O documento discute os principais conceitos da biologia geral, incluindo: (1) A origem do universo segundo a Teoria do Big Bang; (2) A origem da vida na Terra há mais de 3,5 bilhões de anos; (3) As características essenciais dos seres vivos, como composição química, organização celular, metabolismo, crescimento, reprodução e hereditariedade.

1. BIOLOGIA GERAL

2. O que é vida ?

3. Os avanços da ciência nos últimos
300 anos

4. Antonie van Leeuwenhoek

5. Qual a origem da vida?
 A 300 anos atrás, as
principais explicações
eram de caráter
religioso.
 Nos últimos três
séculos, com o
desenvolvimento da
ciência, temos novos
dados para essa antiga
discussão.
 Os avanços da
cosmologia e da física
permitiram elaborar
uma explicação
científica para a origem
do universo.

7. A origem do universo
A Teoria do BIG BANG
(A grande explosão)
 Essa teoria decorre do
desenvolvimento da Física e da
Astronomia no início do século
XX.
 As equações matemáticas
propostas por Albert Einstein
 (1879 – 1955 ) no
desenvolvimento da Teoria da
Relatividade, já previam que o
Universo se encontra em
expansão.
 Tudo que existe no
universo, inclusive o tempo, teria
começado em uma monumental
“explosão”, ocorrida cerca de 13,7
bilhões de anos atrás.
 Desde então o universo
evolui, formando
galáxias, estrelas e diversos
corpos celestes, entre eles a terra.

8. Se a taxa de expansão do
Universo for
constante, concluímos que
no instante 1/H os grupos
de galáxias se encontravam
todos localizados no
mesmo ponto do espaço de
densidade infinita. É esse
acontecimento - origem do
espaço e do tempo - que é
habitualmente designado
por Big Bang (ou Explosão
Primordial).

9. As observações telescópicas
efetuadas por astrônomos
como Vesto Sliphe ( 1875 –
1969) e Edwin P. Hubble ( 1889
– 1953 ), comprovaram que as
galáxias estão se afastando
umas das outras, reforçando a
teoria da expansão.

10. Se as galáxias estão se
afastando é lógico que no
passado deveriam estar bem
mais próximas.
Logo, podemos deduzir que
deve ter existido um
momento em que todos os
componentes do Universo
se encontravam
aglomerados formando um
único ponto denso e quente.

11. http://www.caiazzo.com.br/calendario_cosmico.html

12. Como a vida surgiu no planeta?
 De acordo com as
modernas
explicações
científicas, a vida no
planeta Terra surgiu
há mais de 3,5
bilhões de
anos, quando nosso
planeta tinha menos
de 1 bilhão de anos
de idade.

13.  Os primeiros seres vivos
deviam ser
extremamente
simples, constituídos por
uma só célula.
 Ao longo desses mais de
3,5 bilhões de anos de
evolução, os
descendentes daqueles
seres colonizaram todos
os ambientes do
planeta, modificando-os e
originando a imensa
variedade de
espécies, entre as quais
a espécie humana.

14. Biologia como ciência
 O termo Biologia
(grego, bios = vida +
logos = estudo) passou a
ser utilizado a partir do
século XIX.
 Não existia o conceito
abstrato de
vida, estudava-se apenas
aspectos anatômicos e
de classificação de
plantas e animais.

15. Biologia como ciência
 A partir do século XIX a
biologia tornou-se um
campo de pesquisa
reconhecido e
independente dentro
das Ciências Naturais.
Capa das edições das revistas Nature e
Science que apresentaram
em fevereiro de 2001 o rascunho da
seqüência do genoma humano.

16. O método científico
 O objetivo da ciência é
fornecer explicações para
os fenômenos da
natureza.
 O cientista é guiado, em
seu trabalho, por uma
característica básica do
ser humano, a
curiosidade.

17.  Fazer ciência é muito
mais do que acumular
informações, é
estabelecer relações
entre os fatos
observados de modo
que seja possível
explicá-los e
desenvolver novas
idéias para a
compreensão da
natureza.

18. O método científico
 O conhecimento científico
começa com uma pergunta:
“Por que....?”
 Para formular uma hipótese, o
cientista analisa, interpreta e
reúne todas as informações
disponíveis no momento.
 A condição básica para uma
hipótese ter validade: ela tem
que ser testável.
 O teste de hipótese é feito
imaginando-se uma situação
nova em que determinados fatos
e conseqüências só ocorrerão se
a hipótese for verdadeira.

