O documento discute a importância do foco na atenção do aluno e a necessidade de fornecer feedback adequado para esclarecer erros e incentivar a confiança. Também aborda a avaliação alternativa e os papéis do aluno e do professor em processos educativos, destacando aspectos como meta-cognição e auto-regulação. Além disso, enfatiza a relevância de recursos e tecnologias na aprendizagem.

1. aprendercom.org/miragens

2. aprendercom.org/miragens

3. aprendercom.org/miragens
idades

4. aprendercom.org/miragens

5. aprendercom.org/miragens

6. aprendercom.org/miragens

7. aprendercom.org/miragens

8. aprendercom.org/miragens

9. aprendercom.org/miragens

10. aprendercom.org/miragens
Kleeman, Shepperd & Phaup,
2010

11. aprendercom.org/miragens
Foco na atenção do aluno
Fornecer feedback que
apoia no esclarecimento de
eventuais erros
Incentivar confiança no que
o aluno já sabe
Dirigir para ligações com
materiais relevantes sobre o
assunto em questão
Identificar o que o aluno já
conseguiu aprender
...

12. aprendercom.org/miragens
AVALIAÇÃO
ALTERNATIVA
Integrada
Participada
Contextualizada
Significativa
Reguladora
Formadora

13. aprendercom.org/miragens
Papel do aluno (processos
cognitivos de nível superior)
Meta-cognição
Auto-regulação
Auto-avaliação
Auto-controlo
Tarefas de qualidade
Papel dos meios (recursos,
materiais, tecnologias)
Papel do professor
enquanto produtor
enquanto tutor
enquanto facilitador

14. aprendercom.org/miragens
O B R I G A D O