O documento fornece orientações sobre como produzir um artigo científico, incluindo escolher o tipo de artigo, revista para publicação, elementos do artigo e etapas do processo de produção e submissão.
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacaoElisabeth Dudziak
O documento discute critérios para avaliar periódicos científicos e publicar artigos, incluindo métricas como fator de impacto, índice H e bases de dados. Também fornece orientações sobre como escolher periódicos de qualidade, escrever artigos científicos e resumos.
3 metodostec-elaboracao, desenvolvimento e envio dos artigos cientificosMaria Luiza Morais
O documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto científico e artigo, incluindo selecionar um tema, revisão bibliográfica, escolha de palavras-chave, e estrutura do artigo com título, autor, resumo, introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão. Também discute a avaliação da qualidade científica com base no número de publicações e citações recebidas.
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptxelionaylima2
O documento discute a elaboração de artigos científicos, definindo-os como apresentações sintéticas dos resultados de pesquisas sobre problemas específicos. Destaca que os artigos contribuem para divulgar publicamente os achados de pesquisas e que devem seguir critérios como relevância, originalidade, mérito científico e normas de apresentação.
Aula de redacao de resumos apresentada por Rosana Paschoalino em 01/10/2009 aos alunos da pos-graduação em Engenharia Mecânica (SEM-5892) e Engenharia de Estruturas (SET-5913) no dia 01/10/2009
Seminário no Mestrado em Comunicação Multimédia sobre escrita académica/científica, em específico a estrutura de dissertações e algumas normas de estilo a considerar na escrita deste género de textos
Este documento fornece informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico de acordo com a ABNT NBR 6022. Ele descreve os principais componentes como introdução, revisão de literatura, metodologia, resultados e discussão. Além disso, fornece detalhes sobre resumos, palavras-chave, referências e outras especificações para a formatação de artigos científicos.
[Ppt] seminário revisão e avaliação de artigos 23.08.2012M. Torres
O documento discute a revisão e avaliação de artigos acadêmicos. Ele explica o que é revisão e avaliação, as diferenças entre elas, formas de revisão, boas práticas para revisores e avaliadores, e exemplos de como avaliar artigos.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como estruturar e redigir um relatório técnico, incluindo seções como introdução, objetivos, metodologia, resultados, discussão e conclusão. Ele explica o que deve ser incluído em cada seção e dá exemplos para ilustrar.
Criterios para escolha de periodicos internacionais para publicacaoElisabeth Dudziak
O documento discute critérios para avaliar periódicos científicos e publicar artigos, incluindo métricas como fator de impacto, índice H e bases de dados. Também fornece orientações sobre como escolher periódicos de qualidade, escrever artigos científicos e resumos.
3 metodostec-elaboracao, desenvolvimento e envio dos artigos cientificosMaria Luiza Morais
O documento fornece instruções sobre como elaborar um projeto científico e artigo, incluindo selecionar um tema, revisão bibliográfica, escolha de palavras-chave, e estrutura do artigo com título, autor, resumo, introdução, métodos, resultados, discussão e conclusão. Também discute a avaliação da qualidade científica com base no número de publicações e citações recebidas.
Métodos e técnicas de pesquisa psicológica AULA SOBRE ARTIGO (1).pptxelionaylima2
O documento discute a elaboração de artigos científicos, definindo-os como apresentações sintéticas dos resultados de pesquisas sobre problemas específicos. Destaca que os artigos contribuem para divulgar publicamente os achados de pesquisas e que devem seguir critérios como relevância, originalidade, mérito científico e normas de apresentação.