19. O método científico
 Assim, a partir da hipótese, o cientista faz uma
dedução, prevendo o que irá ocorrer naquela
situação imaginada.
 Em certos casos, os resultados dos
experimentos ou das observações, ou das
simulações matemáticas, mostram que as
deduções estavam equivocadas, o cientista
retrocede, modificando a hipótese ou
substituindo-a por outra. Se a dedução se
confirma, a hipótese ganha credibilidade e
passa a ser aceita, enquanto não houver
motivos para se duvidar dela.

20. A Teoria
 Muitos são aqueles que
utilizam erroneamente o
termo “hipótese” como
sinônimo de “teoria”.
 Hipótese é uma tentativa
de explicar um
fenômeno.
 Teoria é um conjunto de
conhecimentos que
procura explicar
fenômenos abrangentes
na natureza.

21. Exemplos:
 A teoria celular, por
exemplo, procura
explicar a vida a partir
de informações sobre
a estrutura e o
funcionamento celular;
(Schawann)

22.  A Teoria da
gravitação
procura explicar
os movimentos
dos corpos
celestes com
base na força de
atração
gravitacional

23.  " Fatos são os dados
do mundo. Teorias são
estruturas de idéias que
explicam e interpretam
os fatos."
- Stephen Jay Gould

24. Os procedimentos básicos utilizados pelos
cientistas para investigar a natureza
 Proposição de uma pergunta com base
em uma teoria;
 Formulação de uma hipótese;
 Levantamento de deduções a partir da
hipótese;
 Teste das deduções, por meio de novas
observações ou de experimentos;
 Conclusões sobre a validade ou não da
hipótese.

25. O QUE É VIDA ?
Definir vida tem sido um dos
grandes desafios de biólogos e
filósofos.
Ernst Mayr (1904-2005) achou
que não seria possível definir
vida claramente; ele achava que
éra possível definir processo de
vida.
“ O processo de
vida, contudo, pode ser definido.
Não há dúvida de que os seres
vivos possuem certos atributos
que não são encontrados (...) em
objetos inanimados”.

26. CARACTERÍSTICAS
DOS SERES VIVOS

27. Composição química da matéria viva
 A matéria que forma
os seres vivos, assim
como os demais
objetos da
natureza, é
constituído por
átomos e está sujeita
às mesmas leis
naturais que regem o
universo conhecido.

28. Composição química da matéria viva
 Na matéria viva há certos
80 tipos de elementos
70 químicos que estão
60 Oxigênio sempre presentes, e em
50 Carbono
proporções diferentes
40 Hidrogênio
Nitrogênio
das que ocorrem na
30
Fósforo matéria não viva: carbono
20
10
Enxofre (C), hidrogênio
Outros (H), Oxigênio
0
Homem Escherichia (O), Nitrogênio (N), e em
coli
menor
proporção, Fósforo (P) e
Enxofre (S).

29. Composição química da matéria viva
 Dezenas, centenas e
até milhões de átomos
desses elementos
unem-se por meio de
ligações químicas
formando as moléculas
constituintes dos seres
vivos, chamadas de
substâncias
orgânicas, entre elas
destacam-se:
proteínas, glicídios, lipí
dios e os ácidos
nucléicos.

31. Organização celular e metabolismo
 Todo ser vivo apresenta alto grau
de organização, não encontrada
em seres não-vivos;
 Nos seres vivos, as moléculas
das substâncias orgânicas
organizam-se em estruturas
complexas – as células
(unidades da vida);
 Uma célula é um compartimento
membranoso microscópico, no
interior do qual ocorrem os
processos químicos
fundamentais à vida
(metabolismo).

32.  Muitos biólogos não
incluem os vírus entre
os seres vivos pelo
fato de eles não
apresentarem
organização celular e
serem, portanto, desti
tuídos de
metabolismo próprio.

33. Reação e movimento
 Muitos seres
vivos, principalmente
os animais são
capazes de perceber
o seu redor e reagir a
diferentes estímulos.
 Essa reação
envolve, quase
sempre, movimentos.

