1. PLANEJAMENTO FILOSOFIA
CAPÍTULO SEMANA AULAS CONTEÚDO
1 1 1 Introdução à Filosofia
Apresentar os três primeiros passos para o estudo da
Filosofia: conceituar Filosofia, organizar suas áreas de
inves;gação e descrever um panorama da história da
Filosofia.
2 2 2 Nascimento da Filosofia
Relatar a passagem da narra;va mí;ca ao pensamento
filosófico e reconhecer a especificidade dessa nova forma
de entender o mundo.
2 3 3 Nascimento da Filosofia
Iden;ficar as questões fundamentais que mo;varam os
filósofos pré-socrá;cos e diferenciar suas principais
escolas.
3 4 4 Sócrates
Considerar o contexto social e polí;co do período clássico de
Atenas e indicar os principais traços da vida de Sócrates e de
sua relação com a Filosofia.
3 5 5 Sócrates
Examinar o método e a filosofia socrá;cos.
4 6 6 Platão
Considerar o contexto social e polí;co, por um lado, e
filosófico, por outro, em que Atenas se encontrava
quando Platão desenvolveu a filosofia socrá;ca.
4 7 7 Platão
Examinar três teses fundamentais da filosofia platônica:
teoria das ideias, pensamento polí;co e criação do
mundo.
5 8 8 Aristóteles
Relacionar a filosofia aristotélica com a filosofia platônica e
examinar a teoria das quatro causas, o hilemorfismo e a
teoria de ato e potência.
5 9 9 Aristóteles
Analisar a é;ca aristotélica, relacionando-a com a noção de
jus;ça, felicidade, virtude e polí;ca.
6 10 10 Filosofia HelenísFca
Considerar as principais questões filosóficas do período
helenís;co, examinando e diferenciando as escolas
epicurista, estoica e cé;ca.
7 11 11 Filosofia Medieval
Considerar a patrís;ca e examinar as teses filosóficas de seu
principal representante: Agos;nho de Hipona.
2. PLANEJAMENTO FILOSOFIA
7 12 12 Filosofia Medieval
Considerar a escolás;ca e examinar as teses filosóficas de
seu principal representante: Tomás de
Aquino.
8 13 13 Filosofia do Renascimento
Avaliar a importância do humanismo na Filosofia do
Renascimento e examinar os pensamentos de Erasmo de
Roterdã e de Thomas More.
8 14 14 Filosofia do Renascimento
Examinar o pensamento polí;co de Nicolau Maquiavel.
8 15 15 Filosofia do Renascimento
Associar a Revolução Cien^fica ao Renascimento e
avaliar a importância das contribuições de Nicolau
Copérnico, Johannes Kepler e Galileu Galilei.
9 16 16 Filosofia Moderna: teorias do conhecimento
Considerar o racionalismo como teoria do conhecimento
e examinar os pensamentos de René Descartes, Nicolas
Malebranche e Baruch de Spinoza.
9 17 17 Filosofia Moderna: teorias do conhecimento
Considerar o empirismo como teoria do conhecimento e
examinar os pensamentos de John Locke, George Berkeley e
David Hume.
9 18 18 Filosofia Moderna: teorias do conhecimento
Considerar o cri;cismo como teoria do conhecimento,
examinar o pensamento de Immanuel Kant e avaliar sua
importância.
10 19 19 Filosofia Moderna: éFca e filosofia políFca
Examinar o u;litarismo como doutrina é;ca,
diferenciando as perspec;vas de Jeremy Bentham e
Stuart Mill.
10 20 20 Filosofia Moderna: éFca e filosofia políFca
Examinar o deontologismo de Immanuel Kant como
doutrina é;ca, considerando sua crí;ca ao
u;litarismo.
10 21 21 Filosofia Moderna: éFca e filosofia políFca
Iden;ficar os traços fundamentais do contratualismo,
dis;nguindo as perspec;vas contratualistas de Thomas
Hobbes, John Locke e Jean-Jacques Rousseau.
11 22 22 Filosofia Contemporânea: século XIX
Considerar o idealismo de Friedrich Hegel e o materialismo
de Karl Marx, estabelecendo as diferenças entre as duas
perspec;vas de pensamento.
11 23 23 Filosofia Contemporânea: século XIX
Examinar três pensamentos filosóficos do século XIX que
colocaram em crise a própria razão: o pessimismo, de
Arthur Schopenhauer; o existencialismo, de Søren
3. PLANEJAMENTO FILOSOFIA
Kierkegaard; e a filosofia da suspeita, de Friedrich
Nietzsche.
12 24 24 Filosofia Contemporânea: tendência analíFca
Iden;ficar as questões fundamentais da Filosofia da
Linguagem e diferenciar três abordagens: a ideografia, de
Goklob Frege; a associação entre conhecimento e lógica,
de Bertrand Russell; e a passagem da virada linguís;ca à
virada pragmá;ca, de Ludwig Wikgenstein.
12 25 25 Filosofia Contemporânea: tendência analíFca
Iden;ficar as questões fundamentais da Filosofia da Ciência
e comparar o racionalismo crí;co, de Karl Popper, com a
historicidade do conhecimento cien^fico, de Thomas Kuhn.
13 26 26 Filosofia Contemporânea: tradição conFnental
Avaliar a importância da teoria crí;ca principalmente no
exame da indústria cultural, da perda da aura
da obra de arte e da razão instrumental.
13 27 27 Filosofia Contemporânea: tradição conFnental
Considerar o contexto histórico e cultural em que o
existencialismo foi recuperado e examinar as noções de
existencialismo e engajamento, em Jean-Paul Sartre, e de
absurdo e revolta, em Albert Camus.
13 28 28 Filosofia Contemporânea: tradição conFnental
Examinar a passagem do conceito de genealogia do poder ao
de cuidado de si, em Michel Foucault, e a análise da Pós-
Modernidade, realizada por Zygmunt Bauman.
14 29 29 Filosofia Contemporânea: éFca e filosofia políFca
Avaliar o conceito polí;co de liberalismo igualitário, em John
Rawls, e o de libertarianismo, em Robert Nozick.
14 30 30 Filosofia Contemporânea: éFca e filosofia políFca
Examinar as noções e os conceitos é;cos e polí;cos dos
seguintes pensadores: a racionalidade comunica;va, de
Jürgen Habermas; as novas questões é;cas, de Hans Jonas; a
é;ca prá;ca, de Peter Singer; a iden;dade de gênero e o
feminismo, de Judith Butler; e a inteligência ar;ficial, de Alan
Turing e John Searle.