Aula de redacao de resumos apresentada por Rosana Paschoalino em 01/10/2009 aos alunos da pos-graduação em Engenharia Mecânica (SEM-5892) e Engenharia de Estruturas (SET-5913) no dia 01/10/2009
Seminário no Mestrado em Comunicação Multimédia sobre escrita académica/científica, em específico a estrutura de dissertações e algumas normas de estilo a considerar na escrita deste género de textos
Este documento fornece informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico de acordo com a ABNT NBR 6022. Ele descreve os principais componentes como introdução, revisão de literatura, metodologia, resultados e discussão. Além disso, fornece detalhes sobre resumos, palavras-chave, referências e outras especificações para a formatação de artigos científicos.
[Ppt] seminário revisão e avaliação de artigos 23.08.2012M. Torres
O documento discute a revisão e avaliação de artigos acadêmicos. Ele explica o que é revisão e avaliação, as diferenças entre elas, formas de revisão, boas práticas para revisores e avaliadores, e exemplos de como avaliar artigos.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como estruturar e redigir um relatório técnico, incluindo seções como introdução, objetivos, metodologia, resultados, discussão e conclusão. Ele explica o que deve ser incluído em cada seção e dá exemplos para ilustrar.
Este documento fornece orientações finais para estudantes sobre a conclusão do Projeto Vivencial III, incluindo a elaboração de um portfólio online, a apresentação do projeto e a redação de um artigo científico. Instruções detalhadas são fornecidas sobre a estrutura e formatação do artigo científico de acordo com as normas da ABNT. Os estudantes são encorajados a começar a organizar as informações já desenvolvidas em uma versão textual seguindo o formato do artigo.
No dia 21 de junho de 2016, foi realizado o Workshop Emerald para Autores no Auditório da Faculdade de Economia de Economia, Administração e Contabilidade da USP de Ribeirão Preto - FEARP. O intuito do Workshop foi apresentar conselhos práticos sobre o processo de publicação científica, como preparar, enviar e revisar um artigo científico, a partir da experiência de editores e autores.
1) O documento fornece orientações sobre como escrever uma tese de doutorado, incluindo como escolher um assunto e orientador, definir uma questão principal e plano de trabalho, comunicar resultados e lidar com desafios psicológicos.
2) É destacado que uma boa tese deve equilibrar teoria e empirismo, questionar ideias estabelecidas e adotar métodos apropriados à área.
3) O documento também discute a importância de estabelecer cronogramas e planos de redação para organizar o trabalho
Este documento fornece diretrizes para autores publicarem artigos na revista Ação Ergonômica. Ele discute a natureza do artigo científico e os principais tipos: relatórios empíricos, revisões e artigos teóricos. Fornece orientações sobre como redigir a apresentação, contextualização, quadro teórico, métodos, resultados, discussão e conclusão para relatórios empíricos. O objetivo é auxiliar os autores a produzirem artigos de qualidade para publicação.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico de acordo com a ABNT NBR 6022. Ele descreve os tipos de artigos, a estrutura pré-textual, textual e pós-textual, regras gerais, normas de citação e referências, e ferramentas para escrita e redação em português e inglês.
1. O documento descreve as diretrizes e normas para elaboração de trabalhos científicos segundo a ABNT, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, além de requisitos de formatação.
2. São apresentados os principais elementos que compõem um trabalho científico de acordo com a NBR 14724, como resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão, referências e apêndices.
3. A normalização visa garantir o reconhecimento e entendimento dos trabalhos, seguindo padrões est
Este documento fornece informações sobre fontes de informação científica e como realizar uma revisão da literatura. Ele discute os principais tipos de informação científica como artigos, papers e livros e onde encontrá-los, incluindo bases de dados, repositórios e agregadores. Também fornece dicas sobre como definir palavras-chave e estratégias de pesquisa para uma revisão da literatura.
O documento discute os fundamentos e questões atuais da comunicação científica escrita, abordando tópicos como a elaboração de artigos científicos, escolha do periódico adequado, submissão, avaliação por pares e publicação.
Este documento fornece orientações sobre como escrever um artigo científico. Ele define o que é um artigo científico, descreve os principais tipos, e discute as qualidades, estrutura, seções e detalhes de redação de um artigo científico.