34. Reação e movimento
 Muitas plantas
também reagem a
estímulos, embora
essa reação
geralmente é bem
mais lenta.
 As bactérias não
reagem a
estímulos e não
são capazes de se
movimentar
ativamente.

36.  Com exceção dos
vírus, todo ser vivo
cresce. Alguns
minerais também
aumenta de tamanho a
medida que vão
agregando matéria
inorgânica proveniente
do meio.
 O crescimento de um
ser
vivo, entretanto, ocorre
sempre pela produção
de substâncias
orgânicas produzidas
pelo metabolismo
celular.

37. Crescimento e reprodução
 Organismos unicelulares
crescem pelo aumento do
tamanho de sua única
célula;
 As células crescem até um
determinado
tamanho, podendo ou não
se dividir em duas células
menores, fundamentalment
e semelhantes à original.
 No caso dos unicelulares a
divisão celular corresponde
o próprio processo de
reprodução.

38. Crescimento e reprodução
 Organismos pluricelulares
crescem pelo aumento do
número de células do seu
corpo.
 Nos pluricelulares a vida
de um novo ser começa a
partir de uma única célula
que se multiplica, ou a
partir de um grupo de
células que se desprende
do corpo de um indivíduos
pré-existente.

40. E o futuro, como fica?

41. Hereditariedade
 A hereditariedade esta
intimamente ligada a
reprodução.
 Um ser vivo ao se
reproduzir transmite a
seus descendentes uma
estrutura celular básica, a
partir da qual o novo ser
desenvolverá sua
organização típica, e um
conjunto de instruções
em código, inscritas no
material genético, que lhe
permitirá expressar todas
as características típicas
da espécie.

42. Hereditariedade
 As instruções genéticas estão inscritas em moléculas de uma
substância química (ácido desoxirribonucléico ou DNA).
 Apenas uns poucos tipos de vírus não possuem DNA e sim
um outro tipo de material genético – o RNA.

43. Hereditariedade
 As instruções codificadas no material genético controlam todo
o metabolismo celular e definem as características típicas de
cada célula e do conjunto de células que constituem o
organismo.

44. Variabilidade
genética, mutação, seleção natural
e adaptação
 O material genético
determina as
características típicas de
cada espécie.
 Os membros de uma
mesma
espécie, porém, podem
apresentar pequenas
variações genéticas
individuais.
 O conjunto de variações
genéticas presentes em
uma
espécie, denominamos
de variabilidade genética.

45. Variabilidade
genética, mutação, seleção natural

e adaptação
Essas variações originam-se de
mutações gênicas, as quais se
perpetuam com a duplicação do
material genético.
 Graças a essa capacidade de
variar geneticamente, as gerações
que se sucedem apresentam
indivíduos ligeiramente diferentes
uns dos outros, alguns com
maiores chances de sobreviver e
de se reproduzir.
 Essa idéia é a base da seleção
natural preconizada por Charles
Darwin (1809-1882) e Alfred
Wallace (1823-1913).

47. Variabilidade
genética, mutação, seleção natural
e adaptação
 Para Darwin e Wallace, a
seleção natural é o
processo pelo qual as
espécies de seres vivos
ajustam-se ao
ambiente, fenômeno
denominado adaptação.

48. Variabilidade
genética, mutação, seleção natural
e adaptação
 Adaptação é a
capacidade de
determinada espécie
desenvolver, ao longo
das
gerações, característi
cas que permitem
melhor ajustamento
ao ambiente.

49. Níveis de organização da vida
 Os estudos dos seres
vivos possibilitou
distinguir diversos níveis
hierárquicos da
organização
biológica, desde o
submicroscópico até o
planetário.
 Átomo – Moléculas –
Organelas Celulares –
Células – Tecidos –
Órgãos – Sistemas de
Órgãos – Organismo –
População Biológica –
Comunidade Biológica
(Biocenose) – Biótopo –
Ecossistema.

50. Níveis de organização da vida
 A biosfera é a mais alta
das hierarquias
biológicas, que reúne
todos os ecossistemas
da Terra.

