O documento apresenta diferentes figuras de linguagem, incluindo metáforas, comparações, ironia e eufemismo. As principais figuras descritas são a metáfora, que faz uma comparação implícita, e a comparação, que faz uma comparação explícita utilizando elementos como "como" ou "igual a". O documento também fornece exemplos de como essas figuras podem ser usadas para tornar a linguagem mais expressiva.

1. Eufemismo
Anáfora
Comparação
Anacoluto

2. Linguagem denotativa Objetiva, direta, literal
• Não exige interpretação
• O significado está no
dicionário
É a linguagem usada nos manuais de
instrução, contratos e textos científicos. Ninguém
precisa fazer uma interpretação literária do manual
da TV nova. Se um contrato exigir
interpretação, cada parte o interpretará buscando
vantagens para si.
Assim, na linguagem denotativa, vale o que está escrito.

3. Linguagem Conotativa
Exige interpretação O sentido se forma na
cabeça do leitor. É uma linguagem figurada.
Quando digo que a moça tem olhos de esmeralda, não
estou dizendo que tiraram os olhos dela e no lugar
colocaram uma pedra preciosa.
Na realidade o leitor
que a moça tem lindos
olhos verdes comparáveis à beleza da
pedra preciosa esmeralda.
Não vale o que está escrito!

4. São recursos que tornam mais expressivas as mensagens
Linguagem conotativa que subdivide-se em:
 figuras de som
 figuras de construção
 figuras de pensamento
 figuras de palavras
Para facilitar o estudo, adotaremos a designação padrão de
Figuras de Linguagem para todas as figuras, não importando a
subdivisão da qual uma específica faça parte.
Apresentaremos somente as figuras de linguagem mais
importantes quer pelo uso, quer pelo fato de serem as mais
cobradas em provas, concursos e vestibulares.

5. A metáfora é uma comparação em que o elemento
comparativo não é dito, fica subentendido.
“A vida é um rio que anda para frente, não volta jamais.”
Explicação: o autor da frase compara a vida a um rio em seu curso
que nunca volta para trás.
Na realidade, o autor quis dizer que a vida é como se fosse um rio...
Metáfora é a linguagem do “Manué”,
aquele que diz que é, “ma nu é”!
“Meu coração é uma ilha a centenas de milhas daqui.”
Digo que o meu coração é uma ilha, ma nu é. O autor
comparou o coração, seus sentimentos, a uma ilha
muito distante a qual ninguém tivesse acesso.

6. É a figura de linguagem na qual o elemento comparativo é
dito, fica explícito.
 Elementos comparativos: como, igual, parecido,
semelhante,etc.
O meu coração está igual a um tamborim batendo
fora do ritmo.
O carro dele é rápido como um avião.
"Amou daquela vez como se fosse máquina.
Beijou sua mulher como se fosse lógico.“
(Chico Buarque)

7. É a figura de linguagem na qual o elemento comparativo é
dito, fica explícito.
 Ocorre antítese quando há aproximação de palavras ou
expressões de sentidos contrários.
Anti + tese = antítese
oposição ideia proposta = ideia contrária
O homem faz a guerra em busca da paz.
"Amigos ou inimigos estão, amiúde, em posições trocadas. Uns nos
querem mal, e fazem-nos bem. Outros nos almejam o bem, e nos
trazem o mal." (Rui Barbosa)
Exemplos: dia/noite; claro/escuro; frio/calor; inverno/verão

8. Ocorre hipérbole quando há exagero de uma idéia, a fim de proporcionar
uma imagem emocionante, de impacto.
Exemplo: Era muito popular. Todo mundo o conhecia.
Explicação: dizer que todo mundo o conhecia é certamente um exagero
uma vez que, provavelmente , só algumas pessoas o conheciam.
Exemplo 2: Houve muitas mortes nesta madrugada. A cidade
amanheceu em um mar de sangue.
Explicação: mar de sangue é um grande exagero; certamente o autor
quis ressaltar a ideia de que houve muitas mortes naquela madrugada.
Lembre-se do grande mercado da sua cidade:
um hipermercado, enorme, exagerado no
tamanho e na variedade de produtos.
Correlacione-o com hipérbole, que tem o
mesmo prefixo, hiper , e, consequentemente,
traz uma ideia exagerada ao texto.