Este documento fornece orientações para a elaboração do relatório final da Prova de Aptidão Profissional, abordando os principais elementos que devem constar, tais como: introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados ou execução do projeto, conclusão e bibliografia. Inclui também exemplos e recomendações sobre a formatação e apresentação do trabalho.
O documento descreve diferentes gêneros textuais acadêmicos e profissionais. Apresenta gêneros acadêmicos publicáveis como teses, dissertações e artigos, que circulam internamente ou externamente. Também descreve gêneros acadêmicos de estudo como resumos e resenhas. Lista gêneros profissionais específicos como diários de bordo e gerais como contratos, editais e relatórios. Fornece detalhes sobre a estrutura de artigos científicos e a elaboração de relat
Este documento fornece orientações sobre como publicar artigos científicos em bons periódicos. Ele discute como estruturar um artigo de forma lógica e atraente, como encontrar a revista adequada, e como identificar revistas predatórias. O documento também fornece dicas sobre a redação de cada seção do artigo e sobre o processo de submissão e revisão.
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015Beta Campos
O documento descreve as etapas para desenvolvimento de uma pesquisa científica, incluindo: definir o tema e questão-problema, construir uma teia conceitual, revisar a literatura, definir objetivos gerais e específicos, escolher metodologia, elaborar cronograma e organizar o texto. Apresenta exemplos de cada etapa para orientar leitores sobre como estruturar uma pesquisa de forma sistemática e científica.
Sessão 03-04 - Sistema FI-Admin Criação de registros bibliográficos de Teses ...http://bvsalud.org/
Este documento fornece instruções sobre como criar registros bibliográficos de teses e dissertações no sistema FI-Admin. Inclui detalhes sobre como diferenciar teses de dissertações e monografias, quais informações são necessárias para cada tipo de documento, e como realizar pesquisas para evitar duplicatas. O documento guia o usuário passo a passo pelo processo de criação de registros no sistema.
O documento fornece dicas para escrever artigos científicos, abordando tópicos como planejamento, organização, estrutura de seções, estilo e formato. É destacado que a redação de artigos exige inspiração, conhecimento técnico e meios de divulgação, assim como o trabalho de um artista.
Este documento fornece orientações sobre a produção de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica a estrutura e elementos de um artigo, como introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, discute a importância da metodologia científica e da revisão de literatura para fundamentar o trabalho.
Este documento fornece instruções sobre a estrutura e formatação de um relatório final de uma Prova de Aptidão Profissional (PAP). Inclui seções sobre agradecimentos, resumo, índice, introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados/execução do projeto, conclusão e bibliografia. Fornece exemplos e detalhes sobre o que deve ser incluído em cada seção.
O documento define os principais tipos de trabalhos acadêmicos como teses, dissertações e trabalhos de graduação, e descreve suas estruturas e elementos. Apresenta também problemas ortográficos comuns em trabalhos acadêmicos.
O documento fornece recomendações para a elaboração de artigos científicos, incluindo: 1) fazer uma revisão da literatura sobre o tema antes de iniciar a pesquisa; 2) apresentar uma nova abordagem ou ideia ao invés de repetir o que já foi dito; 3) estruturar o artigo em títulos como introdução, desenvolvimento e conclusão para manter a coerência lógica.
Este documento resume os pontos principais discutidos em uma reunião sobre sequências didáticas. Nele, destaca-se a importância de (1) equilibrar o ensino de diferentes competências ao longo do ano letivo, (2) trabalhar as competências de forma processual através de etapas de planejamento, produção e revisão, e (3) estruturar as sequências didáticas com base nos descritores de desempenho dos alunos.
O documento fornece diretrizes sobre a formatação de artigos científicos, incluindo fontes, margens, espaçamentos, estrutura e elementos do texto. É sugerido usar fonte 12, margens de 3cm na esquerda e superior e 2cm na direita e inferior, com espaçamento 1,5. A estrutura deve conter elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, sendo a introdução, desenvolvimento e conclusão obrigatórios.
