIDOS E VIVIDOS COTIDIANAMENTE.

Notas do Editor

  1. Se os governantes exercerem o poder além do direito, será uma degeneração tirânica.