9. Apresenta um termo em sentido oposto ao usual,
obtendo-se, com isso, efeito crítico ou humorístico.
• O professor entra na sala e flagra o aluno fazendo uma
tremenda bagunça. Diz: - Bonito, hem!
Explicação: claro que o professor não aprovou o
comportamento do aluno. Ao falar “bonito”, o professor
quis dizer exatamente o contrário e o aluno, sem dúvida,
deve ter entendido isso.
• A excelente Dona Inácia era mestra na arte de judiar de
crianças.”
Explicação: Dona Inácia, que gostava de judiar de
crianças,foi chamada de “a excelente Dona Inácia”.

11. Substitui-se uma expressão por outra menos brusca, procurando
suavizar alguma afirmação desagradável.
 Ele enriqueceu por meios ilícitos. (em vez de ele roubou)
 Ele foi repousar no céu, junto ao Pai. (em vez de ele morreu)

12. Enumera ideias ou fatos em ordem crescente ou
decrescente de importância ou intensidade.
Vi minha namorada do outro lado da rua. Acenei para ela,
sorri, corri em sua direção, abracei-a e beijei-a.
Aqui... além... mais longe por onde eu movo o passo."
(Castro Alves)
Nos exemplos acima, tem-se uma enumeração de fatos
colocados em ordem crescente de importância.

13. Representação de sons através de sinais gráficos
que não resultam em palavras, mas, sim, em uma
imitação de sons ou ruídos.
O telefone tocava um triiim insistente na sala
vazia.

14. Repetição desnecessária de um conceito.
Vi com os meus próprios olhos (a expressão como os meus
próprios olhos é uma repetição do conceito de ver – quem vê, não
vê com o nariz, com o cotovelo ou com os olhos de outra pessoa).
Dissemos-te, a ti, tudo o que sabíamos ( uso desnecessário do
pronome oblíquo ti – a segunda pessoa já está expressa
anteriormente no pronome oblíquo te).
Cuidado! O pleonasmo será figura de
linguagem quando usado para dar
expressividade ao texto.
Redundâncias inexpressivas ou deselegantes
constituem-se “Vícios de Linguagem” e
devem ser evitadas. Exemplo: Descer para
baixo, subir para cima, sair para fora,
Olho vivo! hemorragia sanguínea, cefaleia na cabeça,
hiperatividade exagerada...

15. Substituição de um termo por outro – uma palavra que
significa uma coisa passa a ser usada com outro
significado. Os significados das duas palavras, embora
diferentes, mantêm estreita relação entre si.
Bebi uma taça de vinho. ( Trocou-se o conteúdo –
vinho - pelo continente – taça; não se bebe
taças, mas conteúdos de taças).
Gosto de ler Machado de Assis. (Trocou-se a obra pelo
nome do autor; ninguém lê o escritor, mas sua obra).
Não tinha um teto para morar. (Teto em vez de casa).
Passo muito tempo no Orkut. (Nome do
engenheiro turco criador do programa, Orkut
Buyukkokten, em vez de uma denominação
específica para o site de relacionamento).

16. Atribui vida ou qualidades humanas a seres inanimados,
irracionais ou mortos.
As estrelas disseram que, um dia, eu
encontraria o grande amor da minha
vida. ( atribuiu-se às estrelas uma
característica do ser humano: dizer
alguma coisa).
As plantas miúdas sorriam felizes para
aos primeiros pingos da chuva. (plantas
sorriem felizes? )
Prosopopeia é a figura de linguagem das fábulas, nas quais os
animais assumem características e comportamentos humanos.