O documento apresenta um resumo de um curso sobre cosmética e farmacologia. A programação inclui tópicos como princípios da pele, envelhecimento cutâneo, tratamentos anti-aging, clareadores e outros. O objetivo é promover a saúde por meio de tratamentos estéticos que melhorem a autoestima e o bem-estar.
Este documento fornece orientações finais para estudantes sobre a conclusão do Projeto Vivencial III, incluindo a elaboração de um portfólio online, a apresentação do projeto e a redação de um artigo científico. Instruções detalhadas são fornecidas sobre a estrutura e formatação do artigo científico de acordo com as normas da ABNT. Os estudantes são encorajados a começar a organizar as informações já desenvolvidas em uma versão textual seguindo o formato do artigo.
No dia 21 de junho de 2016, foi realizado o Workshop Emerald para Autores no Auditório da Faculdade de Economia de Economia, Administração e Contabilidade da USP de Ribeirão Preto - FEARP. O intuito do Workshop foi apresentar conselhos práticos sobre o processo de publicação científica, como preparar, enviar e revisar um artigo científico, a partir da experiência de editores e autores.
1) O documento fornece orientações sobre como escrever uma tese de doutorado, incluindo como escolher um assunto e orientador, definir uma questão principal e plano de trabalho, comunicar resultados e lidar com desafios psicológicos.
2) É destacado que uma boa tese deve equilibrar teoria e empirismo, questionar ideias estabelecidas e adotar métodos apropriados à área.
3) O documento também discute a importância de estabelecer cronogramas e planos de redação para organizar o trabalho
Este documento fornece diretrizes para autores publicarem artigos na revista Ação Ergonômica. Ele discute a natureza do artigo científico e os principais tipos: relatórios empíricos, revisões e artigos teóricos. Fornece orientações sobre como redigir a apresentação, contextualização, quadro teórico, métodos, resultados, discussão e conclusão para relatórios empíricos. O objetivo é auxiliar os autores a produzirem artigos de qualidade para publicação.
Este documento fornece informações sobre a estrutura e elementos de um artigo científico de acordo com a ABNT NBR 6022. Ele descreve os tipos de artigos, a estrutura pré-textual, textual e pós-textual, regras gerais, normas de citação e referências, e ferramentas para escrita e redação em português e inglês.
1. O documento descreve as diretrizes e normas para elaboração de trabalhos científicos segundo a ABNT, incluindo elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, além de requisitos de formatação.
2. São apresentados os principais elementos que compõem um trabalho científico de acordo com a NBR 14724, como resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão, referências e apêndices.
3. A normalização visa garantir o reconhecimento e entendimento dos trabalhos, seguindo padrões est
Este documento fornece informações sobre fontes de informação científica e como realizar uma revisão da literatura. Ele discute os principais tipos de informação científica como artigos, papers e livros e onde encontrá-los, incluindo bases de dados, repositórios e agregadores. Também fornece dicas sobre como definir palavras-chave e estratégias de pesquisa para uma revisão da literatura.
O documento discute os fundamentos e questões atuais da comunicação científica escrita, abordando tópicos como a elaboração de artigos científicos, escolha do periódico adequado, submissão, avaliação por pares e publicação.
Este documento fornece orientações sobre como escrever um artigo científico. Ele define o que é um artigo científico, descreve os principais tipos, e discute as qualidades, estrutura, seções e detalhes de redação de um artigo científico.
Este documento fornece orientações para a elaboração do relatório final da Prova de Aptidão Profissional, abordando os principais elementos que devem constar, tais como: introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados ou execução do projeto, conclusão e bibliografia. Inclui também exemplos e recomendações sobre a formatação e apresentação do trabalho.
