Este documento apresenta o planejamento semanal de aulas para o grupo 6 da Escola Cri_Arte. As aulas irão abordar conteúdos de língua portuguesa, literatura, produção de texto, ciências, matemática e música. As atividades incluem rodas de conversa, vídeos educativos, contação de histórias, rimas, canções e exercícios nos livros didáticos. O foco é desenvolver habilidades de linguagem oral, alfabetização, alimentação saudável e contagem.

1. ♥♥ Silvia Cerqueira 1º ano
HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS
Linguagem oral
■ Interagir e participar
formulando perguntas e
hipóteses em conversa,
■ Desenhar uma
quadrinha estabelecendo
relação entre desenho e
escrita
■ Reconhecer e
valorizar a importância
dos alimentos para a
sua saúde e de sua
família.
■Formar hábitos e atitudes
Acolhida/ atividade
casa/chamada/calendári
o /agenda
Língua portuguesa,
literatura e produção de
texto
■ Texto: Brincadeira de
roda _ canção popular
■ Encontro vocálico e
consonantal
■Nomes
■ Ciências
■ Música: Nhoc, nhoc,
nhoc
■ Alimentação saudáveis
( conhecendo os
alimentos_ vídeo
informativo )
Para casa
■O ser humano e saúde
Feita pelo professor
Com participação do aluno
Roda de conversa: Perguntar aos alunos se eles
conhecem alguma quadrinha e pedir que recitem.
Comentar que a quadrinha é um poema composto de
quatro linhas ou versos e que o texto que vamos ouvir é
uma quadrinha. Ouvir a quadrinha e depois fazer a
leitura ( Livro do aluno página 16)
■ Trabalhar as rimas, trabalhar sílabas inicias e finais.
■Cada aluno irá ler uma estrofe acompanhando as
palavras com o dedo e depois circular os nomes de
pessoas e objetos do texto.
■ Os alunos irão produzir um desenho da quadrinha.
( atividade Xerocada)
■Roda de conversa: Apresentação do vídeo na TV e
depois relembrar o que é uma alimentação saudável,
pedir que citem nomes de alimentos saudáveis.
■ Atividade no livro de português página 14 ( sopa de
letrinhas
■ atividade livro de português página 15
■ Atividade no livro de ciências Página 28 e 29
Linguagem oral
■ Interagir e participar
formulando perguntas e
hipóteses em conversa,
■ Contar e registrar
quantidades
Acolhida/ atividade
casa/chamada/calendári
o /agenda
Matemática : espaço,
formas ou número e
operações
■ Vídeo: Contando os
números de 1 a 10
■ Quadrinha popular:
Dois olhos, duas orelhas,
Só a boca não tem par.
Quer dizer que é mais
Feita pelo professor
Com participação do aluno
Roda de conversa: Apresentação do vídeo na TV.
■ Leitura da quadrinha em voz alta para que percebam
as rimas e a estrutura dos versos chamando a atenção
para as palavras que terminam com sons parecidos no
final da segunda e quarta linhas ( par e falar,
respectivamente). Fazer a contagem utilizando um e
depois dois alunos ou mais.
■ atividade no livro de matemática página 11
ESCOLA CRI_ARTE
PLANEJAMENTO SEMANAL GRUPO 6
PROFESSORA: SÍLVIA CERQUEIRA PERÍODO:03/04 a 22/04/2013