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Organização Hierárquica da Vida
(Níveis de Organização dos Seres Vivos)



                     Por: Antonio Francisco
Átomos
• O átomo é a
  menor partícula
  que ainda
  caracteriza um
  elemento
  químico.
Moléculas

• Conjunto de
  átomos
Organelas
• Estrutura celular
  com função
  específica.
Células
• Unidade
  morfofisiológico
  dos seres vivos.

Morfologia:
 Forma ou
 estrutura

Fisiologia:
 Funções Vitais
Tecido
• Conjunto de
  células com
  função
  específica.

EX: Tecido
 muscular, Tecido
 nervoso e Tecido
 Ósseo.
Órgão
• Conjunto de
  tecidos com uma
  função
  específica.

Ex: Coração,
 osso.
Sistema
• Conjunto de
  órgãos.

Ex: Sistema
 circulatório
Organismo
• Conjunto
  de
  sistema.
População
• Conjunto de
  organismo de
  uma mesma
  espécie.
Comunidade
• Conjunto de organismos de espécies diferentes.
Ecossistema
• Comunidade + Fatores Ambientais
Biosfera
• Conjunto de
  Ecossistemas.
Ecossistema
• É o resultado da interação entre: Comunidade
  Biótica (Seres Unicelulares e Pluricelulares) +
  Componentes abióticos (solo, minerais água,
  calor, frio, salinidade, pH, luz, etc.)
Cadeia Alimentar
• É a interação entre os membros da
  comunidade biótica visando a sobrevivência e
  a manutenção do equilíbrio ambiental.
Componentes da Cadeia Alimentar
Produtores
• Eles correspondem aos autótrofos (produz o
  próprio alimento) fazendo fotossíntese.

Ex: CO2 + H2O → C6H12O6 + O2
Transforma a energia luminosa em energia
  química.
Consumidores
• Eles são os heterótrofos (não produz o seu
  próprio alimento)
1. Consumidor Primário – São os herbívoros.
2. Consumidor Secundário – São os Carnívoros.
Decompositores
• São os fungos e bactérias. Eles encerram a
  cadeia alimentar.

Importância dos decompositores:

Transformar matéria orgânica elaborada em
 matéria inorgânica simples, devolvendo ao solo
 os sais minerais.
Possibilitam a reciclagem da matéria orgânica.
 Numa cadeia alimentar não se
 pode faltar os PRODUTORES e
     DECOMPOSITORES.
Teia alimentar
• É uma rede de relações alimentares onde um
  organismo pode se comportar em alguns
  momentos como consumidor primário, em
  outros como consumidor secundário,
  terciário, etc.
Construir um Terrario
 MATERIAIS
• 1 vidro de boca larga, de conserva ou garrafa pet
  cortada ao meio(deve ser transparente);
• Areia, Barro e Terra de jardim.
• 3 mudas de plantas diferentes (as pequenas são mais
  indicadas)
• Minhoca
• 1 pedaço de elástico
• 1 pedaço de plástico transparente maior que o
  tamanho da boca do vidro
• água filtrada
MODO DE FAZER
 1º passo :
• 1. Faça camadas dentro do vidro (ou da garrafa
  pet, cortada ao meio): primeiro a areia, depois o
  barro e por último a terra de jardim.
  2. Deixe cada camada bem nivelada.
  3. Na última camada (terra), faça buracos e plante
  as mudas.
  A camada de terra serve para alimentar a planta.
  Coloque as minhocas.
2º Passo:
• 1.Molhe a terra, cubra o vidro com o plástico,
  passe o elástico em volta para ficar bem
  vedado.
  2.Ponha o recipiente em lugar que receba luz.
Observar

Os perfis do solo

O ciclo da água

A interação entre os componentes bióticos e
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Organização hierárquica da vida

  • 1. Organização Hierárquica da Vida (Níveis de Organização dos Seres Vivos) Por: Antonio Francisco
  • 2. Átomos • O átomo é a menor partícula que ainda caracteriza um elemento químico.
  • 4. Organelas • Estrutura celular com função específica.
  • 5. Células • Unidade morfofisiológico dos seres vivos. Morfologia: Forma ou estrutura Fisiologia: Funções Vitais
  • 6. Tecido • Conjunto de células com função específica. EX: Tecido muscular, Tecido nervoso e Tecido Ósseo.
  • 7. Órgão • Conjunto de tecidos com uma função específica. Ex: Coração, osso.
  • 8. Sistema • Conjunto de órgãos. Ex: Sistema circulatório
  • 10. População • Conjunto de organismo de uma mesma espécie.
  • 11. Comunidade • Conjunto de organismos de espécies diferentes.
  • 12. Ecossistema • Comunidade + Fatores Ambientais
  • 13. Biosfera • Conjunto de Ecossistemas.
  • 14. Ecossistema • É o resultado da interação entre: Comunidade Biótica (Seres Unicelulares e Pluricelulares) + Componentes abióticos (solo, minerais água, calor, frio, salinidade, pH, luz, etc.)
  • 15. Cadeia Alimentar • É a interação entre os membros da comunidade biótica visando a sobrevivência e a manutenção do equilíbrio ambiental.
  • 17. Produtores • Eles correspondem aos autótrofos (produz o próprio alimento) fazendo fotossíntese. Ex: CO2 + H2O → C6H12O6 + O2 Transforma a energia luminosa em energia química.
  • 18.
  • 19. Consumidores • Eles são os heterótrofos (não produz o seu próprio alimento) 1. Consumidor Primário – São os herbívoros. 2. Consumidor Secundário – São os Carnívoros.
  • 20.
  • 21. Decompositores • São os fungos e bactérias. Eles encerram a cadeia alimentar. Importância dos decompositores: Transformar matéria orgânica elaborada em matéria inorgânica simples, devolvendo ao solo os sais minerais. Possibilitam a reciclagem da matéria orgânica.
  • 22.  Numa cadeia alimentar não se pode faltar os PRODUTORES e DECOMPOSITORES.
  • 23. Teia alimentar • É uma rede de relações alimentares onde um organismo pode se comportar em alguns momentos como consumidor primário, em outros como consumidor secundário, terciário, etc.
  • 24.
  • 25. Construir um Terrario  MATERIAIS • 1 vidro de boca larga, de conserva ou garrafa pet cortada ao meio(deve ser transparente); • Areia, Barro e Terra de jardim. • 3 mudas de plantas diferentes (as pequenas são mais indicadas) • Minhoca • 1 pedaço de elástico • 1 pedaço de plástico transparente maior que o tamanho da boca do vidro • água filtrada
  • 26. MODO DE FAZER  1º passo : • 1. Faça camadas dentro do vidro (ou da garrafa pet, cortada ao meio): primeiro a areia, depois o barro e por último a terra de jardim. 2. Deixe cada camada bem nivelada. 3. Na última camada (terra), faça buracos e plante as mudas. A camada de terra serve para alimentar a planta. Coloque as minhocas.
  • 27. 2º Passo: • 1.Molhe a terra, cubra o vidro com o plástico, passe o elástico em volta para ficar bem vedado. 2.Ponha o recipiente em lugar que receba luz.
  • 28.
  • 29. Observar Os perfis do solo O ciclo da água A interação entre os componentes bióticos e abióticos.