O documento descreve diferentes gêneros textuais acadêmicos e profissionais. Apresenta gêneros acadêmicos publicáveis como teses, dissertações e artigos, que circulam internamente ou externamente. Também descreve gêneros acadêmicos de estudo como resumos e resenhas. Lista gêneros profissionais específicos como diários de bordo e gerais como contratos, editais e relatórios. Fornece detalhes sobre a estrutura de artigos científicos e a elaboração de relat
Este documento fornece orientações sobre como publicar artigos científicos em bons periódicos. Ele discute como estruturar um artigo de forma lógica e atraente, como encontrar a revista adequada, e como identificar revistas predatórias. O documento também fornece dicas sobre a redação de cada seção do artigo e sobre o processo de submissão e revisão.
Oficina de redação de textos científicos VII Jornada Cientifica 2015Beta Campos
O documento descreve as etapas para desenvolvimento de uma pesquisa científica, incluindo: definir o tema e questão-problema, construir uma teia conceitual, revisar a literatura, definir objetivos gerais e específicos, escolher metodologia, elaborar cronograma e organizar o texto. Apresenta exemplos de cada etapa para orientar leitores sobre como estruturar uma pesquisa de forma sistemática e científica.
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Este documento fornece instruções sobre como criar registros bibliográficos de teses e dissertações no sistema FI-Admin. Inclui detalhes sobre como diferenciar teses de dissertações e monografias, quais informações são necessárias para cada tipo de documento, e como realizar pesquisas para evitar duplicatas. O documento guia o usuário passo a passo pelo processo de criação de registros no sistema.
O documento fornece dicas para escrever artigos científicos, abordando tópicos como planejamento, organização, estrutura de seções, estilo e formato. É destacado que a redação de artigos exige inspiração, conhecimento técnico e meios de divulgação, assim como o trabalho de um artista.
Este documento fornece orientações sobre a produção de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele explica a estrutura e elementos de um artigo, como introdução, desenvolvimento e conclusão. Além disso, discute a importância da metodologia científica e da revisão de literatura para fundamentar o trabalho.
Este documento fornece instruções sobre a estrutura e formatação de um relatório final de uma Prova de Aptidão Profissional (PAP). Inclui seções sobre agradecimentos, resumo, índice, introdução, enquadramento teórico, métodos utilizados, resultados/execução do projeto, conclusão e bibliografia. Fornece exemplos e detalhes sobre o que deve ser incluído em cada seção.
O documento define os principais tipos de trabalhos acadêmicos como teses, dissertações e trabalhos de graduação, e descreve suas estruturas e elementos. Apresenta também problemas ortográficos comuns em trabalhos acadêmicos.
O documento fornece recomendações para a elaboração de artigos científicos, incluindo: 1) fazer uma revisão da literatura sobre o tema antes de iniciar a pesquisa; 2) apresentar uma nova abordagem ou ideia ao invés de repetir o que já foi dito; 3) estruturar o artigo em títulos como introdução, desenvolvimento e conclusão para manter a coerência lógica.
Este documento resume os pontos principais discutidos em uma reunião sobre sequências didáticas. Nele, destaca-se a importância de (1) equilibrar o ensino de diferentes competências ao longo do ano letivo, (2) trabalhar as competências de forma processual através de etapas de planejamento, produção e revisão, e (3) estruturar as sequências didáticas com base nos descritores de desempenho dos alunos.
O documento fornece diretrizes sobre a formatação de artigos científicos, incluindo fontes, margens, espaçamentos, estrutura e elementos do texto. É sugerido usar fonte 12, margens de 3cm na esquerda e superior e 2cm na direita e inferior, com espaçamento 1,5. A estrutura deve conter elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, sendo a introdução, desenvolvimento e conclusão obrigatórios.
O documento apresenta um resumo de um curso sobre cosmética e farmacologia. A programação inclui tópicos como princípios da pele, envelhecimento cutâneo, tratamentos anti-aging, clareadores e outros. O objetivo é promover a saúde por meio de tratamentos estéticos que melhorem a autoestima e o bem-estar.
