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1. Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 1º Ano
O Ser Humano com Ser Histórico em
Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços

2. • popular marido; companheiro; amante.
DEFINIÇÕES DE HOMEM
• mamífero primata, bípede, sociável, que se
distingue de todos os outros animais pela
faculdade da linguagem e pelo desenvolvimento
intelectual;
• ser humano, ser vivo composto de matéria e
espírito;
• pessoa adulta do sexo masculino; sujeito;
indivíduo;
Fonte: http://www.infopedia.pt/lingua-portuguesa/homem

3. TEORIAS SOBRE O SURGIMENTO DO HOMEM
CRIACIONISMO
EVOLUCIONISMO
X
História , 6° Ano do Ensino Fundamental
O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços

4. CRIACIONISMO
No princípio, criou Deus os
céus e a terra. Gn. 1:1
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Imagem: Adão e Eva / Autor: Albrecht Dürer (1471-
1528) / public domain.
Imagem: A criação de Adão / Autor: Michelangelo Buonarroti (1475-1564) / public domain.

5. O criacionismo é a crença religosa de que a humanidade, a
vida, a Terra e o universo são a criação de um agente
sobrenatural.
Desde o desenvolvimento da ciência evolutiva, a partir do
século XVIII, vários pontos de vista desenvolvidos tiveram
como objetivo conciliar a ciência com a narrativa de criação do
Gênesis.
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

6. Em 1929, nos Estados Unidos, o "criacionismo" tornou-se o
primeiro termo especificamente associado com a oposição
fundamentalista cristã para a evolução humana e a crença em
uma Terra jovem, embora seu uso tenha sido contestado por
outros grupos que acreditavam em vários outros conceitos de
criação.
Aqueles que acreditavam que as espécies tinham sido criadas
separadamente eram geralmente chamados de "defensores da
criação", mas foram ocasionalmente chamados "criacionistas" .
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Texto
disponível
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http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

7. EVOLUCIONISMO
É a origem e a evolução do Homo sapiens como espécie distinta
de outros hominídeos, dos grandes macacos e mamíferos
placentários.
O estudo da evolução humana engloba muitas disciplinas
científicas, incluindo a antropologia física, primatologia, a
arqueologia, linguística e genética.
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Texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

8. O gênero Homo se afastou dos Australopitecos entre 2,3 e 2,4
milhões de anos na África.
O termo “humano” no contexto da evolução humana, refere-se
ao gênero Homo, mas os estudos da evolução humana
usualmente incluem outros hominídeos, como os
australopitecos.
Texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

9. ALGUNS FATOS
Os cientistas estimam que os seres humanos ramificaram-se de
seu ancestral comum com os chimpanzés - entre 5 e 7 milhões
anos atrás.
Diversas espécies de Homo evoluíram e agora estão extintas.
Estas incluem o Homo erectus, que habitou a Ásia, e o Homo
neanderthalensis, que habitou a Europa.
O Homo sapiens arcaico evoluiu entre 400.000 e 250.000 anos
atrás.
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10. A opinião dominante entre os cientistas sobre a origem do
homem moderno é a “Hipótese da origem única", que
argumenta que o Homo sapiens surgiu na África e migrou
para fora do continente em torno 50-100.000 anos atrás,
substituindo as populações de H. erectus na Ásia e de H.
neanderthalensis na Europa.
Já os cientistas que apoiam a “Hipótese multirregional”
argumentam que o Homo sapiens evoluiu em regiões
geograficamente separadas.
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11. ENTÃO...
Deve-se entender o termo EVOLUÇÃO como
transformação, mudança progressiva, lenta e gradual.
A Evolução está em TUDO que existe.
Nada acontece sem ser resultado de estágios
progressivos. Nem mesmo ideias surgem do nada.
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12. A Teoria da Evolução pela Seleção Natural é o resultado
de um processo lento de evolução científica. Com a
estruturação da Biologia, torna-se inevitável a
constatação do fenômeno evolutivo.
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O surgimento das ciências Biológicas é o próprio
surgimento do Evolucionismo.
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13. Imagem: Os hominídeos são descendentes de um ancestral comum / Autor: TimVickers / public domain.