53. ORIGEM DO UNIVERSO

54. VAMOS COLOCAR TODO O TEMPO DO UNIVERSO EM 1 ANO
Para que?
É uma maneira didática para que possamos ter uma noção
do tempo na escala cosmológica, nas eras geológicas...
pois o Universo é MUITO VELHO (quanto?) e os seres
humanos muito recentes (quanto?)
Como?
Começamos conhecendo primeiramente a idade do
Universo.
De acordo com o modelo cosmológico do Big Bang
(Grande Explosão) , evento que representa a ORIGEM do
universo ou, ao menos, uma descontinuidade na qual a
informação da história primitiva do universo foi destruída, o
universo possui, em média:
15.000.000.000 anos

55. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano

56. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12

57. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês

58. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30

59. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia

60. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia
Divide-se por 24 Divide-se por 24

61. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia
Divide-se por 24 Divide-se por 24
1.736.111,11 anos 1/24 do dia=1h

62. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia
Divide-se por 24 Divide-se por 24
1.736.111,11 anos 1/24 do dia=1h
Divide-se por 60 Divide-se por 60

63. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia
Divide-se por 24 Divide-se por 24
1.736.111,11 anos 1/24 do dia=1h
Divide-se por 60 Divide-se por 60
28935,18 anos 1/60 da hora=1min

64. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia
Divide-se por 24 Divide-se por 24
1.736.111,11 anos 1/24 do dia=1h
Divide-se por 60 Divide-se por 60
28935,18 anos 1/60 da hora=1min
Divide-se por 60 Divide-se por 60

65. Idade do Universo Calendário Cósmico
15.000.000.000 anos 1 ano
Divide-se por 12 Divide-se por 12
1.250.000.000 anos 1/12 de ano=1mês
Divide-se por 30 Divide-se por 30
41.666.666,66 anos 1/30 do mês=1 dia
Divide-se por 24 Divide-se por 24
1.736.111,11 anos 1/24 do dia=1h
Divide-se por 60 Divide-se por 60
28935,18 anos 1/60 da hora=1min
Divide-se por 60 Divide-se por 60
482,26 anos 1/60 de minuto=1s

66. O CALENDÁRIO CÓSMICO

67. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL
MAIO JUNHO JULHO AGOSTO
SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

68. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
1 ANO: 15 000 000 000 de anos
1 MÊS: 1 250 000 000 de anos
1 DIA: 40 000 000 de anos
1 HORA: 1 700 000 anos
1 MINUTO: 30 000 anos
1 SEGUNDO: 500 anos
ÁREA TOTAL DO CALENDÁRIO CÓSMICO:
100m X 50m

69. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
1 DE JANEIRO : BIG BANG
1 DE MAIO: ORIGEM DA VIA LÁCTEA
9 DE SETEMBRO: ORIGEM DO SISTEMA SOLAR
14 DE SETEMBRO: FORMAÇÃO DO PLANETA TERRA

70. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
25 DE SETEMBRO: ORIGEM DA VIDA NA TERRA
2 DE OUTUBRO: FORMAÇÃO DA ROCHA MAIS ANTIGA
ENCONTRADA NA TERRA
9 DE OUTUBRO: DATA DOS FÓSSEIS MAIS ANTIGOS
1 DE NOVEMBRO: INVENÇÃO DO SEXO POR
MICROORGANISMOS
12 DE NOVEMBRO: PLANTAS FOTOSINTÉTICAS
15 DE NOVEMBRO: EUCARIOTES (CÉLULAS COM NÚCLEO)

71. 25 DE SETEMBRO

72. DE 9 DE OUTUBRO A 1 DE NOVEMBRO

73. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
DEZEMBRO
1: OXIGÊNIO SIGNIFICANTE NA ATMOSFERA DA TERRA
5: VULCANISMO INTENSO E FORMAÇÃO DOS CANAIS DE MARTE
17: NASCEM OS INVERTEBRADOS
18: PRIMEIRO PLANKTON OCEÂNICO
19: PRIMEIROS VERTEBRADOS
20: PLANTAS COMEÇAM A COLONIZAR TERRA FIRME
21: ANIMAIS COMEÇAM A COLONIZAR TERRA FIRME
22: PRIMEIROS ANFÍBIOS E INSETOS COM ASAS
23: PRIMEIROS RÉPTEIS
24: PRIMEIROS DINOSSAUROS