Este documento descreve as etapas para elaboração de um projeto de pesquisa, incluindo: 1) escolha do tema, delimitação do assunto e formulação do problema; 2) objetivos gerais e específicos; 3) revisão da literatura e referencial teórico; 4) metodologia incluindo variáveis, amostragem e hipóteses. O documento fornece detalhes sobre como elaborar cada uma dessas etapas de forma adequada para o projeto.
I. O documento descreve a evolução histórica dos conceitos e marcos legais da vigilância em saúde no Brasil desde o final do século XIX até a atualidade.
II. A vigilância em saúde incorporou ao longo do tempo novas abordagens como a vigilância de doenças não transmissíveis, ambiental e da situação de saúde.
III. Leis e portarias recentes definem a vigilância em saúde como um conjunto amplo de ações que visam controlar riscos à saúde e promover a integralidade do cuidado.
O documento discute a preservação e conservação do meio ambiente, definindo conceitos como meio ambiente, ambientes natural, cultural e artificial. Apresenta os principais problemas ambientais atuais como poluição do ar, água e solo, desmatamento, aquecimento global e extinção de espécies. Defende a adoção de práticas sustentáveis e mudanças de atitudes para preservar os recursos naturais e garantir qualidade de vida futura.
O documento discute diferentes perspectivas para se olhar o mundo natural, como o senso comum, pensamento mágico, mitos, religiões e ciência. Apresenta cada uma dessas perspectivas e compara a ciência e religião, destacando que a ciência busca verdades provisórias através da razão, enquanto a religião prega uma verdade absoluta baseada na fé. Também discute a importância da alfabetização científica e da iniciação científica para os estudantes.
O documento discute fundamentos metodológicos para o ensino de ciências naturais. Aborda tópicos como: a diferença entre ciência escolar e ciência dos cientistas; a importância da educação científica; estratégias metodológicas para ensinar ciências como investigação, experimentação e uso de tecnologias; e a organização dos conteúdos curriculares de ciências no ensino fundamental.
O documento discute a perspectiva histórica e interdisciplinar da sexualidade humana. Apresenta a sexualidade como um tema que deve ser estudado por diferentes áreas como antropologia, psicologia, biologia entre outras. Também faz um breve histórico sobre como a sexualidade e a educação sexual foram abordadas ao longo da história no Brasil.
Apresentação_Encontro de gestores_26_11_19 (1) (1).pptxZoraide6
O documento apresenta informações sobre um curso de formação para gestores escolares, abordando tópicos como:
1) Princípios da gestão escolar conforme decreto;
2) Apoio e suporte para gestores, incluindo equipes de assessoria;
3) Diretoria de Administração e Finanças, apresentando cartões de pagamento e recursos financeiros para unidades escolares.
O documento discute o planejamento escolar, definindo-o como uma atividade que orienta as decisões da escola e professores para alcançar os melhores resultados possíveis. Explica que o planejamento é realizado no início do ano letivo e reavaliado durante o processo, e ocorre em diferentes dimensões interligadas como o Projeto Político Pedagógico, a Proposta Curricular, o Plano de Ação da Escola e o Plano de Trabalho Docente. Destaca a importância do planejamento ser um processo contínuo de a
Apresentação_Encontro de gestores_26_11_19 (1).pptxZoraide6
1. O documento apresenta informações sobre um curso de formação para gestores escolares, incluindo princípios da gestão escolar, desafios de liderança e contatos de diretorias da Secretaria de Educação.
2. É destacada a importância da participação da comunidade escolar e do trabalho em equipe na gestão da escola.
3. Gestores recebem orientações sobre uso de cartões de pagamento e recursos tecnológicos, entre outros tópicos relacionados à administração e finanças das unidades escolares.
O documento discute os princípios e desafios da gestão democrática na escola. A gestão democrática pressupõe a educação como um direito de todos e um processo de construção social contínua. O documento também discute a importância do projeto político-pedagógico, do conselho escolar e do grêmio estudantil para promover a participação democrática na escola.