14. Paleolítico Inferior
(de 2 500 000 - 2 000 000 até
300 000 – 100 000 anos atrás)
Paleolítico Médio
(300 000 - 200 000 até
40 000 - 30 000 anos atrás)
Paleolítico Superior
(40 000 - 30 000 até
10 000 - 8 000 anos atrás)
PERÍODOS DO PALEOLÍTICO
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15. Descoberta dos meios de interação com a
natureza.
Vive-se em pequenos grupos nômades e se
abriga em cavernas.
Desenvolve-se a linguagem para se comunicar.
Fabricam-se utensílios de pedra, osso,
madeira.
Características do Paleolítico
Aparecem machados, martelos, lâminas
cortantes e arpões feitos de pedra lascada.
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Texto
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16. Fabricam-se anzóis e agulhas de osso, arco e flecha de
madeira.
Uso de trajes de peles para se abrigar do frio.
Caça, pesca e colheita de frutas e raízes como meio de
vida.
Uso do fogo para cozimento de alimentos e defesa
contra animais.
Inicia-se a arte (pinturas) nas cavernas:
figuras de animais, de cadáveres e cenas de caça.
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17. FRIO
PROTEÇÃO
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
DESCOBERTA DO FOGO
ALIMENTAÇÃO
ANIMAIS
Imagem: Esta imagem mostra uma família de neandertais / Autor: Randii Oliver / public domain.

18. São famosas as pinturas rupestres nas cavernas de
Altamira (Espanha) e Lascaux (França).
Crença na magia e sentimento religioso: enterravam-se
os mortos e protegiam-se os túmulos com pedras.
A arte nas cavernas tinha um sentido de magia para
eles.
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Texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

19. História , 6° Ano do Ensino Fundamental
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FIGURAS RUPESTRES
Imagem: Fotografia de pintura de animais em Lascaux / Autor: Prof.
saxx / GNU Free Documentation License.
Imagem: Pintura em Lascaux II / Autor: Jack Versloot / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic.

20. MESOLÍTICO
O Mesolítico (pedra intermediária) é um período da
pré-história situado entre o Paleolítico e o Neolítico, e
presente (ou pelo menos, com duração razoável) apenas
em algumas regiões do mundo onde não houve transição
direta entre os dois períodos citados.
As regiões que sofreram maiores efeitos das
glaciações tiveram Mesolíticos mais evidentes.
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21. O homem desenvolve melhores técnicas de domínio sobre a
natureza.
O clima da terra se torna mais ameno e favorável à vida.
Vive em grupos maiores (clãs e tribos), primeiras aldeias.
Passa de nômade a sedentário.
Melhoria nas habitações: o homem sai das cavernas e mora
em casas (paliçadas e palafitas) construídas por ele.
Aperfeiçoou seus utensílios de pedra, osso e madeira,
polindo-os.
NEOLÍTICO
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Texto
disponível
em:
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22. Surgiram foices, lâminas cortantes, enxadas, machados e
centenas de utensílios, armas e instrumentos. Utilizou o
barro para fazer potes e jarros de cerâmica.
Fez jangadas, canoas e barcos e navegou pelos mares.
Melhorou os trajes com os teares manuais que faziam roupas
de fibras vegetais (linho) e lã.
O homem fixou-se na terra e desenvolveu a agricultura,
inclusive com o arado de tração animal.
As tarefas agrícolas eram de responsabilidade das mulheres,
enquanto os homens se dedicavam à caça, à pesca e às
tarefas pesadas.
História , 6° Ano do Ensino Fundamental
O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Texto
disponível
em:
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23. História , 6° Ano do Ensino Fundamental
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Imagem: Utensílios agrícolas típicos do Neolítico e seus possíveis empenhos através de antigas representações egípcias / Autor:
José-Manuel Benito / public domain.

