O documento discute objetos de aprendizagem na Web 2.0, definindo-os como recursos digitais modulares que apoiam a aprendizagem. A Web 2.0 permite que professores e alunos interajam no espaço cibernético. Objetos de aprendizagem podem transformar o ensino, propondo aprender brincando. Vários repositórios de objetos de aprendizagem são mencionados.