O documento descreve a evolução histórica da educação escolar no Brasil e no mundo, desde sociedades primitivas até a atualidade. No Brasil, destaca-se que durante o período colonial a educação era restrita e segregada, controlada pela Igreja Católica. Após a independência, o ensino se desenvolveu de forma dual e desigual. A Primeira República e a Era Vargas trouxeram algumas reformas, porém o sistema permaneceu elitista.
O documento discute a gestão da clínica no Sistema Único de Saúde brasileiro. Aponta que o atual modelo é fragmentado e hospitalocêntrico, enquanto a gestão da clínica visa integrar os pontos de atenção à saúde para fornecer cuidados coordenados e de qualidade. Isso é feito por meio de instrumentos como diretrizes clínicas, gestão de patologias, gestão de casos e prontuário eletrônico, que buscam melhorar a assistência e a eficiência do sistema.
1) O documento traça a linha do tempo das ações ambientais no Brasil desde 1802, destacando a criação de legislações e instituições importantes ao longo dos anos, como o Código Florestal de 1934 e a Lei da Política Nacional do Meio Ambiente de 1981.
2) Nos anos 1970, as questões ambientais foram amplamente discutidas, culminando na Conferência de Estocolmo em 1972, que estabeleceu diretrizes ambientais ainda aplicadas hoje.
3) O princípio do poluidor-pagador foi formalizado na década de
Este documento apresenta um curso sobre legislação ambiental. Aborda a evolução histórica das leis ambientais no Brasil e no mundo, identificando as principais leis aplicáveis a atividades que impactam o meio ambiente. O curso examinará questões como resíduos sólidos, recursos hídricos e diversidade biológica.
A diversidade biológica compreende todas as formas de vida no planeta, suas relações e funções. Ela é responsável pela manutenção dos ambientes naturais e proporciona aumento da frequência de reprodução e taxa de crescimento de organismos. A Convenção sobre Diversidade Biológica objetiva a conservação da biodiversidade e a repartição justa de benefícios de recursos genéticos.
O documento apresenta um cronograma de atividades para auditoria ambiental com 5 fases: 1) Planejamento, 2) Preparação, 3) Execução, 4) Relatório, 5) Análise Crítica. A fase I detalha etapas do planejamento como definir objetivo, escopo, critérios e recursos. A fase II trata da preparação com coleta de informações e elaboração de protocolo. A fase III descreve a execução incluindo reuniões, coleta de evidências e conclusões.
O documento descreve as principais fases de uma metodologia de auditoria, incluindo planejamento, execução e relatório. A programação divide as tarefas entre três equipes responsáveis pelo planejamento, execução e relatório da auditoria.
A auditoria ambiental é um exame sistemático e documentado para verificar o desempenho ambiental de uma organização e seu nível de conformidade com normas e legislação. O documento discute conceitos, classificações, vantagens e desvantagens de auditorias ambientais, além de itens essenciais para sua aplicação.
Telepsiquismo Utilize seu poder extrassensorial para atrair prosperidade (Jos...fran0410
Joseph Murphy ensina como re-apropriar do pode da mente.
Cada ser humano é fruto dos pensamentos e sentimentos que cria, cultiva e coloca em pratica todos os dias.
Ótima leitura!
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
A influência do comércio eletrônico no processo de gestão das livrarias e edi...AntonioLobosco3
Artigo extraído da Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Administração de Empresas, Área de Concentração: Estratégia e Inovação, da Universidade Cidade de São Paulo para obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas, sob orientação do Prof. Dr. Denis Donaire.
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório...Manuais Formação
Manual da UFCD_7211_Os sistemas do corpo humano_ imunitário, circulatório, respiratório, nervoso e músculo-esquelético_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
A festa junina é uma tradicional festividade popular que acontece durante o m...ANDRÉA FERREIRA
Os historiadores apontam que as origens da Festa Junina estão diretamente relacionadas a festividades pagãs realizadas na Europa no solstício de verão, momento em que ocorre a passagem da primavera para o verão.