24. Dedicou-se à domesticação de animais para a
alimentação e transporte.
Com a invenção da roda, apareceram carroças
rudimentares.
Manifestação de religião primitiva baseada nos
fenômenos da natureza (fogo, raio, trovão,
tempestades, ventos, chuvas), nos astros, etc.
Aparecem monumentos e construções com
grandes pedras, provavalmente por motivos
religiosos.
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

25. Surgem os monumentos megalíticos (menires e
dolmens), que eram grandes pedras fincadas no
chão sustentando outras pedras gigantescas.
Foi o início das gigantecas construções que vão
surgir com as civilizações seguintes.
A arte desenvolveu-se com gravação de figuras
em osso, pedra, e madeira, e a arte da argila
desenvolveu-se com modelagem de potes, vasos,
estatuetas e pinturas em cerâmica.
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
Texto disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Pr%C3%A9-hist%C3%B3ria

26. MENIRES
DOLMENES
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Imagem: Stonehenge, Wiltshire / Autor: Frédéric Vincent / Creative
Commons Attribution - Share Alike terms 2.0 Generic.
Imagem: Crómlech de Swinside, Inglaterra / Autor: David Kernow / Creative
Commons Attribution / Share-Alike 2.5.

27. Revisando
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços

28. 1. O Paleolítico é o período mais remoto da história da
humanidade. Ele abrange um longo espaço de tempo que se
estende da época do surgimento dos primeiros seres humanos
até, aproximadamente, o ano 10.000 a.C. Esse período é
caracterizado pela utilização de instrumentos produzidos a
partir de pedras “lascadas”.
Todas as opções abaixo se relacionam ao Período Paleolítico,
EXCETO:
(A) caça, pesca e coleta de alimentos;
(B) vida sedentária;
(C) habitação em cavernas e abrigos sob as rochas;
(D) descoberta da técnica da fabricação do fogo.
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29. 2.“No período Paleolítico (cerca de 7.000.000 a 10.000 a.C) o
homem era inferior a outros animais em força física e
agilidade, porém era inteligente e sabia utilizar recursos da
natureza”. (FRANCO JR., Hilário; CHACON, Paulo Pan. História
Econômica e Geral do Brasil)
A partir do fragmento acima escolha a alternativa correta:
(A) No período Paleolítico, o homem já fixava-se em
determinadas regiões, sedentarizando-se.
(B) No Período Paleolítico, o homem dependia da caça, da
pesca e da coleta de raízes.
(C) No Período Paleolítico, o homem conseguiu domesticar os
animais, permitindo a sedentarização.
(D) No Período Paleolítico, o homem aperfeiçoou as técnicas
de construção de armas.
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços

30. 3. A característica fundamental desse período pode ser
atribuída às transformações aceleradas das relações do
homem com a natureza. A prática da agricultura e a
domesticação dos animais permitiu às sociedades primitivas o
controle da produção de alimentos, a sedentarização e,
consequentemente, o aumento da população.
O trecho acima se refere ao período conhecido como.
(A) Cenozóico
(B) Neolítico
(C) Idade dos Metais
(D) Mesozóico
(E) Paleolítico
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31. 4. Assinale a afirmativa que NÃO justifica a frase abaixo.
"A conquista do fogo foi muito importante para a evolução do
homem" porque a partir dela...
(A) O homem pode proteger-se de animais ferozes.
(B) Os alimentos passaram a ser cozidos / assados.
(C) Os homens passaram a viver isolados de suas antigas
tribos.
(D) A mortalidade humana, que era alta, começou a diminuir.
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32. 5. Considere o texto:
O trabalho do arqueólogo
Arqueólogos são profissionais que estudam as culturas do passado por meio
dos objetos produzidos por seus membros, como pontas de flechas, de
lanças, machados, restos de alimentação, de túmulos e pinturas feitas em
cavernas. Este texto, escrito pelo arqueólogo Norberto Luiz Guarinello, mostra
uma das formas pelas quais estes estudiosos ficam sabendo quando foi feito
ou usado aquilo que encontram.
O principal método de datação é denominado carbono 14 e se baseia numa
interessante descoberta. Todos os seres vivos, todas as plantas e animais
possuem em seus corpos uma quantidade, embora pequena, de carbono
radioativo, que absorvem ao respirar e se alimentar. Quando os seres
morrem, no entanto, a radiação vai naturalmente diminuindo, e é possível
medir essa diminuição.
Um pedaço de osso ou de madeira encontrado numa escavação pode ser
enviado a um laboratório para medir a quantidade de carbono radioativo. O
resultado do exame será o conhecimento de quando a árvore ou animal
viveram e, assim, de quando viveu o povo que se utilizou deles.
(Fonte: GUARINELLO. Norberto L. Os primeiros habitantes do Brasil. p. 10.)
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33. Assinale a afirmativa correta em relação ao que foi exposto no texto.
(A) Os arqueólogos são pesquisadores que utilizam como fonte de
pesquisa apenas os documentos escritos deixados pelos homens.
(B) A identificação da idade de um objeto ou ser vivo é possível a partir
da quantidade de Carbono 14 nele encontrado.
(C) Os avanços tecnológicos ainda não possibilitam a identificação de
época de qualquer objeto encontrado nas escavações arqueológicas.
(D) Os seres vivos, após sua morte, iniciam a absorção de uma
substância radioativa que permite aos arqueólogos identificar sua
origem e idade.
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34. 6. A “revolução neolítica”
A expressão “Revolução Neolítica” permitiu várias
mudanças estruturais. São mudanças ocorridas com a
“Revolução Neolítica”, EXCETO
(A) mudanças de crenças religiosas.
(B) mudanças tecnológicas.
(C) mudanças nas estruturas sociais.
(D) mudanças econômicas.
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35. 7. Marque V para as alternativas verdadeiras e marque F para as
alternativas falsas.
( ) Na divisão do trabalho por sexo, no Período Neolítico, a mulher era
encarregada da colheita, do pastoreio, da tecelagem.
( ) Por volta de 5000 a 4000 a.C., o homem adquiriu seus primeiros
conhecimentos sobre a técnica de fundir (derreter) metais e o primeiro metal
utilizado foi o ferro.
( ) No Período Neolítico verificou-se um desenvolvimento dos meios de
transporte, com a invenção da roda e do barco a vela.
( ) A invenção da escrita pelos povos que habitavam o território do Egito
Antigo e da Mesopotâmia possibilitou a transmissão de conhecimento e
cultura dos povos para as futuras gerações.
A sequência correta é:
(A) F V F F
(B) F F V V
(C) V F V V
(D) V F F V
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O Ser Humano como Ser Histórico em Uma Multiplicidade de Tempos e Espaços
V
F
V
V

36. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
4a Adão e Eva / Autor: Albrecht Dürer (1471-1528) /
public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Albre
cht_D%C3%BCrer_002.jpg?uselang=pt-br
17/09/2012
4b A criação de Adão / Autor: Michelangelo
Buonarroti (1475-1564) / public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_
Creation_of_Adam.jpg
17/09/2012
13 Os hominídeos são descendentes de um ancestral
comum / Autor: TimVickers / public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ape_
skeletons.png
17/09/2012
17 Esta imagem mostra uma família de neandertais /
Autor: Randii Oliver / public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nean
derthals_-
_Artist%27s_rendition_of_Earth_approximatel
y_60,000_years_ago.jpg
17/09/2012
19a Fotografia de pintura de animais em Lascaux /
Autor: Prof. saxx / GNU Free Documentation
License.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lasc
aux_painting.jpg
17/09/2012
19b Pintura em Lascaux II / Autor: Jack Versloot /
Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lasc
aux_II.jpg
17/09/2012
23 Utensílios agrícolas típicos do Neolítico e seus
possíveis empenhos através de antigas
representações egípcias / Autor: José-Manuel
Benito / public domain.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Neoli
tico-agricultura.gif
17/09/2012

37. Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do
Acesso
26a Stonehenge, Wiltshire / Autor: Frédéric Vincent /
Creative Commons Attribution - Share Alike terms
2.0 Generic.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ston
ehenge_front_half.jpg?uselang=fr
17/09/2012
26b Crómlech de Swinside, Inglaterra / Autor: David
Kernow / Creative Commons Attribution / Share-
Alike 2.5.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Swin
side_(p4160146).jpg?uselang=es
17/09/2012