74. 5 DE DEZEMBRO

75. DE 17 A 23 DE DEZEMBRO

76. 24 DE DEZEMBRO (06h00) , VÉSPERA DO NATAL

77. 24 DE DEZEMBRO (12h00), VÉSPERA DO NATAL

78. 24 DE DEZEMBRO (17h00), VÉSPERA DO NATAL

79. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
DEZEMBRO
25: ERA PALEOZÓICA TERMINA. INÍCO DA ERA MESOZÓICA
26: PRIMEIROS MAMÍFEROS
27: PERÍODO JURÁSSICO. PRIMEIROS PÁSSAROS
28: PRIMEIRAS FLORES. EXTINÇÃO DOS DINOSSAUROS
29: FIM DA ERA MESOZÓICA. PRIMEIROS PRIMATAS
30: EVOLUÇÃO SIGNIFICATIVA DOS LÓBULOS FRONTAIS NO CÉREBRO
DOS PRIMATAS. PRIMEIROS HOMINÍDEOS.

80. DE 25 A 27 DE DEZEMBRO

81. 28 DE DEZEMBRO, EXTINÇÃO DOS DINOSSAUROS

82. 29 DE DEZEMBRO, PRIMEIROS PRIMATAS

83. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
31 DE DEZEMBRO
13:30h: ORIGEM DO PROCONSUL E DO RAMAPITHECUS, PROVÁVEIS
ANTEPASSADOS DOS MACACOS E DOS HOMENS
22:30h: PRIMEIROS SERES HUMANOS
23:00h: USO DIFUNDIDO DAS FERRAMENTAS DE PEDRA
23:46h: DOMESTICAÇÃO DO FOGO PELO HOMEM
23:56h: INÍCIO DO PERÍODO GLACIAL MAIS RECENTE
23:58h: USO DE BARCOS PELO HOMEM DA AUSTRÁLIA
23:59h: PINTURA EXTENSIVA EM CAVERNAS NA EUROPA

84. 31 DE DEZEMBRO, 13:30h. PROCONSUL E RAMAPITHECUS

85. 31 DE DEZEMBRO, 22:30h. ORIGEM DO HOMEM

86. USO DE DOMESTICAÇÃO DO PINTURA EM
FERRAMENTAS FOGO CAVERNAS
31 DE DEZEMBRO, DAS 23:00h ÀS 23:59h

87. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
31 DE DEZEMBRO, ÚLTIMO MINUTO
23:59:20h: INVENÇÃO DA AGRICULTURA
23:59:35h: CIVILIZAÇÃO NEOLÍTICA. PRIMEIRAS CIDADES
23:59:50h: PRIMEIRA DINASTIA NO EGITO. DESENVOLVIMENTO DA
ASTRONOMIA
23:59:51h: INVENÇÃO DO ALFABETO
23:59:52h: MEIO DO IMPÉRIO EGÍPCIO
23:59:53h: METALURGIA DO BRONZE. GUERRA DE TRÓIA.
INVENÇÃO DO COMPASSO
23:59:54h: METALURGIA DO FERRO. PRIMEIRO IMPÉRIO
ASSÍRIO. REINO DE ISRAEL
23:59:55h: NASCIMENTO DE BUDDHA

88. 31 DE DEZEMBRO, 23:59:51 ÀS 23:59:52h. ESCRITA

89. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
31 DE DEZEMBRO, ÚLTIMOS SEGUNDOS
23:59:56h: GEOMETRIA EUCLIDEANA. FÍSICA DE ARCHIMEDES.
IMPÉRIO ROMANO. NASCIMENTO DE CRISTO
23:59:57h: “ZERO” E DECIMAIS SÃO INVENTADOS NA ARITMÉTICA
DA ÍNDIA. QUEDA DE ROMA
23:59:58h: CIVILIZAÇÃO MAIA. IMPÉRIO BIZANTINO. INVASÕES
MONGÓIS. CRUZADAS
23:59:59h: RENASCIMENTO NA EUROPA. VIAGENS DE
DESCOBRIMENTOS (EUROPÉIAS E CHINESAS-DINASTIA
MING). INÍCIO DE MÉTODOS EXPERIMENTAIS NA CIÊNCIA

90. 31 DE DEZEMBRO, 23:59:59h. AGORA

91. O CALENDÁRIO
CÓSMICO
31 DE DEZEMBRO, AGORA
INTENSO DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA E DA TECNOLOGIA.
A CULTURA GLOBAL FLORESCE.
AQUISIÇÃO DE MEIOS DE AUTO-DESTRUIÇÃO DE TODA A ESPÉCIE
HUMANA.
PRIMEIROS PASSOS NA EXPLORAÇÃO DE OUTROS PLANETAS.
HOMEM NA LUA.
RECORDES DE PERMANÊNCIA NO ESPAÇO POR SERES HUMANOS.
PROCURA SISTEMÁTICA POR INTELIGÊNCIA EXTRATERRESTRE.

