OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA GÊNERO TEXTUAL: POEMA/POESIA PROFESSORA: ÂNGELA MARIA ROCHA DOS SANTOS DRE/COLINAS
ESTUDANDO O GÊNERO TEXTUAL:POEMA/POESIA POEMA: é um gênero textual “marcado por recursos sonoros e rítmicos. Geralmente o poema permite outras leituras,além da linear,pois sua organização sugere ao leitor a associação de palavras ou expressões” posicionadas estrategicamente no texto.
GÊNERO POESIA A poesia está presente no poema,assim como em outras obras de arte,”que,como o poema, convidam o leitor/espectador/ouvinte a retornar à obra mais de uma vez, desvendando as pistas que ela apresenta para a interpretação de seus sentidos”. A poesia é a beleza estética do poema. O poema é a obra,é o próprio texto.
CARACTERÍSTICAS DO GÊNERO POEMA/POESIA RIMAS ESTROFES RÍTMOS VERSOS REPETIÇÕES LINGUAGEM LITERÁRIA CONOTAÇÃO
RIMAS EXTERNAS Aquelas das palavras posicionadas no final dos versos. EXEMPLO:Não digas mal de  ninguém. Que é de ti que dizes  mal. Quando dizes mal de  alguém Tudo no mundo é  igual.
RIMAS INTERNAS As das palavras que se localizam no interior dos versos. EXEMPLO: Anãozinho de jard im , lacinho de cet im ,terminar o livro ass im . Passarinho na jan ela ,pijama de flan ela ,brigadeiro na pan ela .
SENTIDO PRÓPRIO DAS PALAVRAS DENOTAÇÃO- Sentido próprio,que as palavras costumam ter nos textos informativos. EXEMPLO:As palavras não:quanto mais se brinca com elas mais  novas  ficam.
SENTIDO FIGURADO DAS PALAVRAS CONOTAÇÃO  Sentido figurado,decorrente não só do contexto em que a palavra é empregada como também do leitor que interpreta o texto,apoiado em sua própria experiência de vida e em seu repertório de leituras. EXEMPLO:Um  mar  de rosas perfumadas.
FIGURA DE LINGUAGEM COMPARAÇÃO - relação de semelhança entre elementos por meio de termos comparativos,entre os quais:como,qual,feito,que nem,parece,etc. EXEMPLO:O leão rugiu  como  um trovão.
FIGURA DE LINGUAGEM METÁFORA Comparação implícita,que elimina os elementos comparativos. EXEMPLO: O   leão é um trovão  rugindo .
FIGURA DE LINGUAGEM PERSONIFICAÇÃO Atribui-se comportamento humano a elementos da natureza. EXEMPLO:  As  ondas beijando  a areia .
REFERÊNCIA Manual da Olimpíada de Língua Portuguesa-2010-Poetas da escola-ESCREVENDO O FUTURO. Produção Anna Helena Altenfelder,Maia Alice Armelin.São Paulo:Cenpec,2010 Referencial Curricular de Língua Portuguesa-6º ao 9ºano-Ensino Fundamental.

Olimpiada de lingua_portuguesa

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    OLIMPÍADA DE LÍNGUAPORTUGUESA GÊNERO TEXTUAL: POEMA/POESIA PROFESSORA: ÂNGELA MARIA ROCHA DOS SANTOS DRE/COLINAS
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    ESTUDANDO O GÊNEROTEXTUAL:POEMA/POESIA POEMA: é um gênero textual “marcado por recursos sonoros e rítmicos. Geralmente o poema permite outras leituras,além da linear,pois sua organização sugere ao leitor a associação de palavras ou expressões” posicionadas estrategicamente no texto.
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    GÊNERO POESIA Apoesia está presente no poema,assim como em outras obras de arte,”que,como o poema, convidam o leitor/espectador/ouvinte a retornar à obra mais de uma vez, desvendando as pistas que ela apresenta para a interpretação de seus sentidos”. A poesia é a beleza estética do poema. O poema é a obra,é o próprio texto.
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    CARACTERÍSTICAS DO GÊNEROPOEMA/POESIA RIMAS ESTROFES RÍTMOS VERSOS REPETIÇÕES LINGUAGEM LITERÁRIA CONOTAÇÃO
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    RIMAS EXTERNAS Aquelasdas palavras posicionadas no final dos versos. EXEMPLO:Não digas mal de ninguém. Que é de ti que dizes mal. Quando dizes mal de alguém Tudo no mundo é igual.
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    RIMAS INTERNAS Asdas palavras que se localizam no interior dos versos. EXEMPLO: Anãozinho de jard im , lacinho de cet im ,terminar o livro ass im . Passarinho na jan ela ,pijama de flan ela ,brigadeiro na pan ela .
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    SENTIDO PRÓPRIO DASPALAVRAS DENOTAÇÃO- Sentido próprio,que as palavras costumam ter nos textos informativos. EXEMPLO:As palavras não:quanto mais se brinca com elas mais novas ficam.
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    SENTIDO FIGURADO DASPALAVRAS CONOTAÇÃO Sentido figurado,decorrente não só do contexto em que a palavra é empregada como também do leitor que interpreta o texto,apoiado em sua própria experiência de vida e em seu repertório de leituras. EXEMPLO:Um mar de rosas perfumadas.
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    FIGURA DE LINGUAGEMCOMPARAÇÃO - relação de semelhança entre elementos por meio de termos comparativos,entre os quais:como,qual,feito,que nem,parece,etc. EXEMPLO:O leão rugiu como um trovão.
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    FIGURA DE LINGUAGEMMETÁFORA Comparação implícita,que elimina os elementos comparativos. EXEMPLO: O leão é um trovão rugindo .
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    FIGURA DE LINGUAGEMPERSONIFICAÇÃO Atribui-se comportamento humano a elementos da natureza. EXEMPLO: As ondas beijando a areia .
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    REFERÊNCIA Manual daOlimpíada de Língua Portuguesa-2010-Poetas da escola-ESCREVENDO O FUTURO. Produção Anna Helena Altenfelder,Maia Alice Armelin.São Paulo:Cenpec,2010 Referencial Curricular de Língua Portuguesa-6º ao 9ºano-Ensino Fundamental.