O documento discute como a tecnologia da informação está modernizando a educação. As escolas tradicionais baseadas em livros e aulas expositivas estão sendo substituídas por modelos interativos que valorizam a participação dos alunos e o uso de ferramentas digitais. A educação a distância também se desenvolveu, permitindo que qualquer pessoa estude de qualquer lugar com acesso à internet. A tecnologia promove novas abordagens pedagógicas e qualifica professores.

1. Mudanças de Paradigmas na Educação

2. Modelo de Escola Tradicional

3. O professor fala sozinho

4. Estudo formal

5. Livros... muitos livros ....

6. O que fazer para modernizar?

7. O impacto da tecnologia da informação na vida social

8. Sonhos... Interatividade: participação e intervenção

9. Sonhos... Bidirecionalidade

10. Sonhos... Permutabilidade - Potencialidade

11. A pedagogia reluta em valorizar as tecnologias

12. As tecnologias permitem novas experimentações e explorações.

13. A tecnologia na educação promove uma qualificação e um aperfeiçoamento dos professores. O contrário favorece um isolamento da escola com o mundo exterior.

14. Metodologia de tecnologia: Escolas e ferramentas modernas, novos equipamentos e tecnologias, um olhar digital.

15. A mensagem não é mais emitida, não é mais um mundo fechado, paralisado, imutável, intocável, sagrado...

16. É um mundo aberto, modificável, na medida em que responde às solicitações daquele que a consulta.

17. O receptor é convidado à livre - criação

18. Valoriza a possibilidade de diálogo e a colaboração.

19. Educação a Distância

20. O início da educação a distância foi por intermédio dos serviços postais através de ferrovias.

21. Mais tarde utilizou os serviços postais aéreos e rodoviários.

22. Em seguida foram usadas redes de rádio e televisão na propagação da educação.

23. A educação teve ao seu uso toda uma gama de tecnologias, das mais baratas às mais dispendiosas e cada uma com sua particularidade.

24. A última geração do ensino a distância tem acesso a um computador e a internet.

25. Facilidades na transmissão de instruções.

26. Qualquer lugar para estudo

29. Qualquer pessoa pode estudar

31. Acesso as melhores pesquisas em diversas áreas do conhecimento.

33. Com o uso da informática pela sociedade, a escola é obrigada a repensar os seus paradigmas educacionais e buscar na tecnologia a solução de seus velhos problemas.

34. AUTORA: Marilena Monteiro Jardim