17. Elipse – omissão de palavras facilmente subentendidas. Ex:
Toda a cidade parada por causa do calor. ( toda a cidade estava
parada...)
Aliteração – repetição de fonemas (sons) idênticos ou semelhantes
no início de palavras ou frases. Ex: Boi bem bravo, bate baixo, bota
baba, boi berrando.
Assíndeto – supressão das conjunções coordenativas entre palavras
ou orações. Ex: Vim, vi, venci.
Polissíndeto - repetição intencional de conjunções
coordenativas, ligando palavras ou orações. Ex: ...as casas são
pobres e os homens são pobres e muitos são parados e doentes
e indolentes. ( só caberia a conjunção e apenas diante de indolente;
as outras ocorrências deveriam ser substituídas por vírgulas).
Sinestesia – uso de mais de uma sensação percebidas por diferentes
órgãos do sentido. Ex: O sabor macio da carne fumegando. (sabor =
paladar; macio = tato; fumegando = visão).

18. Coloque , entre os parênteses, o nome da figura de
linguagem presente em cada período.
1. Aquela mulher é uma víbora.
2. Nas horas de folga escutava Mozart.
3. A luz fria da madrugada invadia o meu quarto.
4. O jardim olhava as crianças sem dize nada.
5. A excelente Dona Inácia era mestre na arte de judiar de crianças.
6. O aluno não foi feliz nos exames.
7. Um coração chagado de desejos/ latejando, batendo, restrugindo...
8. “Os jardins têm vida e morte...”
9. Estou morrendo de sede.
10. A nós nos tocou poucos tostões e uma imensa dívida.

19. 11. Na sala, apenas quatro ou cinco convidados.
12. Minha vida era um palco iluminado.
13. Alfredinho é um bom garfo.
14. Você há de chorar lágrimas de sangue.
15. Sentia-me preso como um cachorro acorrentado.
16. Estou cansado, quero parar, engordar, morrer.
17) Choveu gol no coletivo do campeão.
18) Falavam em Deus e agiam como o Diabo.
19. Querida, ao pé do leito derradeiro, em que descansas dessa longa
vida...
20. Escutava-se, ao fundo, o tititi das confidências sussurradas.
Gabarito: 1.metáfora; 2. metonímia; 3. sinestesia; 4. prosopopeia ; 5. ironia; 6. eufemismo ;
7 . gradação; 8. prosopopeia; 9. hipérbole; 10. pleonasmo;11. elipse; 12. metáfora; 13. metonímia;
14. hipérbole; 15. comparação; 16. gradação; 17. hipérbole; 18. antítese e comparação;
19. eufemismo; 20. onomatopeia

20. Ouça a música, analise a letra e marque as metáforas e as
comparações
O amor é um grande laço na pureza de um limão
um passo pr'uma armadilha ou na solidão do espinho
um lobo correndo em círculo
pra alimentar a matilha o amor e a agonia
comparo sua chegada cerraram fogo no espaço
como a fuga de uma ilha brigando horas a fio
tanto engorda quanto mata o cio vence o cansaço
feito desgosto de filha, de filha e o coração de quem ama
fica faltando um pedaço
o amor é como um raio que nem a lua minguando
galopando em desafio que nem o meu nos seus braços.
abre fendas, cobre vales
revolta as águas dos rios
quem tentar seguir seu rastro
se perderá no caminho

21. Ouça a música, analise a letra e marque as metáforas e as
comparações
O amor é um grande laço na pureza de um limão
um passo pr'uma armadilha ou na solidão do espinho
um lobo correndo em círculo
pra alimentar a matilha o amor e a agonia
comparo sua chegada cerraram fogo no espaço
como a fuga de uma ilha brigando horas a fio
tanto engorda quanto mata o cio vence o cansaço
feito desgosto de filha, de filha e o coração de quem ama
fica faltando um pedaço
o amor é como um raio que nem a lua minguando
galopando em desafio que nem o meu nos seus braços.
abre fendas, cobre vales
revolta as águas dos rios Metáfora
quem tentar seguir seu rastro
Comparação
se perderá no caminho