92. JOHANES KEPLER GALILEU GALILEI
SIR ISAAC NEWTON ALBERT EINSTEIN
31 DE DEZEMBRO, 23:59:59h. AGORA

93. 31 DE DEZEMBRO, 23:59:59h. AGORA

94. 31 DE DEZEMBRO, 23:59:59h. AGORA

95. 31 DE DEZEMBRO, 23:59:59h. AGORA

96. O SEGUNDO ANO
CÓSMICO
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL
MAIO JUNHO JULHO AGOSTO
?
SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

97. 1 DE JANEIRO, PRÓXIMO ANO CÓSMICO

98. 1 DE JANEIRO, PRÓXIMO ANO CÓSMICO

99. E o Brasil?

102. É HORA DA REVISÃO...

103. Biologia como ciência
1. Considere as alternativas a seguir para responder às questões I e
II .
a) Controle experimental
b) Experimento
c) Hipótese
d) Observação
I. Um pesquisador demarcou uma área de floresta e contou o
número de indivíduos de cada uma das diferentes espécies de
árvores existentes no local. Qual das alternativas corresponde a
esse tipo de atividade?
II. Com o objetivo de testar a eficiência de uma nova vacina contra
uma doença chamada febre aftosa, vacinou-se um lote de vinte
vacas, deixando outras vinte sem vacinar. Após algum tempo,
injetou-se em todas as vacas o vírus causador da febre aftosa. O
que representa o lote não vacinado?

104. O que é vida?
2. “(1) Se os bichos-de-goiaba surgem de ovos de
moscas postos nos frutos, (2) goiabas embrulhadas não
devem ficar bichadas.” As partes (1) e (2) dessa frase
correspondem, respectivamente, a
a) dedução e hipótese.
b) hipótese e dedução.
c) hipóteses.
d) deduções.

105. O que é vida?
3. Considere as alternativas a seguir para responder às
questões 3.1. a 3.3.
a) conjunto de espécies que habita determinada região.
b) conjunto de indivíduos de mesma espécie que vive em
determinada região.
c) conjunto formado por fatores químicos e físicos de
uma região habitada por seres vivos.
d) conjunto formado pelos seres vivos de determinada
região e pelo ambiente em interação.
3.1. Qual das alternativas define população biológica?
3.2. Qual das alternativas define comunidade biológica?
3.3. Qual das alternativas define ecossistema?

106. O que é vida?
4. Qual dos conceitos de Ecologia engloba tanto
componentes bióticos como abióticos?
a) Biótopo
b) Comunidade biológica
c) Ecossistema
d) População biológica
5. O conjunto de regiões do planeta Terra em que há seres
vivos é denominado?
a) atmosfera
b) biosfera
c) litosfera
d) nebulosa

107. O que é vida?
Considere as alternativas a seguir para responder as questões de 6
a 8.
a) Comunidade biológica
b) Ecossistema
c) Organismo
d) População
6. O conjunto de micos-leões-dourados que habitam a mata da tijuca,
no Rio de Janeiro, corresponde a que nível de organização?
7. Um lago, com seus habitantes em interação com os fatores físicos e
químicos, exemplifica que nível de organização?
8. A que nível de organização corresponde o conjunto de seres vivos
que habitam um lago?

108. A origem do universo
9. Como se denomina um grupo de bilhões de estrelas e
matéria cósmica que se mantém unido por atração
gravitacional?
10. A teoria da Grande Explosão, ou Big Bang, explica
como:
a) surgiu a vida no planeta Terra
b) se formam as estrelas
c) surgiu o planeta Terra
d) se originou o universo
11. Qual a idade estimada do universo?

109. Você também é capaz...não
desista !