2. O QUE TENHO OU PRETENDO TER
PARA PRODUZIR UM ARTIGO?
Uma experiência
inovadora/diferente?
Opte por um relato de experiência...
Uma revisão da literatura?
Opte por um artigo de revisão
Uma pesquisa concluída?
Opte por um artigo original....
3. ONDE VOU PUBLICAR O ARTIGO?
Uma revista de minha área? Sim...
Qual Qualis?
O Qualis é o conjunto de procedimentos utilizados pela
Capes para estratificação da qualidade da produção
intelectual dos programas de pós-graduação, com base
na publicação em periódicos científicos.
Tal processo foi concebido para atender às necessidades
específicas do sistema de avaliação e é baseado nas
informações fornecidas pelas instituições de ensino
superior.
Como resultado, disponibiliza uma lista com a
classificação dos veículos utilizados pelos programas de
pós-graduação para a divulgação da sua produção.
9. Elementos Pré-Textuais
Título
Nome do (s) autor (es)
Resumo e Abstract sem parágrafos
Palavras-chave e Key words que
representem o conteúdo do texto
10. INTRODUÇÃO
Para todos os tipos de artigos
Apresenta o tema, qual é o objetivo
de escrever sobre ele, a razão da
escolha (justificativa) e a
importância do assunto em pauta.
Deve ser escrita no tempo
presente.
Deve ser fruto de uma revisão da
literatura sobre o tema em foco
Pode no final indicar como o artigo
ou o trabalho está organizado e
apontar o OBJETIVO.
11. ARTIGO ORIGINAL
O desenvolvimento apresenta:
Metodologia utilizada para realizar a
pesquisa (método, local,
informantes, técnicas de coleta e
análise), aspectos éticos (Resolução
196/96). Em alguns periódicos faz
parte da introdução.
Resultados obtidos (apresentação,
análise e discussão).
Em alguns periódicos Resultados e
Discussão (separados).
12. ARTIGO DE REVISÃO
O desenvolvimento apresenta o
resultado de uma revisão da
literatura (sistemática ou
integrativa) sobre o tema
escolhido, podendo ser
subdividido em subtítulos.
Primeiro o perfil das
referênciasamostra
Depois os resultados da análise
Depois a discussão
13. O desenvolvimento apresenta o
relato de uma experiência.
Exemplos: a aplicação de uma nova
técnica, a realização de uma
atividade inovadora, a vivência em
um estágio avançado, a trajetória
profissional em uma área emergente
e diferenciada, etc.
Primeiro descreve o contexto da
experiência
Depois a experiência em
etapaspassos
Depois traz uma reflexão sobre os
resultados da experiência
ARTIGO DE RELATO
14. CONCLUSÃO
Para todos os tipos de artigos
Deve estar coerente com o
desenvolvimento do trabalho;
Deve evidenciar o que foi alcançado
com o estudo, possíveis
contribuições;
Pode sugerir e incluir
recomendações de ordem prática.
Nunca conclusivas ao ponto de
fechar o debate mas, ao contrário,
deixar em aberto possibilidades e
horizontes futuros.
16. QUAIS OS PRÓXIMOS PASSOS?
Considerando o tipo de artigo (original,
revisão, relato) e a revista escolhida
para publicação:
Leia alguns artigos publicados na
revista, do mesmo tipo;
Faça uma busca por assunto, para ver
se tem algum artigo sobre o
temaassunto do seu artigo
Bem...agora....mãos à obra...
17. Quando tiver uma primeira versão do artigo
verifique se o periódico oferece algum
Check list e/ou Diretriz:
18. Quando tiver uma nova versão do artigo,
solicite a uma outra pessoa que leia. Após,
faça os ajustes sugeridos
Tudo pronto?
Siga para a Submissão...
E aguarde....