O documento discute os desafios da utilização do computador como ferramenta de aprendizagem na educação. Ele argumenta que o computador pode ser um recurso poderoso se usado de forma inteligente e criativa pelo professor, dinamizando o processo de ensino-aprendizagem. Também enfatiza a importância de capacitar tanto professores quanto alunos no uso educacional do computador para que possam explorar seu potencial de forma a tornar a aprendizagem mais fácil e prazerosa.