O documento apresenta um plano de marketing para divulgar o programa de Aprendizagem Cooperativa da UFC, com estratégias como cartazes, e-mails, redes sociais, assessoria de imprensa e oficinas. O objetivo é tornar o programa mais conhecido e aumentar o número de bolsistas e participantes em eventos. Inclui metas como atingir 35% de conhecimento sobre o programa entre alunos e aumentar em 25% o número de bolsistas.

1. Planejamento de Divulgação Aprendizagem Cooperativa UFC Anne Louize, Mariana Pontes e Crislany Nascimento

2. Apresentação A Aprendizagem Cooperativa é um programa que possui cerca de 250 bolsistas, divididos em articuladores, facilitadores e grupos de apoio. - Metodologia focada no estudo cooperativo, com formação de células em que desenvolvem as suas habilidades sociais e intelectuais em prol de um objetivo em comum.

3. Diferenciais do Projeto Trabalhar com um projeto da própria universidade; Contribuir para a formação de outros estudantes; - Conhecer uma nova proposta de ensino.

4. Objetivos - Não possui um grande conhecimento nem adesão por parte da maioria dos alunos da UFC. O plano de marketing ajudará no conhecimento e reconhecimento do programa visando suprir essas deficiências.

5. Objetivos

6. Objetivos

7. Estratégias e Ações O que: Divulgação de Cartazes sobre o Encontro de Aprendizagem Cooperativa; Quando: de 14 a 10 dias antes do evento; Onde: Flanelógrafos, Cantinas, Bibliotecas, Restaurantes Universitários, coordenações dos Campi de Fortaleza; Como: 50 cartazes espalhados pelos Campi da UFC em fortaleza, atentar a locais de grande circulação como os R.U’s e às bibliotecas.

8. Estratégias e Ações O que: Divulgação virtual sobre o Encontro de Aprendizagem Cooperativa; Quando: de 10 a 2 dias antes do evento; Onde: Internet; Como: Divulgação por e-mail marketing para as listas de e-mails do curso, por meio de releases a serem enviados para sites informativos da UFC como o Portal UFC. Através das redes sociais: Blog. Orkut, Facebook e Twitter (Mensagens de incentivo à participação, publicação de matérias no blog e atualizando os perfis da COFAC com informações do evento).

9. Estratégias e Ações O que: Divulgação direta do Encontro de Aprendizagem Cooperativa nos Encontros Universitários; Quando: No período do evento; Onde: No espaço onde acontecerão os Encontros Universitários no Campus do Pici; Como: Com pessoas para tirar dúvidas e divulgar o evento no Stand, panfletagem da programação do evento e apresentação cultural.

10. Estratégias e Ações O que: Participação da COFAC na feira das profissões; Quando: Na feira das Profissões da UFC, em agosto; Onde: No campus do Pici; Como: A COFAC terá um espaço dedicado ao programa, com fotos de eventos e de bolsistas, assim como a participação dos mesmos que contarão suas experiências com o programa, como funciona o projeto e qual a sua importância.

11. Estratégias e Ações O que: Panfletagem na Matrícula UFC; Quando: Período de Matrícula; Onde: Na Pró-reitoria de Graduação; Como: Panfletagem feita por no mínimo 10 pessoas que devem estar informadas sobre o funcionamento do projeto e o sobre o edital de seleção, para tirar as possíveis dúvidas geradas acerca do assunto.

12. Estratégias e Ações O que: Divulgação virtual do Edital; Quando: No período da abertura do Edital até o seu término; Onde: Internet; Como: Por meio de cartazes divulgados online nas redes sociais e nas listas de e-mails vinculadas a graduação da UFC, e envio de releases aos sites da UFC e publicação no próprio blog da COFAC.

13. Estratégias e Ações O que: Redes sociais e maior comunicação externa; Quando: Sempre; Onde: nas Redes Sociais da COFAC; Como: Produção de notícias sobre atividades realizadas e informações que também despertem o interesse de quem faz parte da rede de contatos da COFAC, mas não participa do programa e não tem grande conhecimento sobre o funcionamento do mesmo.

14. Estratégias e Ações O que: Assessoria de Imprensa; Quando: Sempre; Onde: na comunicação externa da COFAC; Como: Agendando espaços, enviando releases para serem publicadas, estimulando a visualização da COFAC nas mídias da Universidade.

15. Estratégias e Ações O que: Oficinas de comunicação para as comissões; Quando: Anualmente; Onde: Em uma sala com projetor disponibilizada pela COFAC; Como: Oficina sobre redes sociais, e-mail e a importância de se estabelecer uma boa comunicação para evitar conflitos e dúvidas desnecessárias.

16. Estratégias e Ações O que: Sinalização da sede física da COFAC Quando: A partir de agosto de 2011; Onde: Nas proximidades da COFAC; Como: Sinalizações nas paradas de ônibus adjacentes, sinalização por meio de setas, sinalização da entrada da COFAC, decoração interna de acordo com o manual de identidade visual.

17. Avaliação Aplicação de um novo questionário, contendo perguntas que avaliem se o conhecimento da COFAC, por meio dos alunos, teve algum aumento significativo; Checar o número de inscrições, o aumento dessa quantidade de inscrições, significa que o plano de marketing teve eficiência nesse objetivo; Monitoramento do tráfego nas redes sociais da COFAC.

18. O trabalho serviu pra base pro início do trabalho da nova comissão que está surgindo dentro da aprendizagem cooperativa (comissão de marketing), ele norteará a divulgação para a seleção dos bolsistas do ano que vem e formará um novo acervo de informações e arquivos dentro da COFAC, onde ela poderá obter uma série de dados necessários para a verificação a atuação do projeto dentro da universidade. Conclusão

19. Metas Tornar a COFAC conhecida por pelo menos 35% dos alunos de cada campus da UFC; Aumentar em pelo menos 25% o número de bolsistas; Aumentar em 40% o número de participantes diretos e indiretos no Encontro de Aprendizagem Cooperativa.

20. Processamento de Grupo O tempo e horários em comum são quesitos encontrados e levados em consideração no momento do processamento de grupo. Organizar melhor o tempo de cada componente da equipe e aproveitar todos os horários livres em comum foi uma estratégia utilizada para dar um bom andamento ao trabalho.